復旦大學歷史學系研究生招生是一個不錯的學院，深受考研人的追捧，本校每年會有數千名研究生招生的名額，研究生報考錄取比在3:1左右，難度中等，部分熱門的研究生專業研究生報考錄取比會更高一點， 歷史學系是學校里比較好的一個院系，請各位準備報考復旦大學歷史學系研究生招生的同學注意，該院系有以上多個專業在招生研究生，歡迎各位同學報考復旦大學歷史學系研究生招生。

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2021復旦大學歷史學系研究生專業目錄

014 歷史學系  歷史學系是復旦大學最為悠久的系科之一，1905年復旦公學高等正齋創設伊始，就在文科中開設有歷史學課程。1925年正式設系，時稱史學系。1937年隨校本部遷往重慶，1938春改為史地學系。1949年夏，暨南大學和同濟大學文學院并入復旦，由于地理教學力量較弱，其他院校史地也多分開設系，遂議決改為史學系。1952年全國院系調整時，因為得到江浙多所大學著名史家的加盟，復旦歷史系獲得前所未有的發展機遇。本系的教授，在中國史方面，有周予同、譚其驤、陳守實、胡厚宣、馬長壽、蔡尚思、楊寬等；在世界史方面，有周谷城、王造時、耿淡如、陳仁炳、章巽、田汝康等。還有當時已脫穎而出的中青年史家，如程博洪、張蔭桐、胡繩武、趙人龍、金沖及等。一大批學者匯聚于此，逐步形成了復旦歷史系自身的研究特色。如周谷城關于世界古代史及其他領域的研究，譚其驤的中國歷史地理研究，周予同的經學史研究，陳守實的中國土地制度研究，胡厚宣的甲骨文研究，蔡尚思的中國思想文化史研究，楊寬的先秦史研究，章巽的中國古代海上交通研究，田汝康的古代中國與東南亞地區的海上交通和華僑問題、民族問題研究等，都有很高的學術建樹。如周予同先生所言，歷史系的發展要定位于“為復旦爭取學術地位”，正是老一輩學者的工作，奠定了歷史學系在復旦大學、在中國史學界的學科地位。 1981年，教育部公布首批博士點，歷史學系中國古代史、歷史地理學、世界上古史中古史、世界地區史國別史專業占據其中4席。1994年被教育部列入“國家文科基礎學科人才培養基地”，1996年建立了歷史學博士后流動站，1997年成為中國國內首批五家獲得歷史學一級學科博士授予權的單位之一。近年來，在學科建設上也有所突破，2004年“中外現代化進程研究中心”列入教育部人文社科重點研究基地；2007年“中國近現代史”成為“國家重點學科”。 從1980年代后期起，原屬歷史系的歷史地理和文物與博物館專業，先后獨立為歷史地理研究所和文物與博物館學系。復旦大學歷史系則在歷史學一級學科之下，設有史學理論與史學史、中國古代史、中國近現代史、世界史、專門史、歷史文獻學、當代中國史七個二級學科，各學科均招收碩士生和博士生。基于本科及研究生教學安排的需要，基本學科架構主要劃分為中國古代史、中國近現代史、世界史，而在科研工作中，則不限于此。除此三者外，還按照專門史、歷史文獻學、西方史學史及史學理論等上述二級學科方向進行組織。 進入2011年，隨著國務院學位委員會和教育部頒行新的學科目錄，原歷史學一級學科被拆分為中國史、世界史和考古學三個一級學科。復旦大學歷史系將依照新調整的學科設置，根據自身傳統的學科優勢進行整合，努力在中國史和世界史兩個研究領域進一步開拓創新，在人才培養與科學研究中不斷取得新的成績。在2017年第四次學科評估中，歷史系中國史學科是全國僅有的兩所中國史A+類學科之一。 （Tel：021-55664045）	41
060200（學術學位）中國史	31	01、02、03、04、05、06、09方向：①101思想政治理論②201英語一或203日語③741歷史學綜合④--無 08方向：①111單獨考試思想政治理論②289英語（單）③796歷史學綜合（單）④--無		復試科目：①014001歷史學綜合知識②014002歷史學專業外語 同等學力加試科目：①014001中國通史②014002世界通史
01（全日制）中國史學理論及史學史
02（全日制）歷史文獻學
03（全日制）專門史
04（全日制）亞洲宗教、藝術與歷史研究
05（全日制）中國古代史
06（全日制）中國近現代史
08（全日制）專門史（佛教文化研究）（單獨考試）
09（全日制）中國思想文化史
060300（學術學位）世界史	10	①101思想政治理論②201英語一或203日語或241法語或242德語③741歷史學綜合④--無		復試科目：①014001歷史學綜合知識②014002歷史學專業外語 同等學力加試科目：①014001中國通史②014002世界通史
01（全日制）外國史學理論及史學史
02（全日制）世界上古史中古史
03（全日制）世界近現代史
04（全日制）世界地區史國別史
05（全日制）世界文化史

