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西華師范大學商學院研究生招生

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西華師范大學商學院研究生招生專業

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西華師范大學商學院研究生招生 西華師范大學商學院的聯系方式
聯系人:游老師
聯系方式:15982065979
郵箱:549839478@qq.com
一、培養目標
全面貫徹黨和國家的教育方針,培養德、智、體全面發展,精通經濟理論、經濟政策和經濟管理的高級專門人才。具體要求如下:
1.堅持四項基本原則,具有正確政治方向,愛祖國,愛人民,遵紀守法,具有較強的事業心和責任感,具有良好道德品質和學術修養,愿意為祖國的社會主義現代化建設服務。
2.經濟學基礎理論功底扎實,全面、系統地掌握經濟學和政治經濟學的基本理論與方法,本學科發展的前沿動態,能夠獨立從事較高層次的科學研究,有較強的實踐能力。能熟練掌握和應用計算機,具備應用現代經濟學研究方法,解決經濟與社會發展中的資源、環境以及可持續發展問題的能力。
3.熟練掌握一門外語,能用該門外語熟練地閱讀本專業相關的外文文獻。
4.有良好的身體素質,具有科學嚴謹的學風,畢業后能夠在高等院校、科研院所從事本專業或相近專業的教學、科研工作,能夠承擔政府有關部門及企業的高級管理工作和調研工作。
二、研究方向
1、社會主義經濟理論與實踐
2、市場經濟與資源優化配置
三、學制年限
2—4年,一般為3年。第一、二學期夯實專業理論基礎,培養人文素質;閱讀本專業方向指定必讀書及參考文獻,撰寫文獻綜述,外語及計算機通過考核。第三學期學習選修課。第四學期主要進行研究活動,圍繞研究方向查閱相關文獻,完成畢業論文選題及開題報告;完成教學實踐或社會實踐任務。第五、六學期撰寫畢業論文并通過答辯。
四、培養方式
1、采取集體培養和導師負責制相結合的方式。
2、課堂講授、研討和導師指導下的自主學習相結合的原則。
3、注重實踐能力的培養。主要通過參與導師科研項目的形式,掌握文獻,使用微機,建立模型,運用軟件,撰寫論文。提高表達能力,養成勤于思考、勇于創新、團結合作、求真務實的學術品質。
五、課程設置計劃
課程分公共必修課、專業必修課、公共選修課和專業選修課四類。學生在修業期間,所學課程不得少于26學分。(詳見附表)
參見《關于攻讀碩士學位研究生培養環節的說明》。
六、培養環節
專業實踐(含社會實踐、教學實踐和學術活動)
專業實踐環節在學生上完相關課程后進行。文獻閱讀部分由導師進行指導并打分。在研究生期間,學生參加各種學術活動、講座、論壇、會議不得少于10次。學生還需到相關企事業單位參加社會實踐工作,最后由有關單位作出考評。
七、科研能力與水平及學位論文的基本要求
1、科研能力與水平的基本要求:
(1)對社會經濟生活中的某些問題持有一種專業敏感,能夠對問題的發展、現狀、特點和趨勢等形成方向性判斷;
(2)獨立查閱國內外學術文獻,能夠對相關問題進行文獻綜述;
(3)能夠對文獻綜述過程中產生的問題進行邏輯歸納并有所提煉和升華;
(4)能夠進行獨立的進行研究設計和思考,具備基本的調查方法和研究問題能力,并且能夠提出一些相對成熟的看法和觀點;
(5)研究生學習期間,應該在導師指導下參與一定數量的科研活動,包括承擔導師或導師組的部分科研任務。研究生論文答辯前必須在省級學術刊物上獨立或作為第一作者發表一篇以上與研究方向一致的學術論文。
2、學位論文的基本要求:
(1)在導師指導下,學生于第4學期確定論文題目,并完成開題。論題應有現實針對性或理論價值;立論正確,方法科學,觀點新穎,有獨到見解;邏輯嚴密,結構完整,理論和政策觀點的闡述能自圓其說。開題目報告包括:選題的意義,國內外的研究現狀;論文的基本框架;材料的準備情況;研究方法等。
(2)能夠準確地歸納和描述論文選題(研究方向)所涉及的必備的基礎理論、前沿成果和研究動態;主要內容和主要觀點能夠體現本研究方向(領域)的最新研究成果并有所創新;能夠反映研究生發現問題、分析和解決問題的實際水平。
(3)論文必須在第6學期前半期完成。論文要求做到觀點正確,資料詳實,論證充分,邏輯嚴謹,文字流暢,有一定的新見解或新內容。字數達到碩士研究生畢業論文的要求(3~5萬字),參考文獻不能少于40篇,(外文參考文獻要求不少于10篇);能虛心接受導師或導師組的意見進行修改。
(4)論文的評閱和答辯工作,按學校有關規定進行。
一、培養目標
全面貫徹黨和國家的教育方針,培養德、智、體全面發展,精通經濟理論、經濟政策和經濟管理的高級專門人才。具體要求如下:
