河南財經政法大學文化傳播學院研究生招生是一個不錯的學院，深受考研人的追捧，本校每年會有數千名研究生招生的名額，研究生報考錄取比在3:1左右，難度中等，部分熱門的研究生專業研究生報考錄取比會更高一點， 文化傳播學院是學校里比較好的一個院系，請各位準備報考河南財經政法大學文化傳播學院研究生招生的同學注意，該院系有以上多個專業在招生研究生，歡迎各位同學報考河南財經政法大學文化傳播學院研究生招生。

強烈建議各位準備考河南財經政法大學文化傳播學院研究生招生的同學準備一些基本的歷年考研真題、研究生學姐學長的筆記、考研經驗等等（考研派有考研經驗頻道，也有考研派微信公眾號、考研派APP等產品平臺，里面有不少研究生會免費解答你的考研問題，助你考研一臂之力）

河南財經政法大學文化傳播學院漢語言文學專業介紹

河南財經政法大學文化傳播學院漢語言文學專業介紹

河南財經政法大學文化傳播學院漢語言文學（國學方向）專業介紹

河南財經政法大學文化傳播學院漢語言文學（國學方向）專業介紹

河南財經政法大學文化傳播學院廣播電視學（財經新聞方向）專業介紹

河南財經政法大學文化傳播學院廣告學專業介紹

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河南財經政法大學文化傳播學院秘書學專業介紹

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河南財經政法大學文化傳播學院聯系方式

地址：中國 河南 鄭州市金水東路180號 河南財經政法大學鄭東校區教學科研樓A座8樓
電話：0371—86179830
郵編：450046

河南財經政法大學文化傳播學院簡介

河南財經政法大學文化傳播學院目前已發展成為擁有中國語言文學、新聞傳播學2個一級學科，涵蓋秘書學、漢語言文學、廣告學、新聞學、網絡與新媒體、廣播電視學（引進美國歐道明大學本科課程）6個本科專業，擁有傳媒經濟學碩士學位授權點、新聞與傳播專業碩士學位點和中國古代文學河南省重點學科及留學生教育的綜合性學院。
學院設有中原華僑華人研究中心，中原優秀傳統文化研究中心，馬克思主義新聞觀研究中心。
學院現有教職工77人，專職教師65人。其中教授5人、副教授20人，博士以及在讀博士31人。擁有一批河南省學術技術帶頭人、河南省高校科技創新人才、河南省教育廳學術技術帶頭人和河南省高校青年骨干教師。兩位教師分別獲得學校首屆青年教師教學大獎賽一等獎和首屆教學奉獻獎。多名教師被教育主管部門授予“教學標兵”稱號。近5年，學院獲得國家社科基金項目7項，獲得河南省高等教育教學成果一等獎1項、二等項1項。
文化傳播學院具備完善的實驗教學體系，擁有圖文實驗室、非線編實驗室、演播室、視覺傳達工作室4個實驗室。傳媒實驗中心系省級實驗教學示范中心；廣告學專業系省級專業綜合改革試點專業；廣播電視學專業系校級特色專業；文藝學學科系校級重點學科。學院教師主編的應用寫作教程入選教育部“十二五”普通高等教育國家級規劃教材；學院教師主持的多項教學改革項目獲省級教學成果一、二等獎。
文化傳播學院現有在校生1303人，擁有雄風廣告俱樂部、大學之道國學社、光影有約制影協會、新媒體協會、鄧小平理論研究會、網絡文學交流協會、影視協會7個學生社團。學院始終堅持以文化人、以文育人，充分挖掘文化育人資源，建立起涵蓋微信、微博、QQ等新媒體的宣傳矩陣，形成網上思想引領的強大合力。“財大文播院”微信公眾號、“小播周聊”欄目、“文小播”微博和QQ均引起師生高度關注和好評。“悅讀經典”、廣告學歧明堂公眾號、新媒體運營大賽、四月風詩歌朗誦大賽等成為學院的特色活動。學生參加多項國內有影響的專業賽事，屢次獲得國家級、省級大獎。學生就業率在全校名列前茅，學生考研率逐年上升，每年都有一批學生考進名校進一步深造。
中國語言文學類（含漢語言文學、秘書學專業）
按類（中國語言文學類）招生，入學后第二學期期末進行專業分流，專業分流的原則是：在尊重學生意愿，按照自愿選擇并結合學生第一學期學習成績績點的基礎上進行專業分流。分流的專業有：漢語言文學專業、秘書學專業。第三學期開始執行分流專業的人才培養方案。
