學(xué)院學(xué)科建設(shè)情況及工作思路

 

發(fā)布時間：2018-03-05  點擊數(shù)：1497   

師資隊伍情況

 

◆ 學(xué)院目前有129名專任教師，其中教授16人，副教授60人；具有博士學(xué)位教師8人，碩士學(xué)位教師41人；目前在讀博士4人，在讀碩士教師5人。

 

◆ 學(xué)院現(xiàn)專任教師中，國際級裁判9人，國家級裁判25人，有3名教師獲得執(zhí)業(yè)醫(yī)師證書。

 

學(xué)科建設(shè)情況

 

◆ 2009年，民族傳統(tǒng)體育被評為省級特色專業(yè)

 

◆ 2011年，民族傳統(tǒng)體育學(xué)被評為省級重點學(xué)科

 

◆ 2011年，獲得體育學(xué)一級學(xué)科碩士點

 

◆ 2012年，體育學(xué)一級學(xué)科被評為省級重點學(xué)科

 

◆ 擁有三個省部級以上科研基地

 

● 國家體育總局批準(zhǔn)：國家級社會體育指導(dǎo)員培訓(xùn)基地

 

● 省社科聯(lián)批準(zhǔn)：福建省體育社會發(fā)展研究會

 

● 福建省高校人文社會科學(xué)研究基地——閩臺體育研究中心

 

  

 

 

◆ 學(xué)院充分依托各研究會和基地的優(yōu)勢，多次承辦省級學(xué)術(shù)論壇、學(xué)術(shù)年會，大大激發(fā)教師參與科研的熱情。

 

  

 

 

◆ 近年來，學(xué)院先后承擔(dān)國家級社科項目5項，省級9項，市（廳）級課題近20項，合同經(jīng)費達200多萬，到校經(jīng)費165萬。其中2014年獲得國家自然科學(xué)青年項目1項，實現(xiàn)了國家級自然科學(xué)項目零的突破。教師在國內(nèi)期刊上發(fā)展相關(guān)學(xué)術(shù)70余篇，其中權(quán)威刊物7篇文章，具有一定的影響力。

 

 

◆ 學(xué)院積極對外開展體育共建關(guān)系，與能充分利用社會資源學(xué)院師資優(yōu)勢，加強體育交流，體育實踐、人才培養(yǎng)等活動，簽訂了一批共建單位，建立了若干個培訓(xùn)基地，從而既增加學(xué)生體育實踐鍛煉機會，又有利于學(xué)院學(xué)科建設(shè)的發(fā)展。

 

  

 

 

學(xué)科建設(shè)思路

 

◆ 以三個方向為基礎(chǔ)發(fā)展學(xué)科建設(shè)

 

學(xué)院在“十三五“建設(shè)期間，以民族傳統(tǒng)體育、運動人體科學(xué)、體育產(chǎn)業(yè)三個方向為突破口，力爭取得體育學(xué)博士點建設(shè)。以省級重點學(xué)科——民族傳統(tǒng)體育學(xué)為依托，以“民間傳統(tǒng)體育的當(dāng)代傳承”為理論研究重點，將“武術(shù)段位制的學(xué)校推廣”和“競技武術(shù)的東南亞傳播”、“高水平運動隊建設(shè)”作為實踐途徑，拓展民族傳統(tǒng)體育的海外發(fā)展，建成省內(nèi)第一，國內(nèi)有影響的特色學(xué)科；爭取得到學(xué)校支持，將運動人體實驗室納加入中央與地方共建項目，建設(shè)成“市廳級教學(xué)示范中心”，廣泛開展跨學(xué)科的實踐研究，提升實驗室為科研服務(wù)的水平。將福建省高校人文社會科學(xué)研究基地“閩臺體育研究中心”提升為省部級的研究基地，吸取臺灣先進的體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營模式，建立“賽事研究與評估中心”，增強為地方服務(wù)功能。同時，大力發(fā)展研究生教育，加強學(xué)術(shù)型研究生符合應(yīng)用型人才的培養(yǎng)，積極拓寬在職碩士研究生教育招生渠道，爭取在2020年申報體育碩士專業(yè)學(xué)位辦學(xué)資格并開始招生。

 

◆ 提升師資水平

 

教師是教學(xué)的根本，教師隊伍的質(zhì)量直接影響著學(xué)校的教育質(zhì)量。到2020年，爭取教師中教授、副教授所占比例達到60%以上；具有研究生學(xué)歷的教師所占比例達到60%以上，其中具有博士學(xué)位的教師所占比例達到20%。具有留學(xué)經(jīng)歷教師的比例達到10%。重點引進在體育人文社會、民族傳統(tǒng)體育、體育教育以及運動人體科學(xué)等方面有一定成果和發(fā)展?jié)摿Φ膰鴥?nèi)外高水平大學(xué)的博士。爭取培養(yǎng)1-2名中青年博士導(dǎo)師（先被外校聘任）。

