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強烈建議各位準備考西北農(nóng)林科技大學園藝學院研究生招生的同學準備一些基本的歷年考研真題、研究生學姐學長的筆記、考研經(jīng)驗等等（考研派有考研經(jīng)驗頻道，也有考研派微信公眾號、考研派APP等產(chǎn)品平臺，里面有不少研究生會免費解答你的考研問題，助你考研一臂之力）

西北農(nóng)林科技大學保研：西北農(nóng)林科技大學園藝學院2020年推免夏令營

西北農(nóng)林科技大學園藝學院2020優(yōu)秀本科生夏令營營員招募通知
一、申請條件
1.具有良好的思想品德和政治素質(zhì)，遵紀守法，在校期間未受過紀律處分，身心健康。
2.學習成績優(yōu)秀，本科前三年綜合成績排名在本專業(yè)前15%之內(nèi)，達到所在學校推薦免試生要求者優(yōu)先一流學科建設(shè)高校學生優(yōu)先。
3.英語成績優(yōu)秀，英語四級或六級英語成績在425分以上或者其他同等級別英語水平證明過英語六級者優(yōu)先。
4.在某一方面有專長或確有培養(yǎng)潛質(zhì)的學生優(yōu)先。
二、申請材料及提交要求
1.申請者下載并填寫“西北農(nóng)林科技大學優(yōu)秀大學生暑期夏令營申請表”。
2.前三年本科階段成績單(需所在學校教務部門蓋章并注明專業(yè)排名和專業(yè)總?cè)藬?shù))。
3.國家英語四、六級考試、TOEFL、GRE/GMAT成績等英語水平的證明。
4.其它材料，如獲獎證書，發(fā)表或已錄用的學術(shù)論文、出版物或原創(chuàng)性成果。
三、申請流程
1.申請學生須登錄西北農(nóng)林科技大學“學術(shù)夏令營申請系統(tǒng)”填報申請信息(網(wǎng)址：http://219.245.195.57/)。
2.申請人將2019年夏令營申請表等4項紙質(zhì)申請材料掃描為PDF格式電子版發(fā)送至郵箱：yyxy_yjs@sina.com郵件名稱：姓名XXX- XXXX大學-夏令營報名材料申報專業(yè)XXX文件名稱：姓名XXX- XXXX大學-申報專業(yè)XXX。系統(tǒng)報名及電子版提交截止日期為6月15日。
3.營員評審與錄取工作將在6月20日結(jié)束，錄取名單將在西北農(nóng)林科技大學園藝學院網(wǎng)站上公布并以電話或短信等形式直接通知本人，屆時未接到錄取通知的同學皆為未入選者，恕不另行通知。
4.入選者的4項申請材料原件請在參加夏令營報到注冊時一并提交，供學院審核。
四、活動時間與內(nèi)容
1.2019年7月8-11日
2.南北校園、圖書館、博覽園體驗。
3.學院專 家學術(shù)報告及互動交流。
4.科研實驗平臺、試驗基地參觀體驗。
5.夏令營體驗交流。
具體活動日程安排請留意園藝學院網(wǎng)站后續(xù)通知。
五、注意事項
1.學院將為所有學員提供在夏令營期間的伙食費用，并為外地營員提供住宿費用報銷往返路費(按照本科就讀高校所在城市至楊凌之間的火車硬座車票/汽車票標準，市內(nèi)車費不予報銷)。其中來楊凌的交通票據(jù)需提供原件，返程交通票據(jù)可提供復印件。
2.請?zhí)崆暗竭_與推遲離開的學員自行解決在我校期間的各項事宜營員報到后要求全程參加夏令營活動。
3.未在規(guī)定時間內(nèi)報到者視為自動放棄參加夏令營資格。
4.因故未能參加夏令營的同學也可關(guān)注并參加我院推免生招生及2020年全國碩士研究生入學統(tǒng)一考試。
5.在申請過程中有弄虛作假行為者，取消參營資格。
六、聯(lián)系方式
地址：陜西楊凌西北農(nóng)林科技大學南校區(qū)園藝學院202研究生辦公室
郵編：712100
聯(lián)系人：齊西婷 翟騰蛟
聯(lián)系電話：029-87082543