漢語言文學
修業年限：四年
授予學位：文學學士
所屬學科：中國語言文學
培養目標：本專業培養“厚基礎、寬口徑、強能力、高素質”的復合型、創新型、應用型人才，適應現代化建設需要，具有較強的審美能力、實踐能力和創新能力，具有扎實的漢語基礎、系統的漢語言文學知識和一定的文藝理論素養的漢語言文學專業人才。本專業依據當前社會文化狀況、人才需求形勢，走國學化特色建設方向，旨在培養具有深厚國學功底，服務地方經濟社會發展需要，專業基礎扎實，實踐能力強，具有社會責任感和創新精神的高素質應用型人才，能在公務員、現代傳媒、秘書、編輯出版、企業管理、教育等崗位和對外文化交流等行業就業。
培養要求：本專業學生主要學習漢語言文學方面的基礎理論和基本知識，能熟練閱讀中國古典文獻，具有審美鑒賞力和創造性思維，深諳中國文化內涵，了解人文學科走向，綜合運用所學知識進行社會實踐諸方面的基本能力。
畢業生應獲得的知識和能力：
1.掌握關于語言和文學的基本理論；
2.掌握漢語言文學專業的基本知識及相關文化現象的分析方法；
3.具備古典哲學文本的閱讀、考據和闡釋能力，可以熟練地搜集、利用和處理文獻資料，從事獨立的研究和寫作；
4.具有較高的文學修養和鑒賞能力、較強的寫作能力、文字編輯能力以及信息處理和公關協調能力；
5.了解本學科的前沿成就和發展前景；
6.社會人文關懷鮮明，心智穩定而健康，積極投入社會文化建設，具有強烈的道德自律和社會關懷意識。
主干學科：中國語言文學、哲學
核心課程：文學概論、中國古代文學（含中國古代文學史、中國古代文學作品選）、中國現代文學（含中國現代文學史、中國現代文學作品選、中國當代文學）、外國文學、語言學概論、古代漢語、現代漢語、寫作、國學通論、美學原理、易經、論語、老子、佛學精要等。
主要實踐性教學環節：文學創作大賽、基礎寫作訓練、詩詞吟誦比賽、攝影攝像與詩詞創作展、實用文體寫作模擬實驗、文學主題論壇。
秘書學
修業年限：四年
授予學位：文學學士
所屬學科：中國語言文學
培養目標：本專業培養“厚基礎、寬口徑、強能力、高素質”的復合型、創新型、應用型人才。服務適應經濟社會發展需要、專業基礎扎實、實踐能力強、具有社會責任感和創新精神的高素質應用型人才。本專業畢業生應該具有堅定的政治方向、強烈的社會責任感、科學的思維方法、厚實的人文科學基礎知識，畢業后能在各類黨政機關、工商企業和其他社會組織中全面輔助領導工作的應用型高級秘書人才。
培養要求：具有良好的思想政治素質、專業技能素質、文化素質和身心素質。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1.掌握漢語言文學的基本理論和基本知識；
2.掌握公共管理學的基本理論和基本知識；
3.掌握秘書學的基礎理論和基本知識；
4.掌握秘書工作基本方法和基本技能，具有較強的全面輔助領導開展管理工作的能力；
5.具有較強的運用漢語言文字進行口頭與書面表達的能力；
6.具有較強的閱讀與理解古今漢語文獻的能力；
7.具有一定的自主學習、協作創新和文化傳播能力，以及一定的批判性思維能力。
主干學科：中國語言文學、公共管理學
核心課程：秘書學概論、秘書實務、公文寫作與處理、秘書文檔管理、社會學、領導科學、公共關系學、傳播學、文學理論、中國古代文學、中國現當代文學、外國文學、管理學、公共管理學、商務溝通、人力資源管理、市場營銷、新聞寫作、網絡與新媒體研究、攝影與攝像等。
主要實踐性教學環節：采取理論教學和實踐教學相結合的方式，同時積極開拓第二課堂，通過閱讀推薦書目，完成讀書筆記，參加學術講座，發表學術論文等活動，實現培養目標。實踐教學主要包括認識實習、課程設計、社會實踐、專業模擬實訓、創業教育、畢業實習等。
新聞傳播學類（含廣告學專業、新聞學專業、網絡與新媒體專業）
按類（新聞傳播學類）招生，入學后第二學期期末進行專業分流，專業分流的原則是：在尊重學生意愿，按照自愿選擇并結合學生第一學期學習成績績點的基礎上進行專業分流。分流的專業有：廣告學、新聞學、網絡與新媒體專業。第三學期開始執行分流專業的人才培養方案。