1.堅持四項基本原則,具有正確政治方向,愛祖國,愛人民,遵紀守法,具有較強的事業心和責任感,具有良好道德品質和學術修養,愿意為祖國的社會主義現代化建設服務。
2.經濟學基礎理論功底扎實,全面、系統地掌握經濟學和人口、資源與環境經濟學的基本理論與方法,本學科發展的前沿動態,能夠獨立從事較高層次的科學研究,有較強的實踐能力。能熟練掌握和應用計算機,具備應用現代經濟學研究方法,解決經濟與社會發展中的資源、環境以及可持續發展問題的能力。
3.熟練掌握一門外語,能用該門外語熟練地閱讀本專業相關的外文文獻。
4.有良好的身體素質,具有科學嚴謹的學風,畢業后能夠在高等院校、科研院所從事本專業或相近專業的教學、科研工作,能夠承擔政府有關部門及企業的高級管理工作和調研工作。
二、研究方向
1.企業與市場問題研究
2.宏觀經濟運行與政策研究
三、學制
2—4年,一般為3年。第1、2學期夯實專業理論基礎,培養人文素質;閱讀本專業方向指定必讀書及參考文獻,撰寫文獻綜述,外語及計算機通過考核。第3學期學習選修課。第4學期主要進行研究活動,圍繞研究方向查閱相關文獻,完成畢業論文選題及開題報告;完成教學實踐或社會實踐任務。第5、6學期撰寫畢業論文并通過答辯。
四、培養方式和方法
1、采取集體培養和導師負責制相結合的方式。
2、課堂講授、研討和導師指導下的自主學習相結合的原則。
3、注重實踐能力的培養。通過組織碩士生參加科學實驗、教學實踐和社會調查,培養其獨立分析、研究和解決問題的能力。
五、課程設置計劃
課程分公共必修課、專業必修課、公共選修課和專業選修課四類。學生在修業期間,所學課程不得少于26-32學分。(詳見附表)
培養環節參見《關于攻讀碩士學位研究生培養環節的說明》。
六、專業實踐(含社會實踐、教學實踐和學術活動)
專業實踐環節在學生上完相關課程后進行。文獻閱讀部分由導師進行指導并打分。在研究生期間,學生參加各種學術活動、講座、論壇、會議不得少于10次。學生還需到相關企事業單位參加社會實踐工作,最后由有關單位作出考評。
七、科研能力與水平及學位論文的基本要求
1、科研能力與水平的基本要求:
(1)對社會經濟生活中的某些問題持有一種專業敏感,能夠對問題的發展、現狀、特點和趨勢等形成方向性判斷;
(2)獨立查閱國內外學術文獻,能夠對相關問題進行文獻綜述;
(3)能夠對文獻綜述過程中產生的問題進行邏輯歸納并有所提煉和升華;
(4)能夠進行獨立的進行研究設計和思考,具備基本的調查方法和研究問題能力,并且能夠提出一些相對成熟的看法和觀點;
(5)研究生學習期間,應該在導師指導下參與一定數量的科研活動,包括承擔導師或導師組的部分科研任務。研究生論文答辯前必須在省級學術刊物上獨立或作為第一作者發表一篇以上與研究方向一致的學術論文。
2、學位論文的基本要求:
(1)在導師指導下,學生于第4學期確定論文題目,并完成開題。論題應有現實針對性或理論價值;立論正確,方法科學,觀點新穎,有獨到見解;邏輯嚴密,結構完整,理論和政策觀點的闡述能自圓其說。開題目報告包括:選題的意義,國內外的研究現狀;論文的基本框架;材料的準備情況;研究方法等。
(2)能夠準確地歸納和描述論文選題(研究方向)所涉及的必備的基礎理論、前沿成果和研究動態;主要內容和主要觀點能夠體現本研究方向(領域)的最新研究成果并有所創新;能夠反映研究生發現問題、分析和解決問題的實際水平。
(3)論文必須在第6學期前半期完成。論文要求做到觀點正確,資料詳實,論證充分,邏輯嚴謹,文字流暢,有一定的新見解或新內容。字數達到碩士研究生畢業論文的要求(3~5萬字),參考文獻不能少于40篇,(外文參考文獻要求不少于10篇);能虛心接受導師或導師組的意見進行修改。
(4)論文的評閱和答辯工作,按學校有關規定進行。
一、培養目標
全面貫徹黨和國家的教育方針,培養德、智、體全面發展,精通經濟理論、經濟政策和經濟管理的高級專門人才。具體要求如下:
1.堅持四項基本原則,具有正確政治方向,愛祖國,愛人民,遵紀守法,具有較強的事業心和責任感,具有良好道德品質和學術修養,愿意為祖國的社會主義現代化建設服務。
2.經濟學基礎理論功底扎實,全面、系統地掌握經濟學和人口、資源與環境經濟學的基本理論與方法,本學科發展的前沿動態,能夠獨立從事較高層次的科學研究,有較強的實踐能力。能熟練掌握和應用計算機,具備應用現代經濟學研究方法,解決經濟與社會發展中的資源、環境以及可持續發展問題的能力。
3.熟練掌握一門外語,能用該門外語熟練地閱讀本專業相關的外文文獻。
4.有良好的身體素質,具有科學嚴謹的學風,畢業后能夠在高等院校、科研院所從事本專業或相近專業的教學、科研工作,能夠承擔政府有關部門及企業的高級管理工作和調研工作。
 