西北農(nóng)林科技大學園藝學院園藝植物種質(zhì)資源學研究生培養(yǎng)方案

090220
一、培養(yǎng)目標
培養(yǎng)適應我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體全面發(fā)展，品學兼優(yōu)的園藝植物種質(zhì)資源學專業(yè)的高級專門人才，主要要求是：
1．具有良好的政治素質(zhì)和優(yōu)良的道德品質(zhì)，熱愛黨、熱愛祖國，獻身園藝事業(yè)；具有集體主義觀念、艱苦奮斗的工作作風、良好的職業(yè)道德和中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)。
2．具有園藝植物種質(zhì)資源學科堅實的理論基礎(chǔ)，系統(tǒng)的專業(yè)知識和熟練的實踐操作技術(shù)；了解所從事研究方向的國內(nèi)外發(fā)展動態(tài)；能熟練操作計算機并應用先進的信息工具；能用一門外國語熟練地閱讀專業(yè)文獻，撰寫論文摘要和進行一般的專業(yè)交流；具有獨立地承擔園藝植物種質(zhì)資源學科科研、教學、生產(chǎn)管理和技術(shù)推廣等工作的能力，有嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，理論聯(lián)系實際的工作作風和誠摯的協(xié)作精神。
3．具有健康的體魄。
二、研究方向
1．園藝植物種質(zhì)資源遺傳改良
2．園藝植物種質(zhì)資源生物技術(shù)
3．園藝植物種質(zhì)資源生理生態(tài)
三、學習年限
全日制碩士研究生在校研究學習的最低年限為3年，最長研究學習年限為4年，本校在職碩士研究生最低研究學習年限為4年，最長研究學習年限為5年。因特殊原因不能按期完成學業(yè)者，本人應在畢業(yè)前一年12月上旬提出延期答辯的申請報告。全日制碩士研究生提前答辯時間不超過半年，在職碩士研究生不超過1年。
四、課程設(shè)置
本專業(yè)學位研究生課程學習至少獲得30學分，教學實踐2學分。
1．學位課（20學分）
政治理論課
科學社會主義與實踐          1學分
自然辯證法                  2學分
第一外國語
基礎(chǔ)外語                    4學分
專業(yè)外語                    1學分
專業(yè)基礎(chǔ)理論課（根據(jù)研究方向，任選2門）
高級植物生理學              3學分
植物生理研究技術(shù)            3學分
高級生物化學                3學分
植物生化研究技術(shù)            3學分
分子生物學                  3學分
基因工程原理與技術(shù)          3學分
專業(yè)課（6學分）
    園藝植物種質(zhì)資源學          3學分
園藝植物種質(zhì)資源學進展討論  3學分
2．選修課（根據(jù)研究方向，任選12學分）
①專業(yè)選修課
高級果樹生理學              2學分
現(xiàn)代生物技術(shù)                3學分
果樹生態(tài)學                  2學分
果實采后生理學              2學分
果樹分類學                  2學分
植物激素與果樹生長發(fā)育      2學分
高級果樹栽培專題            2學分
高級果樹育種專題            2學分
植物細胞及組織培養(yǎng)          2學分
高級蔬菜育種學              3學分
蔬菜種子工程技術(shù)            2學分
蔬菜種質(zhì)資源學              2學分
蔬菜質(zhì)量檢測                2學分
蔬菜研究方法                2學分
花卉品種分類學              3學分
花卉采后生理及保鮮技術(shù)      2學分
園林植物開花生理與調(diào)節(jié)      2學分
野生植物資源調(diào)查與采集      2學分
      ②公共選修課
細胞遺傳學                  3學分
細胞生物學                  3學分
植物顯微技術(shù)                2學分
農(nóng)業(yè)生態(tài)學                  3學分
儀器分析                    2學分
電子顯微技術(shù)                2學分
實驗數(shù)據(jù)的計算機處理        1學分
生物數(shù)學                    3學分
數(shù)量遺傳學                  3學分
分子遺傳學                  3學分
免疫學實驗技術(shù)              2學分
試驗設(shè)計                    2學分
計算機文化與科學計算        1學分
同位素應用                  2學分
農(nóng)業(yè)生態(tài)學                  3學分
文獻檢索                    1學分
模糊數(shù)學                    2學分
其它                        2學分
五、學位論文
學位論文是研究生培養(yǎng)的重要組成部分，是對研究生進行科學研究或承擔專門技術(shù)工作的全面訓練，是培養(yǎng)研究生創(chuàng)新能力，綜合運用所學知識發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題能力的主要環(huán)節(jié)。學位論文工作主要包括選題、立題（開題論證），科研實施、論文撰寫、論文評閱和論文答辯、論文發(fā)表等幾個環(huán)節(jié)。
碩士生入學后，應在導師的指導下從學科發(fā)展的前沿和現(xiàn)有生產(chǎn)實際中存在亟待解決的問題上選題，并明確研究方向，在查閱文獻和調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，于第一學年內(nèi)提出學位論文開題報告，確定論文題目。論文開題工作由園藝植物種質(zhì)資源學學科點組織，本學科主要教師或5名以上（包括5名）碩士生導師參加，經(jīng)充分討論、交流和評議通過后，方可進入論文研究工作。從論文開題到答辯不少18個月。
學位論文要求文句簡練，印刷工整，圖表清晰，層次分明，學風嚴謹，計算無誤，數(shù)據(jù)可靠，結(jié)論正確。
學位論文由2位副高以上專業(yè)技術(shù)職稱的專家評閱，論文評閱人至少有1名校外同行專家，或至少有1名校內(nèi)另一相鄰、相近一級學科的碩士生導師，通過后方可進行答辯。有一份評閱意見不通過者可增加評審一份，總計有兩份評閱意見不通過者，本次申請答辯無效，本人須在導師的指導下對論文進行修改、補充，一年后重新申請答辯。
學位論文答辯委員會由5或7人組成，委員應具有副高以上專業(yè)技術(shù)職稱。委員至少有1名校內(nèi)另一相鄰、相近一級學科的碩士生導師；或至少有1名校外同行專家。論文評閱人可同時為答辯委員會委員。答辯委員會主席必須由博士生導師擔任。答辯人的導師不能列為答辯委員會委員。答辯委員會的組成由教研室提名，學院主管研究生工作的院長同意，報研究生院審批。
論文經(jīng)答辯委員會無記名投票，三分之二以上委員同意授予碩士學位方可通過；未通過者，答辯委員會應是否修改后重新答辯作出決議，重新答辯應在一年內(nèi)進行。
六、培養(yǎng)方式與方法
培養(yǎng)方式以導師負責制為主，也可由導師和導師邀請的有關(guān)專業(yè)的教授、副教授、專家若干人組成指導小組共同指導。指導小組成員可以跨學科、跨專業(yè)以增強指導力量。碩士生入學后，應由導師或指導小組盡快制定出培養(yǎng)計劃，并對其碩士論文的選題等研究工作全面指導。在開展科研工作過程中，碩士生應定期向?qū)熁蚪萄惺姨岢鲭A段性報告，以及時取得指導。碩士生培養(yǎng)立足本校培養(yǎng)。
碩士生應在導師指導下參加研究生班討論；或參加各種學術(shù)交流活動，以拓寬視野，活躍學術(shù)思想，增進知識，鍛煉表達能力和組織管理能力。碩士生應參加一定的教學實踐及教研活動，可以講課，指導實驗、教學實習、畢業(yè)實習或畢業(yè)論文；或向?qū)I(yè)教師或?qū)W生作有關(guān)專題講座；還可協(xié)助指導導師承擔本科生的課堂教學、論文設(shè)計等，或以助教身份進行教學工作。教學實踐總工作量應達15學時（以承擔講授為主）以上。
七、思想品德教育
學院黨委、導師、任課教師要共同加強研究生的思想品德教育，幫助研究生樹立正確的世界觀和人生觀，積極參加社會實踐、公共活動和公益勞動。培養(yǎng)研究生良好的科研道德、團結(jié)協(xié)作和勇于獻身的精神，主要措施有：
1．充分發(fā)揮研究生黨團組織、研究生會的作用，加強愛國主義、民族主義教育，提高研究生自我管理，自我服務和自我教育的能力。
2．建立和完善研究生思想政治工作制度，院黨委應有專人負責這項工作，隨時掌握研究生思想動態(tài)，并及時聯(lián)系導師、班主任等解決遇到的問題。
3．建立和完善研究生半年總結(jié)、年終總結(jié)及中期考核制度，導師應至少1月同研究生進行一次思想交流，及時了解研究生思想變化及其周圍事件對研究生的影響，并進行正向引導。
八、其它考核要求
1．外語6級：碩士研究生在畢業(yè)前必須通過國家外語6級考試，否則不能申請論文答辯。
2．中期考核：在研究生入學后第3學期或第4學期進行。考核的主要內(nèi)容包括思想政治及道德品質(zhì)表現(xiàn)；學位課程學習、學分及成績；科研能力及學位論文的開題及進展情況。
學院和專業(yè)成立兩級考核小組，學院考核小組由負責研究生思想政治工作的黨委書記（或副書記），主管研究生工作的院長（或副院長），研究生秘書以及研究生指導教師3–5人組成，負責全院研究生考核的總體安排、審查，以及考核結(jié)果確定工作。考核小組由3–5名具有副高級以上職稱的人員組成。組長和考核小組成員的人選，由學院院長聘任，報研究生部備案。專業(yè)考核小組負責研究生中期考核分流的具體評定工作。
考核評定工作按自評，研究生匯報，專業(yè)考核小組評審及學院考核小組審查的程序進行。專業(yè)和學院考核小組均按照無記名投票方式進行表決，三分之二以上成員通過才可作為考核小組通過意見。經(jīng)考核合格者，同意進入下一階段工作。對于考核不合核者，經(jīng)學校中期考核分流領(lǐng)導小組審批，終止其學習，作肄業(yè)處理。有下列情況之一者列入考核不合格范圍。①受過校級警告以上處分無明顯悔改表現(xiàn)和進步者；②論文開題報告兩次未獲得通過者；③無故不參加中期考核者；④思想品德和組織紀律差，且多次教育無效者；⑤曾因身體不合格休學半年到一年，期滿后經(jīng)復查仍不合格者。
3．發(fā)表論文：參照《西北農(nóng)林科技大學研究生申請學位論文答辯前學術(shù)水平基本要求暫行規(guī)定》執(zhí)行。
4．學術(shù)報告：碩士研究生在校期間應至少參加校內(nèi)和國內(nèi)外學術(shù)報告會不少于6次。