廣告學
修業年限：四年
授予學位：文學學士
所屬學科：新聞傳播學
培養目標：培養“厚基礎、寬口徑、強能力、高素質”的復合型、創新型、應用型人才，適應社會多重需要、具有厚重理論基礎、扎實專業技能和成熟心智的品牌傳播與運營的策略型復合人才。
培養要求：完成本科程課程金字塔體系學習，即以五課一體（基礎性新聞傳播類通識教育課程+提高性專業基礎課程+進階性專業核心課程+個性化專業選修課程+職業實戰發展課程群）為主，以創意與策劃應用領域、集中實踐教學、廣告行業實習、全國性廣告類大賽、創業項目規劃及執行、畢業設計策劃等其他環節的應用為輔的綜合性、個性化、定制化的課程模塊體系學習，從而達到上述培養具有兩個能力層次的品牌傳播與運營的策略復合型人才。
畢業生應獲得的知識和能力：
1.掌握廣告學及主要相關學科的基本理論、基本知識；
2.能夠較好運用理論知識分析研究實際營銷傳播問題，尋求解決實際品牌營銷傳播問題的方法途徑；
3.具有較強的學習能力、人際溝通能力、寫作能力、語言表達能力以及互聯網等方面的基本能力；
4.熟悉國情，熟悉國家經濟和文化建設等方面的基本方針、政策和法規；
5.了解廣告學及主要相關學科的理論前沿問題；
6.適應社會多重需要、具有厚重理論基礎、扎實專業技能和成熟心智的品牌傳播與運營的策略型復合人才。
主干學科：傳播學、市場營銷學、社會學、心理學
核心課程：傳播學概論、市場營銷、公共關系學、廣告學概論、市場營銷調研、廣告策劃、廣告創意、廣告心理學、廣告文案、平面廣告設計、廣告攝影攝像、廣告媒介與應用、網絡與新媒體概論、網絡廣告、消費行為與營銷策略、實效促銷、廣告文化、廣告美學。
主要實踐性教學環節：實驗課程(實務模擬等)、專業項目實戰、數字營銷平臺運營、國際類專業賽事、全國性專業賽事、創業項目規劃及執行、畢業策劃、畢業實習等。
新聞學
修業年限：四年
授予學位：文學學士
所屬學科：新聞傳播學
培養目標：本專業培養“厚基礎、寬口徑、強能力、高素質”的復合型、創新型、應用型人才。立足于新聞傳播學的內在規律，著眼于新聞事業的現實需要和未來前景，培養具有新聞傳播學基礎理論知識和財經類相關知識背景，具有良好的政治素養、廣博的文化知識、敏銳的社會觀察力，熟悉我國新聞、宣傳政策法規，掌握新聞報道基本技能，畢業后能在新聞機構以及其他傳媒、企事業單位從事新聞采訪、報道、拍攝、編輯、主持、策劃等工作的新聞傳播應用型人才。
培養要求：本專業學生主要學習新聞學、傳播學方面以及經濟學的基本理論和基本知識，接受新聞采、寫、編、評等方面的基本訓練，掌握從事新聞傳播工作的基本能力。
畢業生應獲得的知識和能力：
1.掌握新聞學、傳播學以及經濟學的基本理論和基本知識；
2.熟悉與新聞傳播、與經濟有關的方針、政策、法規與倫理知識；
3.具有較強的溝通與協作能力，具備新聞采訪、寫作、拍攝、編輯、評論、現場報道與主持、節目策劃等專業能力；
4.具有良好的新聞敏感和語言表達能力，包括口語表達能力、鏡前表達能力、聲畫組合等方面的能力；
5.具有良好的外語應用能力和使用傳播新技術的能力，熟悉新媒體傳播業務，了解新聞事業發展動態，具有國際視野和前瞻意識；
6.具有初步的科學研究能力，熟悉文獻檢索、數據庫應用等基本方法，掌握基礎的調查統計方法。
主干學科：新聞傳播學、經濟學
核心課程：新聞學概論、傳播學概論、中外新聞傳播史、新聞倫理與法規、新聞采訪、新聞寫作、新聞編輯、新聞評論、攝影、攝像、非線性編輯、數字多媒體作品創作、財經新聞概論、財經新聞報道、媒介經營與管理。
主要實踐性教學環節：媒體考察、認識實習、攝影與攝像課程設計、DV創作大賽、數字多媒體作品設計與制作、新聞媒體專業實習（高年級，18周左右）、新聞播報及節目主持訓練、大學生主題論壇等。
網絡與新媒體
修業年限：四年
授予學位：文學學士
所屬學科：新聞傳播學
培養目標：本專業培養“厚基礎、寬口徑、強能力、高素質”的復合型、創新型、應用型人才。致力于培養具有互聯網思維和能力，能熟練運用網絡與新媒體進行內容制作和營銷傳播的復合型專業人才。