二、研究方向
1.區域經濟與可持續發展
2.資源環境與可持續發展
三、學制
2—4年,一般為3年。第1、2學期夯實專業理論基礎,培養人文素質;閱讀本專業方向指定必讀書及參考文獻,撰寫文獻綜述,外語及計算機通過考核。第3學期學習選修課。第4學期主要進行研究活動,圍繞研究方向查閱相關文獻,完成畢業論文選題及開題報告;完成教學實踐或社會實踐任務。第5、6學期撰寫畢業論文并通過答辯。
 
四、培養方式和方法
1、采取集體培養和導師負責制相結合的方式。
2、課堂講授、研討和導師指導下的自主學習相結合的原則。
3、注重實踐能力的培養。通過組織碩士生參加科學實驗、教學實踐和社會調查,培養其獨立分析、研究和解決問題的能力。
五、課程設置計劃
課程分公共必修課、專業必修課、公共選修課和專業選修課四類。學生在修業期間,所學課程不得少于26-32學分。(詳見附表)
培養環節參見《關于攻讀碩士學位研究生培養環節的說明》。
六、專業實踐(含社會實踐、教學實踐和學術活動)
專業實踐環節在學生上完相關課程后進行。文獻閱讀部分由導師進行指導并打分。在研究生期間,學生參加各種學術活動、講座、論壇、會議不得少于10次。學生還需到相關企事業單位參加社會實踐工作,最后由有關單位作出考評。
七、科研能力與水平及學位論文的基本要求
1、科研能力與水平的基本要求:
(1)對社會經濟生活中的某些問題持有一種專業敏感,能夠對問題的發展、現狀、特點和趨勢等形成方向性判斷;
(2)獨立查閱國內外學術文獻,能夠對相關問題進行文獻綜述;
(3)能夠對文獻綜述過程中產生的問題進行邏輯歸納并有所提煉和升華;
(4)能夠進行獨立的進行研究設計和思考,具備基本的調查方法和研究問題能力,并且能夠提出一些相對成熟的看法和觀點;
(5)研究生學習期間,應該在導師指導下參與一定數量的科研活動,包括承擔導師或導師組的部分科研任務。研究生論文答辯前必須在省級學術刊物上獨立或作為第一作者發表一篇以上與研究方向一致的學術論文。
2、學位論文的基本要求:
(1)在導師指導下,學生于第4學期確定論文題目,并完成開題。論題應有現實針對性或理論價值;立論正確,方法科學,觀點新穎,有獨到見解;邏輯嚴密,結構完整,理論和政策觀點的闡述能自圓其說。開題目報告包括:選題的意義,國內外的研究現狀;論文的基本框架;材料的準備情況;研究方法等。
(2)能夠準確地歸納和描述論文選題(研究方向)所涉及的必備的基礎理論、前沿成果和研究動態;主要內容和主要觀點能夠體現本研究方向(領域)的最新研究成果并有所創新;能夠反映研究生發現問題、分析和解決問題的實際水平。
(3)論文必須在第6學期前半期完成。論文要求做到觀點正確,資料詳實,論證充分,邏輯嚴謹,文字流暢,有一定的新見解或新內容。字數達到碩士研究生畢業論文的要求(3~5萬字),參考文獻不能少于40篇,(外文參考文獻要求不少于10篇);能虛心接受導師或導師組的意見進行修改。
(4)論文的評閱和答辯工作,按學校有關規定進行。
一、培養目標
全面貫徹黨和國家的教育方針,培養德、智、體全面發展,精通經濟理論、經濟政策和經濟管理的高級專門人才。具體要求如下:
1.堅持四項基本原則,具有正確政治方向,愛祖國,愛人民,遵紀守法,具有較強的事業心和責任感,具有良好道德品質和學術修養,愿意為祖國的社會主義現代化建設服務。
2.經濟學基礎理論功底扎實,全面、系統地掌握經濟學和人口、資源與環境經濟學的基本理論與方法,本學科發展的前沿動態,能夠獨立從事較高層次的科學研究,有較強的實踐能力。能熟練掌握和應用計算機,具備應用現代經濟學研究方法,解決經濟與社會發展中的資源、環境以及可持續發展問題的能力。
3.熟練掌握一門外語,能用該門外語熟練地閱讀本專業相關的外文文獻。
4.有良好的身體素質,具有科學嚴謹的學風,畢業后能夠在高等院校、科研院所從事本專業或相近專業的教學、科研工作,能夠承擔政府有關部門及企業的高級管理工作和調研工作。
 