西北農(nóng)林科技大學園藝學院茶學專業(yè)碩士學位研究生培養(yǎng)方案

090203
一、培養(yǎng)目標
培養(yǎng)適應我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、全面發(fā)展，品學兼優(yōu)的茶學專業(yè)高級專門人才，主要要求是：
1．      具有良好的政治素質(zhì)和優(yōu)良的道德品質(zhì)，熱愛黨、熱愛祖國，獻身農(nóng)業(yè)；具有集體主義觀念、艱苦奮斗的工作作風、良好的職業(yè)道德和中化民族優(yōu)良傳統(tǒng)。
2．      具有茶學學科堅實的理論基礎(chǔ)，系統(tǒng)的專業(yè)知識和訓練的實踐操作技術(shù)；了解所從事研究方向的國內(nèi)外發(fā)展動態(tài)；能訓練操作計算機并應用先進的信息工具；能用一六外國熟練地閱讀專業(yè)文獻，撰寫論文摘要和進行一般的專業(yè)交流；具有獨立地承擔茶學學科教學、科研、生產(chǎn)管理和技術(shù)推廣等工作的能力，有嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，理論聯(lián)系實際的工作作風和誠摯的協(xié)作精神。
3．      身心健康。
二、研究方向
1．      茶樹育種與生物技術(shù)
2．      茶樹生理生態(tài)
3．      茶葉化學與制茶工程
三、學習年限
全日制碩士研究生在校研究學習的最低年限為3年，最長為4年，本校在職碩士研究生最低學習年限為4年，最長研究學習年限為5年。因特殊原因不能按期完成學業(yè)者，本人應在畢業(yè)前一年12月上旬提出延期答辯和申請報告。全日制碩士研究生提前答辯時間不超過半年，在職碩士研究生不超過1年。
四、課程設(shè)置
本專業(yè)學位研究生課程學習至少獲得30學分
1．學位課（20學分）
政治理論課程
科學社會主義與實踐                            1學分
自然辯證法                                    2學分
第一外國語
      基礎(chǔ)外語                                       4學分
專業(yè)英語                                       1學分
專業(yè)基礎(chǔ)理論課
高級植物生理學                                3學分
植物生理研究技術(shù)                              3學分
高級生物化學                                  3學分
植物生化研究技術(shù)                              3學分
專業(yè)課
茶葉加工理論                                  3學分
茶學研究進展討論                              3 學分
2．選修課
專業(yè)選修課
現(xiàn)代生物技術(shù)                                  3學分
茶葉研究技術(shù)                                  3學分
茶樹基因工程                                  3學分
茶樹組織培養(yǎng)技術(shù)                              2學分
茶樹遺傳育種學專題                            2學分
高級茶葉生物化學                              2學分
茶葉深加工及綜合利用                          2學分
無公害茶葉栽培技術(shù)                            2學分
公共選修課
 細胞遺傳學                                   3學分
細胞生物學                                   3學分
植物顯微技術(shù)                                 2學分
農(nóng)業(yè)生態(tài)學                                   3學分
儀器分析                                     2學分
電子顯微技術(shù)                                 2學分
實驗數(shù)據(jù)的計算機處理                         1學分
同位素應用                                   2學分
數(shù)量遺傳學                                   3學分
分子遺傳學                                   3學分
免疫學實驗技術(shù)                               2學分
第二外國語                                   2學分
文獻檢索                                     1學分
試驗設(shè)計                                     2學分
其它                                         2學分
五、學位論文
學位論文是研究生培養(yǎng)的重要組成部分，是對研究生進行科學研究或承擔專門技術(shù)工作的全面訓練，是培養(yǎng)研究生創(chuàng)新能力，綜合運用所學知識發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題能力的主要環(huán)節(jié)。學位論文工作主要包括選題、立題（開題論證），科研實施、論文撰寫、論文評閱和論文答辯、論文發(fā)表等幾個環(huán)節(jié)。
碩士生入學后，應在導師的指導下從學科發(fā)展的前沿和現(xiàn)有生產(chǎn)實際中存在亟待解決的問題上選題，并明確研究方向，在查閱文獻和調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，于第一學年內(nèi)提出學位論文開題報告，確定論文題目。論文開題工作由園藝植物種質(zhì)資源學學科點組織，本學科主要教師或5名以上（包括5名）碩士生導師參加，經(jīng)充分討論、交流和評議通過后，方可進入論文研究工作。從論文開題到答辯不少18個月。
學位論文要求文句簡練，印刷工整，圖表清晰，層次分明，學風嚴謹，計算無誤，數(shù)據(jù)可靠，結(jié)論正確。
學位論文由2位副高以上專業(yè)技術(shù)職稱的專家評閱，論文評閱人至少有1名校外同行專家，或至少有1名校內(nèi)另一相鄰、相近一級學科的碩士生導師，通過后方可進行答辯。有一份評閱意見不通過者可增加評審一份，總計有兩份評閱意見不通過者，本次申請答辯無效，本人須在導師的指導下對論文進行修改、補充，一年后重新申請答辯。
學位論文答辯委員會由5或7人組成，委員應具有副高以上專業(yè)技術(shù)職稱。委員至少有1名校內(nèi)另一相鄰、相近一級學科的碩士生導師；或至少有1名校外同行專家。論文評閱人可同時為答辯委員會委員。答辯委員會主席必須由博士生導師擔任。答辯人的導師不能列為答辯委員會委員。答辯委員會的組成由教研室提名，學院主管研究生工作的院長同意，報研究生院審批。
論文經(jīng)答辯委員會無記名投票，三分之二以上委員同意授予碩士學位方可通過；未通過者，答辯委員會應是否修改后重新答辯作出決議，重新答辯應在一年內(nèi)進行。
六、培養(yǎng)方式與方法
培養(yǎng)方式以導師負責制為主，也可由導師和導師邀請的有關(guān)專業(yè)的教授、副教授、專家若干人組成指導小組共同指導。指導小組成員可以跨學科、跨專業(yè)以增強指導力量。碩士生入學后，應由導師或指導小組盡快制定出培養(yǎng)計劃，并對其碩士論文的選題等研究工作全面指導。在開展科研工作過程中，碩士生應定期向?qū)熁蚪萄惺姨岢鲭A段性報告，以及時取得指導。碩士生培養(yǎng)立足本校培養(yǎng)。
碩士生應在導師指導下參加研究生班討論；或參加各種學術(shù)交流活動，以拓寬視野，活躍學術(shù)思想，增進知識，鍛煉表達能力和組織管理能力。碩士生應參加一定的教學實踐及教研活動，可以講課，指導實驗、教學實習、畢業(yè)實習或畢業(yè)論文；或向?qū)I(yè)教師或?qū)W生作有關(guān)專題講座；還可協(xié)助指導導師承擔本科生的課堂教學、論文設(shè)計等，或以助教身份進行教學工作。教學實踐總工作量應達15學時（以承擔講授為主）以上。
七、思想品德教育
學院黨委、導師、任課教師要共同加強研究生的思想品德教育，幫助研究生樹立正確的世界觀和人生觀，積極參加社會實踐、公共活動和公益勞動。培養(yǎng)研究生良好的科研道德、團結(jié)協(xié)作和勇于獻身的精神，主要措施有：
1．充分發(fā)揮研究生黨團組織、研究生會的作用，加強愛國主義、民族主義教育，提高研究生自我管理，自我服務和自我教育的能力。
2．建立和完善研究生思想政治工作制度，院黨委應有專人負責這項工作，隨時掌握研究生思想動態(tài)，并及時聯(lián)系導師、班主任等解決遇到的問題。
3．建立和完善研究生半年總結(jié)、年終總結(jié)及中期考核制度，導師應至少1月同研究生進行一次思想交流，及時了解研究生思想變化及其周圍事件對研究生的影響，并進行正向引導。
八、其它考核要求
1．外語6級：碩士研究生在畢業(yè)前必須通過國家外語6級考試，否則不能申請論文答辯。
2．中期考核：在研究生入學后第3學期或第4學期進行。考核的主要內(nèi)容包括思想政治及道德品質(zhì)表現(xiàn)；學位課程學習、學分及成績；科研能力及學位論文的開題及進展情況。
學院和專業(yè)成立兩級考核小組，學院考核小組由負責研究生思想政治工作的黨委書記（或副書記），主管研究生工作的院長（或副院長），研究生秘書以及研究生指導教師3–5人組成，負責全院研究生考核的總體安排、審查，以及考核結(jié)果確定工作。考核小組由3–5名具有副高級以上職稱的人員組成。組長和考核小組成員的人選，由學院院長聘任，報研究生部備案。專業(yè)考核小組負責研究生中期考核分流的具體評定工作。
考核評定工作按自評，研究生匯報，專業(yè)考核小組評審及學院考核小組審查的程序進行。專業(yè)和學院考核小組均按照無記名投票方式進行表決，三分之二以上成員通過才可作為考核小組通過意見。經(jīng)考核合格者，同意進入下一階段工作。對于考核不合核者，經(jīng)學校中期考核分流領(lǐng)導小組審批，終止其學習，作肄業(yè)處理。有下列情況之一者列入考核不合格范圍。①受過校級警告以上處分無明顯悔改表現(xiàn)和進步者；②論文開題報告兩次未獲得通過者；③無故不參加中期考核者；④思想品德和組織紀律差，且多次教育無效者；⑤曾因身體不合格休學半年到一年，期滿后經(jīng)復查仍不合格者。
3．發(fā)表論文：參照《西北農(nóng)林科技大學研究生申請學位論文答辯前學術(shù)水平基本要求暫行規(guī)定》執(zhí)行。
4．學術(shù)報告：碩士研究生在校期間應至少參加校內(nèi)和國內(nèi)外學術(shù)報告會不少于6次。

西北農(nóng)林科技大學園藝學院蔬菜學專業(yè)碩士學位研究生培養(yǎng)方案

090202
一、培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義建設(shè)需要，德、智、體、能全面發(fā)展的蔬菜學高級專門人才，并具備如下條件：
1．具有良好的政治素質(zhì)和優(yōu)良的品德，熱愛黨、熱愛祖國，獻身社會主義祖國建設(shè)；具有集體主義觀念，艱苦奮斗的工作作風，良好的職業(yè)道德和中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
2．掌握蔬菜學科堅實的基礎(chǔ)理論，系統(tǒng)的專業(yè)知識和熟練的專業(yè)技能，了解學科發(fā)展動態(tài)，熟悉所從事研究方向的國內(nèi)外發(fā)展水平。能熟練操作計算機并應用先進的信息工具，能較熟練地運用一門外國語閱讀專業(yè)文獻、撰寫論文摘要，并進行一般的專業(yè)交流。具有獨立承擔蔬菜學科科研、教學、生產(chǎn)管理和技術(shù)推廣等工作的能力，治學嚴謹，事實求是，理論聯(lián)系實際，具有較強的發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。
3．具有健康的體魄。
二、研究方向
1．蔬菜種質(zhì)資源與育種
2．蔬菜生理生態(tài)
3．設(shè)施園藝
4．蔬菜采后生理
5．蔬菜生物技術(shù)
三、學習年限
全日制碩士研究生在校研究學習的最低年限為3年，最長研究學習年限為4年，本校在職碩士研究生最低研究學習年限為4年，最長研究學習年限為5年。因特殊原因不能按期完成學業(yè)者，本人應在畢業(yè)前一年12月上旬提出延期答辯的申請報告。全日制碩士研究生提前答辯時間不超過半年，在職碩士研究生不超過1年。
四、課程設(shè)置
本專業(yè)學位研究生課程學習至少獲得30學分，其中教學實踐2學分。
1．學位課（20學分）
政治理論課