復旦大學歷史學系2020年研究生錄取分數線

以下是2020年的錄取名單，成績從高到底，供準備報考該專業研究生的同學參考：

復旦大學歷史學系的師資力量

通過幾代學者的努力，復旦大學歷史學系形成了有鮮明特色的研究方向，始終維持著具有較強實力的研究團隊。目前歷史系有教師56人，均承擔教學與科研工作：其中教授27人，占全體教師比例的48.2%；副教授16人，占28.6%；講師13人，占23.2%。獲得博士學位的44人，占79%。40周歲以下教師有26人，比例為46%；41~60周歲教師25人，占45 %；61周歲以上的教師共5人。已形成了較完整的學科分類和相對成熟的學術科研隊伍，具體包括中國史和世界史兩個一級學科，以及多個具有鮮明特色的研究方向。按照教學安排的需要，主要劃分為中國古代史、中國近現代史、世界史和專門史四個教研室。

復旦大學歷史學系的聯系方式

復旦大學歷史學系的介紹

歷史學系是復旦大學最為悠久的系科之一，1905年復旦公學高等正齋創設伊始，就在文科中開設有歷史學課程。1925年正式設系，時稱史學系。1937年隨校本部遷往重慶，1938春改為史地學系。1949年夏，暨南大學和同濟大學文學院并入復旦，由于地理教學力量較弱，其他院校史地也多分開設系，遂議決改為史學系。1952年全國院系調整時，因為得到江浙多所大學著名史家的加盟，復旦歷史系獲得前所未有的發展機遇。本系的教授，在中國史方面，有周予同、譚其驤、陳守實、胡厚宣、馬長壽、蔡尚思、楊寬等；在世界史方面，有周谷城、王造時、耿淡如、陳仁炳、章巽、田汝康等。還有當時已脫穎而出的中青年史家，如程博洪、張蔭桐、胡繩武、趙人龍、金沖及等。一大批學者匯聚于此，逐步形成了復旦歷史系自身的研究特色。如周谷城關于世界古代史及其他領域的研究，譚其驤的中國歷史地理研究，周予同的經學史研究，陳守實的中國土地制度研究，胡厚宣的甲骨文研究，蔡尚思的中國思想文化史研究，楊寬的先秦史研究，章巽的中國古代海上交通研究，田汝康的古代中國與東南亞地區的海上交通和華僑問題、民族問題研究等，都有很高的學術建樹。如周予同先生所言，歷史系的發展要定位于“為復旦爭取學術地位”，正是老一輩學者的工作，奠定了歷史學系在復旦大學、在中國史學界的學科地位。
1981年，教育部公布首批博士點，歷史學系中國古代史、歷史地理學、世界上古史中古史、世界地區史國別史專業占據其中4席。1994年被教育部列入“國家文科基礎學科人才培養基地”，1996年建立了歷史學博士后流動站，1997年成為中國國內首批五家獲得歷史學一級學科博士授予權的單位之一。近年來，在學科建設上也有所突破，2004年“中外現代化進程研究中心”列入教育部人文社科重點研究基地；2007年“中國近現代史”成為“國家重點學科”。
從1980年代后期起，原屬歷史系的歷史地理和文物與博物館專業，先后獨立為歷史地理研究所和文物與博物館學系。復旦大學歷史系則在歷史學一級學科之下，設有史學理論與史學史、中國古代史、中國近現代史、世界史、專門史、歷史文獻學、當代中國史七個二級學科，各學科均招收碩士生和博士生?；诒究萍把芯可虒W安排的需要，基本學科架構主要劃分為中國古代史、中國近現代史、世界史，而在科研工作中，則不限于此。除此三者外，還按照專門史、歷史文獻學、西方史學史及史學理論等上述二級學科方向進行組織。
進入2011年，隨著國務院學位委員會和教育部頒行新的學科目錄，原歷史學一級學科被拆分為中國史、世界史和考古學三個一級學科。復旦大學歷史系將依照新調整的學科設置，根據自身傳統的學科優勢進行整合，努力在中國史和世界史兩個研究領域進一步開拓創新，在人才培養與科學研究中不斷取得新的成績。在2017年第四次學科評估中，歷史系中國史學科是全國僅有的兩所中國史A+類學科之一。