二、研究方向
1.國際貿易理論與實踐研究
2. 經濟全球化與國際經濟合作
三、學制
2—4年,一般為3年。第1、2學期夯實專業理論基礎,培養人文素質;閱讀本專業方向指定必讀書及參考文獻,撰寫文獻綜述,外語及計算機通過考核。第3學期學習選修課。第4學期主要進行研究活動,圍繞研究方向查閱相關文獻,完成畢業論文選題及開題報告;完成教學實踐或社會實踐任務。第5、6學期撰寫畢業論文并通過答辯。
四、培養方式和方法
1、采取集體培養和導師負責制相結合的方式。
2、課堂講授、研討和導師指導下的自主學習相結合的原則。
3、注重實踐能力的培養。通過組織碩士生參加科學實驗、教學實踐和社會調查,培養其獨立分析、研究和解決問題的能力。
五、課程設置計劃
課程分公共必修課、專業必修課、公共選修課和專業選修課四類。學生在修業期間,所學課程不得少于26-32學分。(詳見附表)
培養環節參見《關于攻讀碩士學位研究生培養環節的說明》。
六、專業實踐(含社會實踐、教學實踐和學術活動)
專業實踐環節在學生上完相關課程后進行。文獻閱讀部分由導師進行指導并打分。在研究生期間,學生參加各種學術活動、講座、論壇、會議不得少于10次。學生還需到相關企事業單位參加社會實踐工作,最后由有關單位作出考評。
七、科研能力與水平及學位論文的基本要求
1、科研能力與水平的基本要求:
(1)對社會經濟生活中的某些問題持有一種專業敏感,能夠對問題的發展、現狀、特點和趨勢等形成方向性判斷;
(2)獨立查閱國內外學術文獻,能夠對相關問題進行文獻綜述;
(3)能夠對文獻綜述過程中產生的問題進行邏輯歸納并有所提煉和升華;
(4)能夠進行獨立的進行研究設計和思考,具備基本的調查方法和研究問題能力,并且能夠提出一些相對成熟的看法和觀點;
(5)研究生學習期間,應該在導師指導下參與一定數量的科研活動,包括承擔導師或導師組的部分科研任務。研究生論文答辯前必須在省級學術刊物上獨立或作為第一作者發表一篇以上與研究方向一致的學術論文。
2、學位論文的基本要求:
(1)在導師指導下,學生于第4學期確定論文題目,并完成開題。論題應有現實針對性或理論價值;立論正確,方法科學,觀點新穎,有獨到見解;邏輯嚴密,結構完整,理論和政策觀點的闡述能自圓其說。開題目報告包括:選題的意義,國內外的研究現狀;論文的基本框架;材料的準備情況;研究方法等。
(2)能夠準確地歸納和描述論文選題(研究方向)所涉及的必備的基礎理論、前沿成果和研究動態;主要內容和主要觀點能夠體現本研究方向(領域)的最新研究成果并有所創新;能夠反映研究生發現問題、分析和解決問題的實際水平。
(3)論文必須在第6學期前半期完成。論文要求做到觀點正確,資料詳實,論證充分,邏輯嚴謹,文字流暢,有一定的新見解或新內容。字數達到碩士研究生畢業論文的要求(3~5萬字),參考文獻不能少于40篇,(外文參考文獻要求不少于10篇);能虛心接受導師或導師組的意見進行修改。
(4)論文的評閱和答辯工作,按學校有關規定進行。
西華師范大學

全日制教育碩士專業學位研究生培養方案

(全日制職業技術教育領域·財經商貿)

