安慶師范大學文學院研究生招生
安慶師范大學文學院研究生招生是一個不錯的學院，深受考研人的追捧，本校每年會有數千名研究生招生的名額，研究生報考錄取比在3:1左右，難度中等，部分熱門的研究生專業研究生報考錄取比會更高一點， 文學院是學校里比較好的一個院系，請各位準備報考安慶師范大學文學院研究生招生的同學注意，該院系有以上多個專業在招生研究生，歡迎各位同學報考安慶師范大學文學院研究生招生。
強烈建議各位準備考安慶師范大學文學院研究生招生的同學準備一些基本的歷年考研真題、研究生學姐學長的筆記、考研經驗等等（考研派有考研經驗頻道，也有考研派微信公眾號、考研派APP等產品平臺，里面有不少研究生會免費解答你的考研問題，助你考研一臂之力）
安慶師范大學人文學院的聯系方式
安慶師范大學人文學院的聯系方式聯系地址：安徽省安慶市菱湖南路128號
郵政編碼：246011
聯系電話：0556-5500960
安慶師范大學文學院介紹
安慶師范學院文學院于2003年9月設立，其前身為1977年秋建立的安慶師范學院中文系，是安慶師范學院歷史悠久的院系之一。經過三十多年的建設與發展，文學院的辦學規模和辦學層次有了很大的提高，現開設漢語言文學、對外漢語、新聞學和黃梅戲編導四個本科專業，在校學生兩千余人。文學院擁有中國語言文學一級學科碩士點，有文藝學、語言學與應用語言學、中國古代文學、中國現當代文學、漢語言文字學、比較文學與世界文學、古典文獻學7個二級學科碩士點。擁有省人文社科重點研究基地、省級重點學科、省級教學團隊、5門省級精品課程。現有藏書近50000余冊，各種期刊700多種，為教學和科研奠定了良好的基礎。
文學院師資隊伍力量雄厚，具有較強的科研基礎和科研能力。現有專職教師64人，教授13人，副教授21人，其中博士19人，碩士32人，安徽省學術和技術帶頭人1人，安徽省高校學科拔尖人才1人，安徽省高校學科帶頭人2人，安徽省省級教學名師3人，安徽省教壇新星2人。現主持在研國家社科基金項目9項，參加國家社科基金項目6項，主持省部級科研項目26項、廳級科研項目42項；主持教育部哲學社會科學重大課題高校思政委托研究項目1項、省級教研課題14項，獲省部級優秀科研成果獎9項、教研成果獎9項；近5年來，出版學術專著、譯著43部，在《文學評論》、《文學遺產》、《文藝研究》、《中國語文》、《語言文字應用》、《戲曲研究》等權威刊物及其他刊物發表學術論文548篇。
長期以來，文學院重視學生工作，注重學生的養成教育，開展富有特色的團學活動和專業實踐活動，學生綜合素質和能力有了較大的提高。在校生近90%遞交了入黨申請書，30%的學生參加黨校學習。文學院學生還自主創辦了與本專業密切相關的各種社團，如文學院話劇社，已排練并公開演出了《日出》、《雷雨》、《牛虻》等經典劇目，2007年4月，話劇社自編自演的話劇《追逐太陽的孩子》代表我校參加安徽省首屆大學生話劇節并獲得一等獎。文學院柳燁、彭洋愷等學生的《構建“學、研、演、營”四位一體的黃梅戲特色文化產業鏈——基于安徽省安慶地區黃梅戲生存狀況的調查研究分析》獲2009年全國大學生“挑戰杯”競賽2等獎、安徽省特等獎。《季節風》雜志創辦于1989年，每年2期，現已出版了51期。“五月花”語言藝術晚會是文學院組織的一項特色學生活動，自1980年5月創辦，每年一屆，現已成功舉辦了30屆，該活動緊扣專業，促進了學生的語言文藝創作與實踐，活躍了學生的文化生活，已成為文學院乃至全校的一大亮點。近5年來，學生獲省部級獎勵275項，在《詩刊》、《清明》、《中國青年報》等報刊發表文章1000余篇，在校學生中還有兩位學生公開出版專著，就業率始終保持在90%以上，考研錄取率達到20%。
目前，文學院正以一種嶄新的面貌向著更高的目標邁進。
安慶師范大學文學院專業目錄及考試科目
考研派快訊，據安慶師范大學研究生院消息，2017年安慶師范大學文學院專業目錄及考試科目已經公布，詳情如下：
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招生學院 |
專業名稱及研究方向 |
考試科目代碼 |
參考書目 |
備注 |
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文學院 |
045103學科教學（語文） |
①101思想政治理論 |
考試科目903參考書： |
復試科目： |
備注：1、思想政治理論、英語二、數學二三門統考科目考試大綱由教育部考試中心統一編制，自命題考試科目“333-教育綜合”考試大綱參照教育部“全日制教育碩士專業學位研究生入學考試大綱”。2、333-教育綜合參考書：①王道俊，郭文安編，《教育學》，人民教育出版社，2009年版；②孫培青編，《中國教育史》，華東師范大學出版社，2009年版；③張斌賢，王晨編，《外國教育史》，教育科學出版社，2008年版；④陳琦，劉儒德編，《教育心理學》，高等教育出版社，2011年版。3、教育碩士復試科目“教師學”參考資料①《教師專業化的理論與實踐(修訂版)》?教育部師范教育司組織編寫，人民教育出版社②《給教師的建議》?蘇霍姆林斯基著，教育科學出版社③《研究型教師的成長：理念與路徑》?曹長德等編著，合肥工業大學出版社④《中華人民共和國教師法》。
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