科學社會主義理論與實踐	1學分
自然辯證法	2學分

第一外國語

基礎(chǔ)外語	4學分
專業(yè)外語	1學分

專業(yè)基礎(chǔ)理論課（任選2門）

高級植物生理學	3學分
植物生理研究技術(shù)	3學分
高級生物化學	3學分
生化研究技術(shù)	3學分

專業(yè)課（前兩門課任選1門）

高級蔬菜育種學	3學分
高級蔬菜栽培生理學	3學分
蔬菜學進展討論	3學分

2．選修課
專業(yè)選修課

現(xiàn)代生物技術(shù)（果樹生物技術(shù)）	3學分
植物細胞及組織培養(yǎng)	2學分
蔬菜市場學（蔬菜經(jīng)營管理）	2學分
蔬菜種子工程技術(shù)	2學分
蔬菜種質(zhì)資源學	2學分
蔬菜質(zhì)量檢測	2學分
設(shè)施園藝進展	2學分
蔬菜研究方法	2學分

公共選修課

研究生素質(zhì)教育（必選）	1學分
生物數(shù)學	3學分
細胞遺傳學	3學分
分子生物學	3學分
農(nóng)業(yè)生態(tài)學	3學分

 
 

農(nóng)業(yè)系統(tǒng)工程	2學分
植物顯微技術(shù)	2學分
細胞生物學	3學分
儀器分析	3學分
計算機文化與科學計算	1學分
實驗數(shù)據(jù)的計算機處理	1學分
電子顯微技術(shù)	2學分
同位素應用	2學分
模糊數(shù)學	2學分
文獻檢索	1學分
第二外國語	2學分
免疫學實驗技術(shù)	2學分
其它（含人文、社科）	2學分

五、學位論文
學位論文是研究生培養(yǎng)的重要組成部分，是對研究生進行科學研究或承擔專門技術(shù)工作的全面訓練，是培養(yǎng)研究生創(chuàng)新能力，綜合運用所學知識發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題能力的主要環(huán)節(jié)。學位論文工作主要包括選題、立題（開題論證），科研實施、論文撰寫和論文答辯、論文發(fā)表等幾個環(huán)節(jié)。
碩士生入學后，應在導師的指導下從現(xiàn)有生產(chǎn)實際中或?qū)W科發(fā)展的前沿上選題，并明確研究方向，在查閱文獻和調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，于第一學年內(nèi)提出學位論文開題報告，確定論文題目。論文開題工作由教研室組織，本學科主要教師或3名以上（包括3名）碩士生導師參加，經(jīng)充分討論、交流和評議通過后，方可進入論文研究工作。從論文開題到答辯不少18個月。
學位論文要求文句簡練，印刷工整，圖表清晰，層次分明，學風嚴謹，計算無誤，數(shù)據(jù)可靠，結(jié)論正確。
學位論文由2位副高以上專業(yè)技術(shù)職稱的專家評閱，論文評閱人至少有1名校外同行專家，或至少有1名校內(nèi)另一相鄰、相近一級學科的碩士生導師，通過后方可進行答辯。有一份評閱意見不通過者可增評一份，有兩分不通過，本次申請答辯無效，本人須在導師的指導下對論文進行修改、補充，一年后重新申請答辯。
學位論文答辯委員會由5或7人組成，委員應具有副高以上專業(yè)技術(shù)職稱。委員至少有1名校內(nèi)另一相鄰、相近一級學科的碩士生導師；或至少有1名校外同行專家。論文評閱人可同時為答辯委員會委員。答辯委員會主席必須由正高級碩士生導師或博士生導師擔任。答辯人的導師不能列為答辯委員會委員。答辯委員會的組成由教研室提名，學院主管研究生工作的院同意，報研究生部審批。
論文經(jīng)答辯委員會無記名投票，三分之二以上委員同意授予博士學位方可通過；未通過者，答辯委員會應是否修改后重新答辯作出決議，重新答辯應在一年內(nèi)進行。
六、培養(yǎng)方式與方法
指導方式可采用導師負責制，或由導師和導師邀請的有關(guān)專業(yè)的教授、副教授、專家若干人組成指導小組共同指導。指導小組成員可以跨學科、跨專業(yè)以增強指導力量。碩士生入學后，應由導師或指導小組盡快制定出培養(yǎng)計劃，并對其碩士論文作全面指導。在開展科研工作過程中，碩士生應定期向?qū)熁蚪萄惺姨岢鲭A段性報告，以及時取得指導。碩士生培養(yǎng)以立足本校為主。根據(jù)需要，也可安排短期外出進修，或在外單位進行科研工作。如在外單位進行科研工作時，可由導師臨時邀請該單位的專家進行指導，或合作培養(yǎng)。
碩士生應在導師指導下參加研究生班討論；或參加各種學術(shù)交流活動，以拓寬視野，活躍學術(shù)思想，增進知識，鍛煉表達能力和組織管理能力。碩士生應參加一定的教學實踐及教研活動，可以講課，指導實驗、教學實習、畢業(yè)實習或畢業(yè)論文；或向?qū)I(yè)教師或?qū)W生作有關(guān)專題講座；還可協(xié)助指導導師承擔碩士生的課程和碩士生的培養(yǎng)工作。教學實踐總工作量應達15學時（以承擔講授為主）。
七、思想品德教育
學院黨委、導師、任課教師要共同加強研究生的思想品德教育，幫助研究生樹立正確的世界觀和人生觀，積極參加社會實踐、公共活動和公益勞動。培養(yǎng)研究生良好的科研道德、團結(jié)協(xié)作和勇于獻身的精神，主要措施有：
1．充分發(fā)揮研究生黨團組織、研究生會的作用，加強愛國主義、民族主義教育，提高研究生自我管理，自我服務和自我教育的能力。
2．建立和完善研究生思想政治工作制度，院黨委應有專人負責這項工作，隨時掌握研究生思想動態(tài)，并及時聯(lián)系導師、班主任等解決遇到的問題。
3．建立和完善研究生半年總結(jié)、年終總結(jié)及中期考核制度，導師應至少1月同研究生進行一次思想交流，及時了解研究生思想變化及其周圍事件對研究生的影響，并進行正向引導。
八、其它考核要求
1．外語6級：碩士研究生在畢業(yè)前必須通過國家外語6級考試，否則不能申請論文答辯。
2．中期考核：在研究生入學后第3學期或第4學期進行。考核的主要內(nèi)容包括思想政治及道德品質(zhì)表現(xiàn)；學位課程學習、學分及成績；科研能力及學位論文開題情況。
學院和專業(yè)成立兩級考核小組，學院考核小組由負責研究生思想政治工作的黨委書記（或副書記），主管研究生工作的院長（或副院長），研究生秘書以及研究生指導教師3—5人組成，負責全院研究生考核的總體安排、審查，以及考核結(jié)果確定工作。考核小組由3—5名具有副高級以上職稱的人員組成。組長和考核小組成員的人選，由學院院長聘任，報研究生部備案。專業(yè)考核小組負責研究生中期考核分流的具體評定工作。
考核評定工作按自評，研究生匯報，專業(yè)考核小組評審及學院考核小組審查的程序進行。專業(yè)和學院考核小組均按照無記名投票方式進行表決，三分之二以上成員通過才可作為考核小組通過意見。經(jīng)考核合格者，同意進入下一階段工作。對于考核不合核者，經(jīng)學校中期考核分流領(lǐng)導小組審批，終止其學習，作肄業(yè)處理。有下列情況之一者列入考核不合格范圍。①受過校級警告以上處分無明顯悔改表現(xiàn)和進步者；②論文開題報告兩次未獲得通過者；③無故不參加中期考核者；④思想品德和組織紀律差，且多次教育無效者；⑤曾因身體不合格休學半年到一年，期滿后經(jīng)復查仍不合格者。
3．發(fā)表論文：參照《西北農(nóng)林科技大學研究生申請學位論文答辯前學術(shù)水平基本要求暫行規(guī)定》執(zhí)行。
4．學術(shù)報告：碩士研究生在校期間應至少參加校內(nèi)和國內(nèi)外學術(shù)報告會不少于6次。