(專業領域代碼:045120)
一、培養目標
培養掌握現代教育理論、具有較強職業技術教育教學實踐和研究能力的高素質中等職業學校專業教師。具體要求如下:
1.擁護中國共產黨領導,熱愛教育事業,具有良好的道德品質,遵紀守法,積極進取,勇于創新。
2.具有良好的學識修養和扎實的專業基礎,了解相關企業生產、經營、管理活動和行業發展趨勢。
3.具有較強的職業技術教育實踐能力,勝任職業技術教育教學和管理工作,在現代教育理論指導下運用所學理論、方法和技術,解決教育教學中的實際問題;能理論聯系實際,運用現代信息技術,創造性地開展專業教育教學工作。
4.掌握職業技術教育課程開發的基本方法,熟悉職業技術教育課程改革的新理念、新內容和新方法。
5.能較為熟練閱讀本專業的外文文獻。
二、招生方向和招生對象
招生方向:財經商貿類。
商學院:會計、市場營銷、金融事務
招生對象:本專業類招收具有國民教育序列大學本科學歷(或本科同等學力)人員,其前置學歷所學專業與本專業類一致或密切相關。
三、學習方式及年限
采用全日制學習方式,學制一般為2年。
四、課程設置
課程設置體現理論與實踐相結合的原則,分為學位基礎課程、專業必修課程、專業選修課程、實踐教學四個模塊,總學分為36學分。
(一)學位基礎課(12學分)
共6門,包括“外語”、“政治理論”、“教育學原理”、“課程與教學論”、“教育研究方法”、“青少年心理發展與教育”等基礎課程。
課程類型 課程名稱 學時 學分 學期 考核
方式
授課單位 備注
學位基礎課
(12 學分)
英語 51 2 1 考試 研究
生院
必修
政治理論(含教師職業道德教育) 36 2 1 考試
教育學原理 36 2 1 考試
課程與教學論 36 2 1 考試
教育研究方法 36 2 1 考試
青少年心理發展與教育 36 2 2 考試
(二)專業必修課(10學分)
共4門,開設各專業方向“課程開發與教材分析”、“教學設計與案例分析”、“教育測量與評論”、“專業領域發展前沿”等課程。
財經商貿方向:
課程
類型
課程名稱 學時 學分 學期 考核方式 授課單位 備注
專業必修課(10學分) “會計”課程開發與教材分析 36 2 1 考試 商學院 分專業必修1門
“金融事務”課程開發與教材分析 36 2 1 考試 商學院
“市場營銷”課程開發與教材分析 36 2 1 考試 商學院
“會計”教學設計與案例分析 54 3 1 考試 商學院 分專業必修1門
“金融事務”教學設計與案例分析 54 3 1 考試 商學院
“市場營銷”教學設計與案例分析 54 3 1 考試 商學院
職業技術教育測量與評價 36 2 1 考試 研究生院 必修
財經商貿類專業熱點與前沿問題 54 3 1 考試 商學院 必修
(三)專業選修課(6學分)
包括4個模塊,即“信息技術應用”、“班主任與班級管理”、“職業教育政策”、“行業技術技能”,每個模塊開設若干門選修課程,每門課程1學分。在每個模塊中,學生需至少選修1門課程。
財經商貿方向:
課程
類型
課程名稱 學時 學分 學期 考核方式 授課單位 招生方向 備注
專業選修課(6學 分,(6學分,每個模塊至少選修1門) 信息技術應用模塊 現代教育技術 18 1 2 考查 各學院 各方向 2選1
教學軟件應用 18 1 2 考查
班主任與班級管理 職業學校班級管理 18 1 2 考查 各方向 2選1
職業學校德育教育 18 1 2 考查
職業教育政策模塊 我國當前職業教育
政策解讀
18 1 2 考查 各方向 2選1
職業教育政策國際比較 18 1 2 考查
 
行業技術技能模塊
 
財務會計與管理實務 18 1 2 考查 商學院 財經
商貿
“會計” (4選3)
財務軟件應用 18 1 2 考查
互聯網財務與金融 18 1 2 考查
會計信息系統 18 1 2 考查
電子商務與網絡營銷 18 1 2 考查 “市場營銷”
(4選3)
市場開發與營銷 18 1 2 考查
營銷與策劃 18 1 2 考查
消費者行為學 18 1 2 考查
財務會計與管理實務 18 1 2 考查 “金融事務”
(4選3)
互聯網財務與金融 18 1 2 考查
金融理論與實務 18 1 2 考查
市場開發與營銷 18 1 2 考查
                     