 

◆ 提高科學(xué)研究水平

 

突出地方特色，致力于為海西建設(shè)服務(wù)，學(xué)院在今后五年將進一步促進科研平臺的建設(shè)，重點扶持體育人文社會研究基地及國民體質(zhì)健康實驗室平臺的建設(shè)，力爭在“十三五”期間，將體育人文社會研究基地打造成省級重點實驗平臺；將國民體質(zhì)健康實驗室打造成市級實驗平臺。同時，鼓勵廣大教師積極從事科學(xué)研究，申報課題，力爭在“十三五”期間，獲國家級課題4項，省部級課題15項以上，縱向經(jīng)費保持在200萬元以上，教師每年人均科研經(jīng)費達到0.5萬元；每年人均發(fā)表在CN以上刊物的論文0.5篇；在福建省社會科學(xué)優(yōu)秀獎中獲得更多獎項，爭取一等獎有所突破，爭取在教育部社會科學(xué)獎有零的突破；為增列為博士建設(shè)點做準(zhǔn)備。

 

◆ 打造競賽精品

 

通過產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，在運動競賽方面，遵循鞏固優(yōu)勢項目，發(fā)展?jié)搩?yōu)勢項目，突破落后項目，打造精品項目原則，強化教練員隊伍梯隊建設(shè)，爭取在“十三五”期間在競賽項目有所突破。

 

● 打造水域項目特色

 

借助學(xué)校地域優(yōu)勢和省皮劃賽艇中心、帆船帆板中心共建關(guān)系，學(xué)院擬著重打造龍舟、賽艇、帆船等水上項目，目前已取得一定成績。

 

● 突出民族傳統(tǒng)體育傳承項目

 

武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育專業(yè)是省級特色專業(yè)，是福建省唯一的專業(yè)點。民族傳統(tǒng)體育學(xué)是省級重點學(xué)科，擁有較強的師資與較好的學(xué)術(shù)與技術(shù)提升渠道。“十三五”期間學(xué)院充分發(fā)揮這些優(yōu)勢，努力提高武術(shù)套路競技水平，提升龍獅表演內(nèi)涵，促進中小學(xué)武術(shù)段位制在福建省內(nèi)的推行，配合國家體育總局社會中心做好系列民族傳統(tǒng)項目的海內(nèi)外培訓(xùn)工作，努力將學(xué)院打造成東南亞有一定影響的民族傳統(tǒng)體育基地。

 

● 專業(yè)體育競賽保持在福建省名列前茅

 

學(xué)院將充分發(fā)揮運動訓(xùn)練專業(yè)優(yōu)勢，專業(yè)體育競賽成績繼續(xù)保持在福建省各高校前列，不斷強化專業(yè)學(xué)生的運動技能，為學(xué)生就業(yè)奠定基礎(chǔ)。

 

● 引進一批品牌賽事

 

學(xué)院充分發(fā)揮地理優(yōu)勢、場館優(yōu)勢和裁判優(yōu)勢，擬在“十三五”期間引進一批在全國有一定影響的賽事，如國乒進校園、全國賽艇比賽、全國龍獅錦標(biāo)賽、全國柔力球邀請賽等，為提高學(xué)校知名度貢獻力量。

 

● 提高社會服務(wù)層次

 

將現(xiàn)有的科技成果有效的轉(zhuǎn)化為社會服務(wù)是當(dāng)代高校發(fā)展的趨勢，學(xué)院將結(jié)合當(dāng)前體育產(chǎn)業(yè)迅猛發(fā)展的契機，充分激活集美大學(xué)體育學(xué)院現(xiàn)有的 “福建省體育社會發(fā)展研究會”平臺，動員廣大師生員工利用廈門地區(qū)體育發(fā)展資源，有針對性地組建“全民健身與體育公共服務(wù)研究會”、“體育產(chǎn)業(yè)研究中心”、以及“賽事研究與評估中心”等機構(gòu)，引導(dǎo)廣大教師和研究生參與廈門地區(qū)體育事業(yè)和體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究，為地方體育發(fā)展和體育產(chǎn)業(yè)服務(wù)。力爭在“十三五”期間，將我院的體育人文社會研究基地打造成我省體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的智庫，將國民體質(zhì)健康實驗中心打造成東南地區(qū)的健身示范區(qū)。

 

 

 

 