西北農(nóng)林科技大學園藝學院果樹學專業(yè)碩士學位研究生培養(yǎng)方案

090201
一、培養(yǎng)目標
培養(yǎng)適應我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體全面發(fā)展，品學兼優(yōu)的果樹學專業(yè)的高級專門人才，主要要求是：
1．具有良好的政治素質(zhì)和優(yōu)良的道德品質(zhì)，熱愛黨、熱愛祖國，獻身農(nóng)業(yè)；具有集體主義觀念、艱苦奮斗的工作作風、良好的職業(yè)道德和中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)。
2．具有果樹學科堅實的理論基礎(chǔ)，系統(tǒng)的專業(yè)知識和熟練的實踐操作技術(shù)；了解所從事研究方向的國內(nèi)外發(fā)展動態(tài)；能熟練操作計算機并應用選進的信息工具；能用一門外國語熟練地閱讀專業(yè)文獻，撰寫論文摘要和進行一般的專業(yè)交流；具有獨立地承擔果樹學科科研、教學、生產(chǎn)管理和技術(shù)推廣等工作的能力，有嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，理論聯(lián)系實際的工作作風和誠摯的協(xié)作精神。
3．具有健康的體魄。
二、研究方向
1．果樹種質(zhì)資源與育種
2．果樹生物技術(shù)
3．果樹生理
4．園產(chǎn)品采后生理及貯藏保鮮
三、學習年限
全日制碩士研究生在校研究學習的最低年限為3年，最長研究學習年限為4年，本校在職碩士研究生最低研究學習年限為4年，最長研究學習年限為5年。因特殊原因不能按期完成學業(yè)者，本人應在畢業(yè)前一年12月上旬提出延期答辯的申請報告。全日制碩士研究生提前答辯時間不超過半年，在職碩士研究生不超過1年。
四、課程設(shè)置
本專業(yè)學位研究生課程學習至少獲得30學分，其中教學實踐2學分。
1．學位課（20學分）
政治理論課程

科學社會主義與實踐	1學分
自然辯證法	2學分

第一外國語

基礎(chǔ)外語	4學分
專業(yè)外語	1學分

專業(yè)基礎(chǔ)理論課（任選2門）

高級植物生理學	3學分
植物生理研究技術(shù)	3學分
高級生物化學	3學分
植物生化研究技術(shù)	3學分

專業(yè)課

果樹種質(zhì)資源學	3學分
果樹學進展討論	3學分

2．選修課
專業(yè)選修課

高級果樹生理學	2學分
果樹生物技術(shù)	3學分
果樹生態(tài)學	2學分
果實采后生理學	2學分
果樹分類學	2學分
植物激素與果樹生長發(fā)育	2學分
果樹病毒與其防治	2學分
高級果樹栽培專題	2學分
高級果樹育種專題	2學分
植物組織培養(yǎng)	2學分

公共選修課

研究生素質(zhì)教育（必選）	1學分
細胞遺傳學	3學分
細胞生物學	3學分
高級生物統(tǒng)計學	2學分
植物顯微技術(shù)	2學分
農(nóng)業(yè)生態(tài)學	3學分
儀器分析	2學分
電子顯微技術(shù)	2學分
實驗數(shù)據(jù)的計算機處理	1學分
同位素應用	2學分
數(shù)量遺傳學	3學分
分子遺傳學	3學分
免疫學實驗技術(shù)	2學分
第二外國語	2學分
文獻檢索	1學分
試驗設(shè)計	2學分
其它	2學分

五、學位論文
學位論文是研究生培養(yǎng)的重要組成部分，是對研究生進行科學研究或承擔專門技術(shù)工作的全面訓練，是培養(yǎng)研究生創(chuàng)新能力，綜合運用所學知識發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題能力的主要環(huán)節(jié)。學位論文工作主要包括選題、立題（開題論證），科研實施、論文撰寫和論文答辯、論文發(fā)表等幾個環(huán)節(jié)。
碩士生入學后，應在導師的指導下從現(xiàn)有生產(chǎn)實際中或?qū)W科發(fā)展的前沿上選題，并明確研究方向，在查閱文獻和調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，于第一學年內(nèi)提出學位論文開題報告，確定論文題目。論文開題工作由教研室組織，本學科主要教師或3名以上（包括3名）碩士生導師參加，經(jīng)充分討論、交流和評議通過后，方可進入論文研究工作。從論文開題到答辯不少18個月。
學位論文要求文句簡練，印刷工整，圖表清晰，層次分明，學風嚴謹，計算無誤，數(shù)據(jù)可靠，結(jié)論正確。
學位論文由2位副高以上專業(yè)技術(shù)職稱的專家評閱，論文評閱人至少有1名校外同行專家，或至少有1名校內(nèi)另一相鄰、相近一級學科的碩士生導師，通過后方可進行答辯。有一份評閱意見不通過者可增評一份，有兩分不通過，本次申請答辯無效，本人須在導師的指導下對論文進行修改、補充，一年后重新申請答辯。
學位論文答辯委員會由5或7人組成，委員應具有副高以上專業(yè)技術(shù)職稱。委員至少有1名校內(nèi)另一相鄰、相近一級學科的碩士生導師；或至少有1名校外同行專家。論文評閱人可同時為答辯委員會委員。答辯委員會主席必須由正高級碩士生導師或博士生導師擔任。答辯人的導師不能列為答辯委員會委員。答辯委員會的組成由教研室提名，學院主管研究生工作的院同意，報研究生部審批。
論文經(jīng)答辯委員會無記名投票，三分之二以上委員同意授予博士學位方可通過；未通過者，答辯委員會應是否修改后重新答辯作出決議，重新答辯應在一年內(nèi)進行。
六、培養(yǎng)方式與方法
指導方式可采用導師負責制，或由導師和導師邀請的有關(guān)專業(yè)的教授、副教授、專家若干人組成指導小組共同指導。指導小組成員可以跨學科、跨專業(yè)以增強指導力量。碩士生入學后，應由導師或指導小組盡快制定出培養(yǎng)計劃，并對其碩士論文作全面指導。在開展科研工作過程中，碩士生應定期向?qū)熁蚪萄惺姨岢鲭A段性報告，以及時取得指導。碩士生培養(yǎng)以立足本校為主。根據(jù)需要，也可安排短期外出進修，或在外單位進行科研工作。如在外單位進行科研工作時，可由導師臨時邀請該單位的專家進行指導，或合作培養(yǎng)。
碩士生應在導師指導下參加研究生班討論；或參加各種學術(shù)交流活動，以拓寬視野，活躍學術(shù)思想，增進知識，鍛煉表達能力和組織管理能力。碩士生應參加一定的教學實踐及教研活動，可以講課，指導實驗、教學實習、畢業(yè)實習或畢業(yè)論文；或向?qū)I(yè)教師或?qū)W生作有關(guān)專題講座；還可協(xié)助指導導師承擔碩士生的課程和碩士生的培養(yǎng)工作。教學實踐總工作量應達15學時（以承擔講授為主）。
七、思想品德教育
學院黨委、導師、任課教師要共同加強研究生的思想品德教育，幫助研究生樹立正確的世界觀和人生觀，積極參加社會實踐、公共活動和公益勞動。培養(yǎng)研究生良好的科研道德、團結(jié)協(xié)作和勇于獻身的精神，主要措施有：
1．充分發(fā)揮研究生黨團組織、研究生會的作用，加強愛國主義、民族主義教育，提高研究生自我管理，自我服務和自我教育的能力。
2．建立和完善研究生思想政治工作制度，院黨委應有專人負責這項工作，隨時掌握研究生思想動態(tài)，并及時聯(lián)系導師、班主任等解決遇到的問題。
3．建立和完善研究生半年總結(jié)、年終總結(jié)及中期考核制度，導師應至少1月同研究生進行一次思想交流，及時了解研究生思想變化及其周圍事件對研究生的影響，并進行正向引導。
八、其它考核要求
1．外語6級：碩士研究生在畢業(yè)前必須通過國家外語6級考試，否則不能申請論文答辯。
2．中期考核：在研究生入學后第3學期或第4學期進行。考核的主要內(nèi)容包括思想政治及道德品質(zhì)表現(xiàn)；學位課程學習、學分及成績；科研能力及學位論文開題情況。
學院和專業(yè)成立兩級考核小組，學院考核小組由負責研究生思想政治工作的黨委書記（或副書記），主管研究生工作的院長（或副院長），研究生秘書以及研究生指導教師3–5人組成，負責全院研究生考核的總體安排、審查，以及考核結(jié)果確定工作。考核小組由3–5名具有副高級以上職稱的人員組成。組長和考核小組成員的人選，由學院院長聘任，報研究生部備案。專業(yè)考核小組負責研究生中期考核分流的具體評定工作。
考核評定工作按自評，研究生匯報，專業(yè)考核小組評審及學院考核小組審查的程序進行。專業(yè)和學院考核小組均按照無記名投票方式進行表決，三分之二以上成員通過才可作為考核小組通過意見。經(jīng)考核合格者，同意進入下一階段工作。對于考核不合核者，經(jīng)學校中期考核分流領(lǐng)導小組審批，終止其學習，作肄業(yè)處理。有下列情況之一者列入考核不合格范圍。①受過校級警告以上處分無明顯悔改表現(xiàn)和進步者；②論文開題報告兩次未獲得通過者；③無故不參加中期考核者；④思想品德和組織紀律差，且多次教育無效者；⑤曾因身體不合格休學半年到一年，期滿后經(jīng)復查仍不合格者。
3．發(fā)表論文：參照《西北農(nóng)林科技大學研究生申請學位論文答辯前學術(shù)水平基本要求暫行規(guī)定》執(zhí)行。
4．學術(shù)報告：碩士研究生在校期間應至少參加校內(nèi)和國內(nèi)外學術(shù)報告會不少于6次。