 
(四)實踐教學(8學分)
包括教育實踐和企業實踐。實踐教學可采取教育實習、教育見習、企業實踐、微格教學、教育調查、行業企業調查、課例分析、班級與課堂管理實務等實踐形式。
實踐教學時間原則上不少于1年,包含校內實踐、企業實踐和中等職業學校教育實踐,其中到中等職業學校和企業進行實踐活動的時間分別不少于三個月(盡可能采取頂崗實習的方式)。
①校內實踐(2學分)。學生在校內學習中加強教學技能訓練,參加相應的技術技能證書考試,獲取專業技能證書。教育見習一般安排在第2學期,進行教育觀察和教師職業的實踐體驗,完成教師職業的心理準備,在校內導師指導下進行課例分析。
②企業實踐(2學分)。實習時間一般安排在第2學期暑假和第3學期寒假(盡可能頂崗實習),包括頂崗操作、行業企業調查等。學生直接深入企業,側重培養專業技能,從而獲得了對企業實踐工作的直觀體驗。
③中等職業學校教育實踐(4學分)。實習時間一般安排在第3學期(盡可能頂崗實習),開展教學實習和班主任工作實習,關注學校管理及課程開發等。依據《西華師范大學關于全日制碩士專業學位研究生實習工作的實施意見》,要求互相聽課和參加教學評議,一般每人聽課不少于20節,參加教學評議6次,從事課堂教學一般不少于30節,制作多媒體課件不少于6節并運用于實際教學之中;同時從事1個班的班主任工作,一般不少于12周。
④實踐結束后,學生需以“職業學校課程開發、專業建設、教學設計的實踐與應用”和“企業生產過程與崗位能力專題調研”為主題,提交2份研究報告,每份報告均不少于4千字;填寫完成“實習手冊”。校內導師和校外實踐導師全程指導參與學生的實踐活動,并從“教學工作實習”、“班主任工作實習”、“調查研究”、“企業實踐”、“實習綜合表現”等方面評定成績;學校開展“研究生教學創新比賽”以及評選“優秀實習教案、優秀教育調查報告、優秀課題研究成果”等活動。
實踐教學:
課程類型 課程名稱 學時 學分 學期 考核方式 備注
實踐教學
(8學分)
校內實踐 教學技能訓練 12周 2 2 試講 各方向必修
專業技能證書 證書
教育見習 見習報告
課例分析 作業
企業實踐 頂崗操作 12周 2 2-3 實習手冊
行業企業調查 研究報告
中等職業學校
教育實踐
教學實習 15周 4 3 實習手冊
班主任工作 實習手冊
學校管理 實習手冊
課程開發 研究報告
 
 
五、教學方式
建立由培養院校導師、職業院校導師、行業企業導師相結合的“三導師”隊伍建設的模式和機制,職業院校導師為具有副高級及以上專業技術職務的中等職業學校教師,行業企業導師為具有高級專業技術職務的行業企業人員;并在中等職業學校和行業企業建立穩定的實踐基地,為學生提供校內和校外實訓實習基地。課程教學貫徹產教結合、理論與實踐相結合、工學結合的原則,以提高職業技術教育教學能力和教研能力為重點,注重培養將新技術新設備等生產資源和企業文化轉化為課程與教學資源的能力。
教學采用課堂講授與案例教學、項目教學、行動學習、模擬教學和實踐考察等相結合的多元化學習方式,注重探索應用型人才培養模式。學校與中等職業學校和相關行業企業合作成立實踐教學指導組,精心組織和實施教育實踐和企業實踐活動。
加強對學生學習過程的定期考查,充分利用網絡平臺,提供豐富和能便捷利用的學習資源。
六、學位論文及學位授予
學位論文選題應緊密聯系職業技術教育實踐,來源于中等職業學校教育教學中的實際問題。論文開題一般在第2學期。
論文形式可以多樣化,如調研報告、案例分析、校本課程開發、校本教材編寫、教材分析、教學案例設計等。不要求公開發表論文,但要完成課程學習、實踐教學的考核。論文須符合學術規范,論文綜述部分盡可能簡練,論文字數正文部分不少于1.5 萬字。論文中期檢查一般在第3學期。
論文評閱人和答辯委員會成員中,應至少各有一名具有高級專業技術職務的中等職業學校教師和具有高級專業技術職務的行業企業技術人員。
學生修滿規定學分,并通過論文答辯(第4學期),經學位授予單位學位評定委員會審核,授予教育碩士專業學位,同時獲得碩士研究生畢業證書。
七、其他
非師范類專業考生入學后,應至少補修3門教師教育課程(如教育學,心理學和專業教學論),不計學分。跨專業考生入學后,至少補修2門本專業基礎課,不計學分。
財經商貿方向:
課程類型 課程名稱 學時 學分 學期 考核方式 授課單位 備注
補修環節 教師教育
課程
教育學         學校 非師范類補修
心理學        
學科教學論         各學院
專業基礎
課程
微觀經濟學         商學院 財經商貿方向(任選2門) 跨專業補修

西華師范大學

非全日制教育碩士專業學位研究生培養方案

(職業技術教育領域·財經商貿)

(專業領域代碼:045120)
 