培養要求：掌握新聞傳播學的基本理論與基本知識；熟悉網絡新媒體傳播與媒介融合發展新趨勢，具備網絡新媒體采寫與編輯能力、媒體創意與設計能力、產品營銷與推廣能力；具備較為扎實的人文科學、社會科學基礎知識和一定的自然科學知識；熟練掌握一門外語，有較高的文字寫作、口語表達水平和較強的組織領導能力、團隊合作精神、人際溝通能力；具有較為寬廣的專業和職業發展可能性，富于創新精神。
畢業生應獲得的知識和能力：
本專業主要以網絡與新媒體傳播理論為基礎，以數字內容制作、網絡營銷和平臺運營為核心能力，通過系統化、專業化的理論學習和技能訓練，使學生獲得以下基本能力：
1.掌握新聞學、傳播學、營銷學和電子商務等的基本理論、基本知識；
2.運用網絡與新媒體進行內容采寫、策劃、傳播；
3.具備在新媒體營銷傳播背景下有效實施策劃、創意、制作、推廣活動的平臺運營能力；
4.了解國內外網絡新媒體產業的發展現狀和趨勢；
5.具有良好的職業道德、崇高的專業理想、創新意識和持續學習能力；
6.具有良好的外語應用能力，具有國際視野和前瞻意識；
7.具有初步的科學研究能力，熟悉文獻檢索、數據庫應用等基本方法，掌握基礎的調查研究方法。
主干學科：新聞傳播學、市場營銷學
核心課程：網絡與新媒體概論、傳播學概論、廣告學概論、市場營銷、新聞學概論、公共關系學、攝影、攝像、電子商務基礎與應用、網絡營銷傳播、媒介經營與管理、網頁設計與制作、非線性編輯、數字多媒體作品創作、融合新聞學、新媒體數據分析與應用、新媒體產品設計與項目管理、網絡輿情監測與研判。
主要實踐性教學環節：攝影與攝像課程設計、校內實踐和社會實踐、專業實習、DV創作大賽、數字多媒體作品設計與制作、社會化媒體運營實踐、大學生主題論壇等。
廣播電視學（引進美國歐道明大學本科課程）
修業年限：四年
授予學位：文學學士
所屬學科：新聞傳播學
培養目標：本專業培養“厚基礎、寬口徑、強能力、高素質”的復合型、創新型、應用型人才。旨在培養各類媒體尤其是廣播電視機構以及企事業單位從事新聞采訪、寫作、編輯、評論、拍攝、制作、主持、策劃等工作的復合型人才。本專業畢業生應該具備較高的外語水平、深厚的的專業功底、廣博的文化知識和嫻熟的專業技能。
培養要求：本專業要求學生系統掌握新聞傳播學基本理論和相關的基礎專業知識，了解中外新聞傳播發展歷史和現狀，了解新媒體的發展現狀及傳播規律，具有運用科學的研究方法分析和解決新聞傳播問題的能力，具有較寬的知識面以及向專業知識深度和廣度發展的基本能力，具有較強的文字和口頭表達能力，能熟練掌握一門外語。
畢業生應獲得的知識和能力：
本專業學生主要學習新聞學、傳播學、廣播電視學的基本理論和基本知識，接受廣播電視新聞采、寫、編、評、播等方面的基本訓練，掌握從事廣播電視工作的基本能力。
1.掌握新聞學、傳播學以及廣播電視學的基本理論和基本知識；
2.熟悉與新聞傳播有關的方針、政策、法規與倫理知識；
3.具有較強的溝通與協作能力，掌握廣播電視的傳播方法，具備采訪、寫作、攝錄、編輯、評論、現場報道與主持、節目策劃等專業能力，熟悉廣播電視節目采制技術；
4.具有良好的新聞敏感和視聽語言表達能力，包括口語表達能力、鏡前表達能力、聲畫組合等方面的能力；
5.具有良好的外語應用能力和使用傳播新技術的能力，熟悉數字媒體傳播業務，了解數字媒體發展動態，具有國際視野和前瞻意識；
6.具有初步的科學研究能力，熟悉文獻檢索、數據庫應用等基本方法，掌握基礎的調查統計方法。
主干學科：新聞傳播學
核心課程：新聞學概論、傳播學概論、中外新聞傳播史、非線性編輯、電視新聞報道、電視專題與專欄、電視節目主持、影視美學、數字多媒體作品創作、網絡與新媒體研究、新聞采訪、新聞寫作、新聞編輯、新聞評論、跨文化傳播、經典新聞作品分析、攝影、攝像、媒介經營與管理。
主要實踐性教學環節：媒體考察、認識實習、攝影與攝像課程設計、DV創作大賽、數字多媒體作品設計與制作、校內媒體實踐和基層社會實踐、新聞媒體專業實習（高年級，18周左右）、新聞播報及節目主持訓練、大學生主題論壇等。