西北農(nóng)林科技大學園藝學院農(nóng)業(yè)推廣碩士園藝領(lǐng)域研究生培養(yǎng)方案

一、培養(yǎng)目標和要求
（一）培養(yǎng)目標
農(nóng)業(yè)推廣碩士園藝領(lǐng)域?qū)I(yè)學位是與農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣和農(nóng)村發(fā)展相關(guān)任職資格相聯(lián)系的專業(yè)學位。主要為園藝技術(shù)研究、應用、開發(fā)及推廣、園藝教育等企事業(yè)單位和管理部門培養(yǎng)具有綜合職業(yè)技能的應用型高層次人才。
（二）培養(yǎng)要求
1. 農(nóng)業(yè)推廣碩士園藝領(lǐng)域?qū)I(yè)學位獲得者應掌握中國特色社會主義理論；擁護黨的基本路線、方針、政策；熱愛祖國，熱愛農(nóng)業(yè)，遵紀守法，品德良好，艱苦奮斗，求實創(chuàng)新，積極為我國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和農(nóng)村發(fā)展服務。
2. 農(nóng)業(yè)推廣碩士園藝領(lǐng)域?qū)I(yè)學位獲得者應掌握本領(lǐng)域堅實的基礎(chǔ)理論、系統(tǒng)的專業(yè)知識，以及相關(guān)的管理、人文和社會科學知識；具有較寬廣的知識面，較強的專業(yè)技能和技術(shù)傳授能力，具有創(chuàng)新意識和良好的職業(yè)素養(yǎng)，能夠獨立從事農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣和農(nóng)村發(fā)展工作。
3. 基本掌握一門外國語，能夠閱讀本領(lǐng)域的外文資料。
二、招生對象
全日制農(nóng)業(yè)推廣碩士園藝領(lǐng)域?qū)I(yè)學位研究生的招生對象主要為國民教育系列應屆和往屆大學本科畢業(yè)生(或本科同等學力)。
三、學習方式及年限
采用全日制學習方式，學習年限一般為2年。
四、培養(yǎng)方式
(一) 采取課程學習與實踐研究相結(jié)合的培養(yǎng)方式。課程學習實行學分制，實行多學科綜合、寬口徑的培養(yǎng)方式。各培養(yǎng)單位應根據(jù)培養(yǎng)需要建立全日制農(nóng)業(yè)推廣碩士園藝領(lǐng)域?qū)I(yè)學位研究生校外實踐基地，鼓勵采用頂崗實踐的方式進行實踐研究。其中實踐研究不少于1年。
(二) 學位論文指導實行導師負責制。以校內(nèi)導師為主，聘請校外導師參與實踐過程、項目研究等環(huán)節(jié)的指導工作。校外導師一般應具有豐富的實踐經(jīng)驗并有高級技術(shù)職稱。
五、課程學習及必修環(huán)節(jié)
農(nóng)業(yè)推廣碩士園藝領(lǐng)域?qū)I(yè)學位研究生的課程體系應突出對專業(yè)技能及技術(shù)集成能力培養(yǎng)的特點。教學內(nèi)容要強調(diào)理論性與應用性課程的有機結(jié)合，突出案例分析和實踐研究。課程總學分不少于30學分（含實踐研究及報告6學分）。
同等學力或跨專業(yè)攻讀全日制農(nóng)業(yè)推廣碩士園藝領(lǐng)域?qū)I(yè)學位的研究生，應補修本領(lǐng)域本科階段的主干課程2-3門，成績不計入總學分，具體課程由培養(yǎng)單位確定。
（一）課程學習（總學分≥30分）

欄目	課程編碼	課程名稱	學分	課程學時	年度學期
學位課 ≥11分	sz016100	專業(yè)學位碩士第一外國語	3.0	90.0	秋
	sz021002	自然辯證法	2.0	32.0	秋
	sz021003	農(nóng)業(yè)推廣理論與方法	2.0	32.0	秋
	sz021004	農(nóng)業(yè)科技與三農(nóng)政策	2.0	32.0	秋
	sz021005	農(nóng)業(yè)傳播技術(shù)與應用	2.0	32.0	秋
選修課 ≥14分	sy004002	果樹生理生態(tài)學	2.0	40.0	秋
	sy004009	蔬菜生理生態(tài)學	2.0	40.0	秋
	sz004001	園藝學進展	2.0	32.0	春
	sz004002	園藝植物育種與良種繁育學	2.0	32.0	秋
	sz004003	設(shè)施園藝工程技術(shù)	2.0	32.0	秋
	sz004004	園藝產(chǎn)品采后處理與營銷	2.0	32.0	春 秋
	sz004005	園藝產(chǎn)業(yè)案例	2.0	32.0	秋
必修環(huán)節(jié)	1513	專碩實踐環(huán)節(jié)06	6.0
	19	實踐研究計劃	0.0
	2	開題論證	0.0
補修課程	xb004001	果樹育種學	0.0	40.0	秋
	xb004002	落葉果樹栽培學	0.0	64.0	春
	xb004005	蔬菜育種學	0.0	32.0	秋
	xb004006	園藝植物栽培學總論	0.0	80.0	秋
	xb004008	蔬菜栽培學各論	0.0	64.0	春
	xb004010	茶樹栽培學	0.0	32.0	春
	xb004014	園藝設(shè)施學	0.0	32.0	秋
	xb004016	設(shè)施果樹栽培	0.0	40.0	春
	xb004017	設(shè)施蔬菜栽培	0.0	56.0	春
	xb004020	植物育種學	0.0	64.0	春

本專業(yè)所有學生 學位課從 自然辯證法，農(nóng)業(yè)推廣理論與方法，農(nóng)業(yè)傳播技術(shù)與應用，專業(yè)學位碩士第一外國語，農(nóng)業(yè)科技與三農(nóng)政，選夠11學分。
4. 實踐研究（6學分）
研究生根據(jù)選題從事不少于1年的實踐研究。指導教師應為研究生制定詳細的實踐學習計劃，指導其開展實踐。實踐期滿后研究生要撰寫實踐學習總結(jié)報告，培養(yǎng)單位應對研究生的實踐環(huán)節(jié)進行考核，通過者取得相應學分。
（二）必修環(huán)節(jié)
必修環(huán)節(jié)包括制定研究計劃、開題報告、中期考核、論文中期報告（或文獻閱讀、實踐報告）等。
六、學位論文
(一) 論文選題應服務于農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民和生態(tài)環(huán)境建設(shè)，論文要有一定的技術(shù)難度、先進性和工作量，能體現(xiàn)作者綜合運用科學理論、方法和技術(shù)手段解決農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣、農(nóng)業(yè)和農(nóng)村等問題的能力。
(二) 論文形式可以是調(diào)研報告、項目（產(chǎn)品）設(shè)計、規(guī)劃設(shè)計、產(chǎn)品開發(fā)、案例分析、應用基礎(chǔ)研究等。
(三) 評審與答辯
學位論文的評審應著重考察作者綜合運用科學理論、方法和技術(shù)手段解決本行業(yè)或相關(guān)領(lǐng)域應用技術(shù)實際問題的能力；審查學位論文工作的技術(shù)難度和工作量。
攻讀農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學位研究生必須完成培養(yǎng)方案中規(guī)定的所有環(huán)節(jié)，成績合格，方可申請參加學位論文答辯。
學位論文應至少有2名具有副高級以上職稱的專家評閱，其中應有來自實際工作部門的專家。答辯委員會一般由5-7位專家組成。導師可參加答辯會議，但不得擔任答辯委員會成員。
七、畢業(yè)與學位
完成課程學習及實習實踐環(huán)節(jié)，取得規(guī)定學分，并通過畢業(yè)（學位）論文答辯者，可獲得碩士研究生畢業(yè)證書；經(jīng)學位授予單位學位評定委員會審核通過，可獲得農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學位。