一、培養目標
培養掌握現代教育理論、具有較強職業技術教育教學能力和研究能力的高素質中等職業學校專業教師。具體要求為:
1.擁護中國共產黨領導,熱愛教育事業,具有良好的道德品質,遵紀守法,積極進取,勇于創新。
2.具有良好的學識修養和扎實的專業基礎,了解相關企業生產活動和行業發展趨勢。
3.具有較強的職業技術教育實踐能力,勝任職業技術教育教學和管理工作,在現代教育理論指導下運用所學理論、方法和技術,解決教育教學中的實際問題;能理論聯系實際,運用現代信息技術,創造性地開展教育教學工作。
4.熟悉職業技術教育課程改革,掌握職業技術教育課程改革的新理念、新內容和新方法。
5.能較為熟練閱讀本專業的外文文獻。
二、招生方向和招生對象
招生方向:財經商貿。
商學院:會計、市場營銷、金融事務
國民教育序列大學本科畢業,一般應具有學士學位,具有3年以上工作經歷的中等職業學校(包括中等專業學校、職業高中、成人中專、技工學校)專業教師。
三、學習方式與年限
采取在職兼修方式,學習年限一般為3年,其中累計在校學習時間不少于6個月。
四、課程設置
課程設置體現理論與實踐相結合的原則,分為學位基礎課程、專業必修課程、專業選修課程、實踐教學四個模塊。總學分為34學分。
具體學分要求為:學位基礎課6門,共12學分;專業必修課開設不少于6門,共12學分;專業選修課分為4個模塊若干門課程,共6學分;實踐教學4學分。合計34學分。
(一)學位基礎課(12學分)
共6門,包括“外語”、“政治理論”、“教育學原理”、“課程與教學論”、“教育研究方法”、“青少年心理發展與教育”等基礎課程。
課程類型 課程名稱 學時 學分 學期 考核方式 授課單位 備注
學位基礎課
(12 學分)
英語 51 2 1 考試 研究
生院
必修
政治理論(含教師職業道德教育) 36 2 1 考試
教育學原理 36 2 1 考試
課程與教學論 36 2 1 考試
教育研究方法 36 2 1 考試
青少年心理發展與教育 36 2 2 考試
(二)專業必修課(12學分)
共6門,開設各專業方向“課程開發與教材分析”、“教學設計與案例分析”、“專業領域發展前沿”等課程;開設“職業技術教育測量與評價”、“信息技術與教學應用”、“專業實習實訓的設計與規劃”等必修課。課程以培養教育教學能力為目的,強調應用性和實踐性,以專業課程開發與專業教學方法為核心,兼顧教育類課程、專業類課程與職業類課程,注重培養學生綜合運用教育理論和方法研究解決職業技術教育教學實際問題的能力。
財經商貿方向:
課程
類型
課程名稱 學時 學分 學期 考核
方式
授課單位 備注
專業必修課(12學分) “會計”課程開發與教材分析 36 2 1 考試 商學院 分專業必修1門
“金融事務”課程開發與教材分析 36 2 1 考試 商學院
“市場營銷”課程開發與教材分析 36 2 1 考試 商學院
“會計”教學設計與案例分析 36 2 1 考試 商學院 分專業必修1門
“金融事務”教學設計與案例分析 36 2 1 考試 商學院
“市場營銷”教學設計與案例分析 36 2 1 考試 商學院
財經商貿類專業熱點與前沿問題 36 2 1 考試 商學院 必修
職業技術教育測量與評價 36 2 1 考試 研究生院 必修
信息技術與教學應用 36 2 1 考試 研究生院 必修
專業實習實訓的設計與規劃 36 2 1 考試 商學院 必修
(三)專業選修課(6學分)
包括4個模塊,即“信息技術應用”、“班主任與班級管理”、“職業教育政策”、“行業技術技能”,每個模塊開設若干門選修課程,每門課程1學分。在每個模塊中,學生需至少選修1門課程。
財經商貿方向:
課程
類型
課程名稱 學時 學分 學期 考核方式 授課單位 招生方向 備注
專業選修課(6學 分) 信息技術應用模塊 現代教育技術 18 1 2 考查 各學院 各方向 2選1
教學軟件應用 18 1 2 考查
班主任與班級管理 職業學校班級管理 18 1 2 考查 各方向 2選1
職業學校德育教育 18 1 2 考查
職業教育政策模塊 我國當前職業教育
政策解讀
18 1 2 考查 各方向 2選1
職業教育政策國際比較 18 1 2 考查
 
行業技術技能模塊
 
財務會計與管理實務 18 1 2 考查 商學院 財經商貿 “會計” (4選3)
財務軟件應用 18 1 2 考查
互聯網財務與金融 18 1 2 考查
會計信息系統 18 1 2 考查
電子商務與網絡營銷 18 1 2 考查 “市場營銷”
(4選3)
市場開發與營銷 18 1 2 考查
營銷與策劃 18 1 2 考查
消費者行為學 18 1 2 考查
財務會計與管理實務 18 1 2 考查 “金融事務”
(4選3)
互聯網財務與金融 18 1 2 考查
金融理論與實務 18 1 2 考查
市場開發與營銷 18 1 2 考查
                     