學(xué)院簡介

集美大學(xué)體育學(xué)院經(jīng)歷50多年變化發(fā)展過程。其前身是福建體育學(xué)院，于1958年在福州創(chuàng)辦，1959年9月改建為福建體育學(xué)院。1983年被確定為全國第二批授予學(xué)士學(xué)位的高等院校之一。1994年10月，集美學(xué)村五所院校合并組建為集美大學(xué)，福建體育學(xué)院成為其中一個學(xué)院，現(xiàn)名為：集美大學(xué)體育學(xué)院。2004年4月學(xué)院又與大學(xué)的公共體育教學(xué)部組成新的體育學(xué)院，現(xiàn)有5個專業(yè)委員會、14個教研室和1個綜合實驗室，3個研究所，同時體育學(xué)院還擔(dān)任著集美大學(xué)的公共體育課程教學(xué)。現(xiàn)開設(shè)專業(yè)有：體育教育、武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育、社會體育指導(dǎo)與管理、運動訓(xùn)練等。學(xué)制以四年本科為主，擁有體育學(xué)一級碩士學(xué)位授予權(quán)。學(xué)院現(xiàn)有教職工146人，全日制在校生1500余人。學(xué)院有專任教師116名。教授13名，副教授42名；教師中國際級裁判員8名，國家級裁判25名，運動健將12名。學(xué)院占地面積160余畝。校園終年花木蔥蘢，四季景色宜人，擁有教學(xué)實驗大樓、標(biāo)準(zhǔn)田徑場、帶8米跳臺的標(biāo)準(zhǔn)游泳池、百米塑膠風(fēng)雨跑道、塑膠籃球場、競武館、訓(xùn)練館、綜合訓(xùn)練館、排球館、網(wǎng)球場、拳擊館、散打館、乒乓球館、羽毛球館、舉重房等場館設(shè)施。設(shè)有運動解剖、運動生理、運動生物力學(xué)、運動保健、運動生物化學(xué)．運動心理學(xué)等實驗室，共開設(shè)有專業(yè)必修課、公共課和選修課共124門，其中田徑、運動生理學(xué)、武術(shù)專項理論與實踐、排球四門課為省級精品課程。民族傳統(tǒng)體育專業(yè)被評為福建省特色專業(yè)，體育學(xué)一級學(xué)科為福建省重點學(xué)科，學(xué)院于2011年被確定為福建省社會體育專業(yè)人才培養(yǎng)創(chuàng)新實驗區(qū)。

 

          

 

學(xué)院學(xué)生在運動競賽水平上在福建省高校中處于領(lǐng)先水平，在廈門國際馬拉松比賽、海峽兩岸賽艇比賽、省運會、省大學(xué)生運動會、全國大學(xué)生運動會上都取得了驕人成績，為集美大學(xué)乃至福建省贏得榮譽，學(xué)院尤其注重培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)與綜合能力的協(xié)調(diào)發(fā)展，在本科四年教育過程中，除突出師范性以保證學(xué)生畢業(yè)生能勝任中學(xué)體育教育外，我們還承擔(dān)培養(yǎng)社會各類體育專業(yè)人才、教練員及高水平運動員的任務(wù)。以此同時，學(xué)院還開設(shè)公共選修課程、第二專項選修課程，擴大學(xué)生選擇職業(yè)的自由度，以適應(yīng)社會需求，有計劃地安排實習(xí)與社會實踐，讓學(xué)生深入學(xué)校、工廠、農(nóng)村、企事業(yè)單位進行社會調(diào)查，提高學(xué)生的實踐能力。至今為止，我院已培養(yǎng)8000余名本科畢業(yè)生，學(xué)生的就業(yè)率達90%以上，畢業(yè)的學(xué)生遍布全省各地，除在各級各類學(xué)校擔(dān)任體育老師及教練員外，許多學(xué)生還就業(yè)于公、檢、法、稅務(wù)、武警、企業(yè)等行業(yè)，學(xué)生在工作崗位上無論在專業(yè)素質(zhì)、綜合能力、思想作風(fēng)等方面得到用人單位及社會的認(rèn)可，不少學(xué)生畢業(yè)后在各自的崗位上做出了突出的貢獻，受到黨和政府的表彰，有的還走上領(lǐng)導(dǎo)崗位。這些表現(xiàn)出色的校友，不僅是學(xué)院的驕傲，也是社會的驕傲，是學(xué)院長期以來堅持從嚴(yán)治學(xué)、治院的結(jié)果。在科研方面，也取得了顯著成績，近年來，學(xué)院承擔(dān)各類科研項目共120多項，其中國家社科基金8項，省部級項目40多項；出版論著、教材60余部，在省級以上刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文2000多篇。學(xué)院充分發(fā)揮地處沿海、僑鄉(xiāng)和廈門經(jīng)濟特區(qū)的優(yōu)勢，積極開展對外交流。先后同新加坡、日本、菲律賓、韓國、朝鮮、臺灣、香港、澳門等國家和地區(qū)進行學(xué)術(shù)交流活動，增強了辦學(xué)活力，也提高了學(xué)校知名度。