西北農(nóng)林科技大學園藝學院園藝學科學術(shù)型碩士研究生培養(yǎng)方案

單位名稱		園藝學院			學科名稱		園藝學					學科代碼		0902
覆蓋二級學科名稱及代碼		果樹學（090201）、 蔬菜學（090202）、 茶學（090203）、 設(shè)施園藝學（0902Z1）
培養(yǎng)目標		（1）具有良好的政治素質(zhì)和優(yōu)良的道德品質(zhì)，熱愛黨、熱愛祖國、獻身農(nóng)業(yè)；具有集體主義觀念、艱苦奮斗的工作作風、良好的職業(yè)道德和中華名族優(yōu)良傳統(tǒng)。 （2）具有園藝學科堅實的理論基礎(chǔ)，系統(tǒng)的專業(yè)知識和熟練的實踐操作技術(shù)。了解所從事研究方向的國內(nèi)外發(fā)展動態(tài)；具有獨立地承擔園藝學科科研、教學、生產(chǎn)管理和技術(shù)推廣等工作的能力，有嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，理論聯(lián)系實際的工作作風和誠摯的協(xié)作精神。 （3）具有健康的體魄。
獲本學科碩士學位應具備的基本素質(zhì)和能力		獲取碩士學位應具有較為系統(tǒng)的園藝學基礎(chǔ)知識和實踐技能，遵守學術(shù)道德規(guī)范，同時具有獲取知識的能力，科學研究能力，較強的實踐能力，良好的學術(shù)表達和交流能力，及理論與實踐相結(jié)合的能力。
學習年限		基本學習年限3年，最長4年									培養(yǎng)方式				全日制
學分		總學分≥32學分，其中課程學分≥28學分，學術(shù)交流=2學分，論文開題報告=2學分
研究方向		1.園藝植物生物技術(shù)與育種；2.園藝植物生理生態(tài)；3.園藝植物采后科學與技術(shù)；4.設(shè)施園藝工程
課程設(shè)置
課程類別與學分要求	課程編碼		課程名稱			學分		學時	開課學期	碩士			備注
公共必修課=7學分	6190001		碩士外國語			4		64	春、秋	必修
	6141002		自然辯證法概論			1		18	秋	必修
	6181001		中國特色社會主義理論與實踐			2		36	春、秋	必修
學科專業(yè)必修課 ≥8學分	6033001		現(xiàn)代生物技術(shù)			3		48	秋	必修
	6122003		高級植物生理學			3		48		必修			2選1
	6122001		高級生物化學			3		48
	6123007		植物生理研究技術(shù)			2.5		40		必修			2選1
	6123006		生物化學研究技術(shù)			2.5		40
選修課 ≥13學分	6350001		中文科技論文寫作			2		32	秋				入學語種非英語的碩士生必選
	7034001		果樹生理生態(tài)學			2		32	秋
	7034002		果樹種質(zhì)資源學			2		32	秋
	7034003		園藝采后生理學			2		32	秋
	7034004		園藝植物病毒學			2		32	春
	7034005		蔬菜生理生態(tài)學			2		32	秋
	7034006		高級蔬菜育種學			2		32	秋
	7034007		蔬菜種質(zhì)資源學			2		32	春
	7034008		蔬菜作物研究法			2		32	春
	7034009		茶樹生理生態(tài)學			2		32	秋
	7034010		茶葉加工理論			2		32	秋
	7034011		高級茶葉生物化學			2		32	秋
	7034012		高級設(shè)施農(nóng)業(yè)環(huán)境工程學			2		32	秋
	7034013		園藝作物生長模型			2		32	秋
	7034014		現(xiàn)代溫室建筑設(shè)計原理與工程工藝			2		32	秋
	6031002		精密儀器操作技術(shù)			2		32	春、秋
	1030102		科研基本方法			1		16	秋
補修課	3033107		園藝植物栽培學概論			0		40		必修			以同等學力或者跨一級學科錄取的碩士生至少應補修本專業(yè)本科階段主干課程3門
	3033108		園藝植物育種學總論			0		64		必修
	3034114		果樹栽培學總論			0		40		任選一門
	4034116		果樹育種學			0		24
	3034214		蔬菜栽培學原理			0		32
	4034218		蔬菜育種學			0		32
	3034414		茶樹栽培學			0		48
	3034314		花卉學			0		56
	3034511		設(shè)施蔬菜栽培學			0		56
	3033505		設(shè)施環(huán)境工程學			0		64
	3034118		果品貯運學			0		40
	4034119		園藝產(chǎn)品加工學			0		48
	3034125		采后生理學			0		24
培養(yǎng)環(huán)節(jié)及時間安排
培養(yǎng)環(huán)節(jié)				學分	時間安排
1.制訂個人培養(yǎng)計劃				0	課程學習計劃入學后1個月內(nèi)制訂完成；論文工作計劃應盡早完成
2.論文開題				2	第3學期結(jié)束前完成
3.學術(shù)交流（含學術(shù)誠信與學術(shù)規(guī)范）				1	聽取16次學術(shù)報告（在學期間）
				1	參加團隊或?qū)嶒炇襍eminar活動20次（在學期間）
4.其他要求