(四)實踐教學(4學分)
實踐教學包括教育實踐和企業實踐。實踐教學可采取教育實習、教育見習、企業實踐、微格教學、教育調查、行業企業調查、課例分析、班級與課堂管理實務等實踐形式。學生以“職業學校課程開發、專業建設、教學設計的實踐與應用”和“企業生產過程與崗位能力專題調研”為主題,提交2 份研究報告,每份報告均不少于4 千字。結合課題研究到企業實踐的時間不少于3個月。導師組對研究生的實踐過程、研究報告進行考核,考核合格后獲得實踐教學學分。
實踐教學:
課程類型 課程名稱 學時 學分 學期 考核
方式
備注
實踐教學
(4學分)
教育實習 3周 1 2 研究報告 各方向必修
企業認知實習 3周 1 2 作業
企業實踐 12周 2 3 研究報告
五、教學方式
建立由校內指導教師和校外指導教師相結合的“雙師型”導師組,校外指導教師為具有副高級及以上專業技術職務的中等和高等職業學校教師和具有高級專業技術職務的行業企業人員,并在中等職業學校和行業企業建立穩定的實踐基地,為學生提供校內和校外實訓實習基地。課程教學中貫徹產教結合、理論與實踐相結合、工學結合的原則,以提高職業技術教育教學能力和教研能力為重點,注重培養將新技術新設備等生產資源和企業文化轉化為課程與教學資源的能力。
教學采用課堂講授與案例教學、項目教學、行動學習、模擬教學和實踐考察等相結合的多元化學習方式,注重探索應用型人才培養模式。培養院校應與中等職業學校和相關行業企業合作成立實踐教學指導組,精心組織和實施教育實踐和企業實踐活動。
加強對學生學習過程的定期考查,充分利用網絡平臺,提供豐富和能便捷利用的學習資源。
六、學位論文及學位授予
學位論文選題應緊密聯系職業技術教育實踐,來源于中等職業學校教育教學中的實際問題。論文開題一般在第3學期。
論文形式可以多樣化,如調研報告、案例分析、校本課程開發、校本教材編寫、教材分析、教學案例設計等。論文須符合學術規范,字數不少于1.5 萬字。
論文評閱人和答辯委員會成員中,應至少各有一名具有高級專業技術職務的中等職業學校教師和具有高級專業技術職務的行業企業技術人員。
學生修滿規定學分,并通過論文答辯(第6學期),經學位授予單位學位評定委員會審核,授予教育碩士專業學位。
七、需閱讀的主要著作和專業期刊目錄 (略)
商學院的前身是“經濟系”,創建于1992年,2003年因學校升格更名為西華師范大學而更名為“商學院”。商學院設有經濟學、市場營銷、工商管理、國際經濟與貿易、會計學五個本科專業;從2015年開始招收和培養會計學、國際經濟與貿易專業四年制本科老撾留學生;現有“理論經濟學”一級學科碩士學位授權點(下設政治經濟學、西方經濟學、世界經濟和人口、資源與環境經濟學四個二級學科碩士授權點)及“農業推廣碩士”、“職業教育”專業學位授權點,全日制在校學生1600余人。
 
       學院擁有一支思想素質好、教學水平高、科研能力強,年齡、職稱、學緣結構合理的師資隊伍,現有專職教師60人,其中正、副教授31人;碩士及以上學歷51人。學院具有良好的學術風氣和文化氛圍,學風嚴謹活潑,注重學生綜合素質的培養和實際工作能力的訓練,學生在德、智、體方面全面發展。長期以來,我院為社會培養了一大批優秀的畢業生,積極為地方經濟社會發展服務,深受社會的歡迎和好評,這正是我們的使命與幸福所在。
商學院 李謙 15328439990 50470690@qq.com        各位考生:
       我院2014年全日制碩士研究生招生調劑工作已經開始,熱忱歡迎全國各地符合國家調劑政策的優秀考生調劑到我院繼續深造。
       一、調劑條件
       1、初試成績總分、單科分數均達到所報考學科專業復試線(達到2014年國家線A類地區最低分數線);
       2、考試科目中需有英語(代碼201)和數學科目(代碼301、302、303或601-609中的一種)。
       二、調劑生獎學金政策
       調劑考生均享有普通獎學金,國家獎學金、單項獎學金等政策,獎學金覆蓋面積廣,待遇更優于公費研究生,名額有限,調滿為止。
       三、我院可調入專業
門類 專業代碼 專業名稱
    經濟學 006020101 政治經濟學
006020104 西方經濟學
006020105 世界經濟
006020106 人口、資源與環境經濟學
       四、調劑程序
       在“中國研究生招生信息網”調劑系統中登陸,按要求填報我院調劑志愿。
       五、聯系方式
       楊老師18990899198yangleiyu1250@163.com
       邱老師15328889922

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以下資料由西華師范大學商學院研究生招生研究生團隊整理提供,其團隊成員覆蓋各個院系,專門搜集本校的考研真題和高分筆記、題庫等資料。

專業課資料作為考研核心資料,部分專業重題概率極高,必須吃透,反復復習。如有需要高分研究生學長一對一輔導的,也可聯系我們安排。

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