復旦大學歷史學系簡介

復旦大學歷史學系簡介：
歷史學系是復旦大學最為悠久的系科之一，1905年復旦公學高等正齋創設伊始，就在文科中開設有歷史學課程。1925年正式設系，時稱史學系。1937年隨校本部遷往重慶，1938春改為史地學系。1949年夏，暨南大學和同濟大學文學院并入復旦，由于地理教學力量較弱，其他院校史地也多分開設系，遂議決改為史學系。1952年全國院系調整時，因為得到江浙多所大學著名史家的加盟，復旦歷史系獲得前所未有的發展機遇。本系的教授，在中國史方面，有周予同、譚其驤、陳守實、胡厚宣、馬長壽、蔡尚思、楊寬等；在世界史方面，有周谷城、王造時、耿淡如、陳仁炳、章巽、田汝康等。還有當時已脫穎而出的中青年史家，如程博洪、張蔭桐、胡繩武、趙人龍、金沖及等。一大批學者匯聚于此，逐步形成了復旦歷史系自身的研究特色。如周谷城關于世界古代史及其他領域的研究，譚其驤的中國歷史地理研究，周予同的經學史研究，陳守實的中國土地制度研究，胡厚宣的甲骨文研究，蔡尚思的中國思想文化史研究，楊寬的先秦史研究，章巽的中國古代海上交通研究，田汝康的古代中國與東南亞地區的海上交通和華僑問題、民族問題研究等，都有很高的學術建樹。如周予同先生所言，歷史系的發展要定位于“為復旦爭取學術地位”，正是老一輩學者的工作，奠定了歷史學系在復旦大學、在中國史學界的學科地位。
1981年，教育部公布首批博士點，歷史學系中國古代史、歷史地理學、世界上古史中古史、世界地區史國別史專業占據其中4席。1994年被教育部列入“國家文科基礎學科人才培養基地”，1996年建立了歷史學博士后流動站，1997年成為中國國內首批五家獲得歷史學一級學科博士授予權的單位之一。近年來，在學科建設上也有所突破，2004年“中外現代化進程研究中心”列入教育部人文社科重點研究基地；2007年“中國近現代史”成為“國家重點學科”。
從1980年代后期起，原屬歷史系的歷史地理和文物與博物館專業，先后獨立為歷史地理研究所和文物與博物館學系。復旦大學歷史系則在歷史學一級學科之下，設有史學理論與史學史、中國古代史、中國近現代史、世界史、專門史、歷史文獻學、當代中國史七個二級學科，各學科均招收碩士生和博士生。基于本科及研究生教學安排的需要，基本學科架構主要劃分為中國古代史、中國近現代史、世界史，而在科研工作中，則不限于此。除此三者外，還按照專門史、歷史文獻學、西方史學史及史學理論等上述二級學科方向進行組織。
進入2011年，隨著國務院學位委員會和教育部頒行新的學科目錄，原歷史學一級學科被拆分為中國史、世界史和考古學三個一級學科。復旦大學歷史系將依照新調整的學科設置，根據自身傳統的學科優勢進行整合，努力在中國史和世界史兩個研究領域進一步開拓創新，在人才培養與科學研究中不斷取得新的成績。