西北農(nóng)林科技大學園藝學院農(nóng)業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案

一、培養(yǎng)目標和要求
（一）培養(yǎng)目標
農(nóng)藝與種業(yè)領(lǐng)域?qū)I(yè)學位立足我國農(nóng)業(yè)發(fā)展需求，依托高水平的科研平臺及實踐基地，充分發(fā)揮學科優(yōu)勢，為該領(lǐng)域技術(shù)研發(fā)、應用、推廣以及農(nóng)村發(fā)展和農(nóng)業(yè)教育等企事業(yè)單位和管理部門培養(yǎng)具有綜合職業(yè)技能的應用型、復合型高層次人才。
（二）培養(yǎng)要求
1. 掌握中國特色社會主義理論，擁護黨的基本路線、方針和政策，樹立人類命運共同體的理念，擁有三農(nóng)情懷，服務我國糧食安全、生態(tài)文明建設(shè)和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。
2. 掌握植物生產(chǎn)的基本理論、系統(tǒng)的專業(yè)知識，及相關(guān)管理、人文和社會科學知識。
3. 掌握大田農(nóng)作物、園藝作物、草地和種業(yè)生產(chǎn)管理與工程技術(shù)，具有創(chuàng)新意識和獨立從事農(nóng)藝與種業(yè)領(lǐng)域的研究與開發(fā)等能力。
4. 掌握農(nóng)業(yè)新型經(jīng)營主體的技術(shù)發(fā)展需求規(guī)律及技術(shù)應用、傳播模式，具備農(nóng)藝與種業(yè)領(lǐng)域全產(chǎn)業(yè)鏈的生產(chǎn)與經(jīng)營管理的理論與實踐技能，能夠獨立從事農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣和農(nóng)村發(fā)展工作。
5. 掌握一門外國語，能夠閱讀本領(lǐng)域的外文資料。
二、招生對象及入學考試
（一）招生對象
農(nóng)藝與種業(yè)領(lǐng)域農(nóng)業(yè)碩士專業(yè)學位研究招生對象主要為具有國民教育序列應屆和往屆大學本科學歷（或本科同等學力）人員。
（二）入學考試
入學考試參加全國研究生入學考試初試和招生單位組織的復試。
三、學習方式及學習年限
學習方式分全日制或非全日制兩種:采用全日制學習方式的，學習年限一般為3年，最長不超過4年；采用非全日制學習方式的，學習年限一般為3年，最長不超過5年。
四、培養(yǎng)方式
（一）培養(yǎng)方式
采取課程學習、實踐訓練、科學研究相結(jié)合的培養(yǎng)方式。課程學習實行學分制，開設(shè)不少于30%的實踐課程強化實踐訓練，采用多學科綜合、寬口徑的培養(yǎng)方式。實踐訓練環(huán)節(jié)采用頂崗實習的方式完成，在實踐基地實踐研究原則上不少于1年。
（二）指導教師
學位論文指導實行雙導師負責制。以校內(nèi)具有豐富實踐經(jīng)驗的具有高級職稱的導師指導為主，同時聘請校外具有豐富實踐經(jīng)驗并具有高級技術(shù)職稱的導師參與實踐訓練、科學研究等環(huán)節(jié)的指導工作。
五、課程設(shè)置
研究生的課程設(shè)置應根據(jù)培養(yǎng)目標要求，體現(xiàn)教學內(nèi)容的前瞻性、寬廣性、綜合性和實用性，突出案例分析和實踐研究。課程總學分不少于32學分（含實踐訓練及報告5學分）。
同等學歷或跨專業(yè)攻讀全日制農(nóng)藝與種業(yè)領(lǐng)域農(nóng)業(yè)碩士專業(yè)學位研究生，應補修農(nóng)藝與種業(yè)領(lǐng)域本科階段的主干課程3門，成績不計入總學分。
課程設(shè)置見附件。
六、培養(yǎng)環(huán)節(jié)
（一）培養(yǎng)計劃制定
入學后1個月內(nèi)制訂完成課程學習計劃，論文工作計劃應在第2學期與校內(nèi)外導師協(xié)商制定，論文開題時交學科方向秘書進行審查通過后方能進行統(tǒng)一開題。
（二）開題（1學分）
研究生選題內(nèi)容必須緊密與生產(chǎn)實踐相結(jié)合，同時與本人的研究方向要保持高度一致。研究生需在第3學期結(jié)束前完成學位論文開題工作。開題通過后方可進入學位論文研究工作。
（三）中期考核（1學分）
研究生開題通過后，學院將于第5學期結(jié)束前對學位論文研究進展情況進行中期考核。研究生以PPT匯報的形式向中期考核專家組介紹所獲學分情況，學位論文開展的工作情況，包括主要研究內(nèi)容和任務，以及取得的初步結(jié)果、遇到的問題、下一步工作安排、是否能按期完成等。
（四）實踐訓練及實踐考核
1. 實踐訓練（5學分）
建立并明確研究生培養(yǎng)實踐基地，研究生需在校外實踐基地、涉農(nóng)企業(yè)或政府涉農(nóng)機構(gòu)崗位實習不少于1年，實踐研究結(jié)束后撰寫不少于5000字的實踐研究報告，并由雙導師審核簽字后方可給學院提交書面實踐活動報告。校外實踐基地要對學生在實踐基地開展工作的有關(guān)情況做出鑒定性評價。
2. 實踐環(huán)節(jié)考核
研究生學位論文答辯前，學院將于第6學期對研究生參與的科研實踐環(huán)節(jié)進行考核。學院成立實踐考核小組，由研究生以PPT匯報的形式向?qū)嵺`考核專家組匯報參與各門課程實踐環(huán)節(jié)及1年期基地實踐環(huán)節(jié)的工作情況，同時提交5000字以上的實踐報告。
（五）學術(shù)交流（1學分）
研究生在校期間需參加學術(shù)報告（校級、院級）不少于8次，其中實踐研究方面報告不少于3次。
七、學位論文
（一）論文選題
論文選題應來源于作物科學、園藝科學、草業(yè)科學、種業(yè)科學科技創(chuàng)新、技術(shù)革新、推廣應用、生產(chǎn)管理等應用課題或現(xiàn)實問題，以解決生產(chǎn)中存在的具體問題和促進科研成果的轉(zhuǎn)化為目標，以技術(shù)改進和技術(shù)創(chuàng)新為重點，要有明確的應用價值，論文要有一定的技術(shù)難度、先進性和工作量，能體現(xiàn)作者綜合運用科學理論、方法和技術(shù)手段解決農(nóng)業(yè)技術(shù)應用、農(nóng)業(yè)和農(nóng)村等問題的能力。
（二）論文內(nèi)容
學位論文應能反映研究生綜合運用知識技能解決實際問題的能力和水平，論文內(nèi)容原則上以研究論文、項目（產(chǎn)品）設(shè)計開發(fā)、調(diào)研報告、技術(shù)標準等形式呈現(xiàn)，同時必須體現(xiàn)詳細的研究過程。
（三）論文寫作
1. 學位論文應在導師指導下由研究生本人獨立完成。
2. 學位論文應體現(xiàn)研究生綜合運用科學理論、方法和技術(shù)解決實踐實際問題的能力；學位論文的基本科學論點、結(jié)論或建議，應在學術(shù)水平上具有一定的實踐指導意義；學位論文表述須通順、簡潔、準確，圖表清晰、數(shù)據(jù)可靠，結(jié)論明確，引用他人資料或結(jié)論須加以規(guī)范說明。
3. 學位論文的寫作應嚴格按照有關(guān)研究生學位論文寫作規(guī)范執(zhí)行。
4. 論文原則上不少于2.5萬字。
（四）論文評審
1. 研究生必須完成培養(yǎng)計劃中規(guī)定的課程學習，通過課程考試并修滿規(guī)定學分，通過學校及學院組織的培養(yǎng)環(huán)節(jié)考核，方能進入論文評審階段。
2. 學位論文通過學術(shù)不端行為檢測系統(tǒng)檢測，且“總文字復制比”小于10%。達到10%以上（含10%）者，研究生應在導師指導下對學位論文進行修改，并在答辯前重新申請檢測；對于第二次檢測結(jié)果“總文字復制比”仍達到10%以上（含10%）者，研究生應對學位論文進行修改完善，并在6個月后重新申請檢測。
3. 研究生將學位論文須統(tǒng)一提交究生工作辦公室，并由研究生工作辦公室將論文送2位具有副高級及以上專業(yè)技術(shù)職稱，具有豐富實踐經(jīng)驗的校內(nèi)外研究生指導教師進行評審，重點審查學位論文工作的技術(shù)難度和工作量及撰寫規(guī)范情況。有一份評審意見不通過者可遴選一位實踐經(jīng)驗豐富的研究生指導教師增評一份，有兩份不通過者，本次申請學位論文答辯無效，申請人須在導師的指導下對論文進行修改、補充和完善，在6個月后重新申請評審。
（五）論文答辯
1. 論文評審通過（優(yōu)秀、合格）后，方可申請學位論文答辯。
2. 答辯委員會。
答辯委員會一般由5-7位具有豐富實踐經(jīng)驗的副高級以上職稱的校內(nèi)外專家組成。導師可參加答辯會議，但不得擔任答辯委員會成員。
3. 答辯要求表達流暢、敘述準確、回答問題簡明扼要。
4. 按照學校學位論文答辯要求完成學位答辯，且成績合格。
八、學位授予
完成課程學習及實習實踐環(huán)節(jié)，取得規(guī)定學分，并通過畢業(yè)（學位）論文答辯者，可獲得碩士研究生畢業(yè)證書；經(jīng)學位授予單位學位評定委員會審核通過，可獲得農(nóng)藝與種業(yè)領(lǐng)域農(nóng)業(yè)碩士專業(yè)學位。學位證書由國務院學位委員會統(tǒng)一印制。
附件：詳細課程
1、公共學位課（必修課，8學分）
（1）中國特色社會主義理論與實踐 2學分
（2）自然辯證法概論 1學分
（3）專業(yè)學位碩士英語 3學分
（4）現(xiàn)代農(nóng)業(yè)創(chuàng)新與鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略 2學分
2、領(lǐng)域主干課：（必選課，8學分）
（1）現(xiàn)代植物生產(chǎn)理論與技術(shù)  3學分
（2）現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展與實踐案例 3學分
（3）現(xiàn)代草業(yè)科學與技術(shù) 2學分
3、選修課（不少于8學分）
（1）溝通與傳播學 2學分 （領(lǐng)域必選課）
（2）高級植物育種理論與技術(shù)  2學分
（3）農(nóng)藝與種業(yè)領(lǐng)域研究進展 2學分
（4）作物栽培耕作理論與實踐 2學分
（5）種子生產(chǎn)理論與技術(shù) 2學分
（6）植物營養(yǎng)學專題   2學分
（7）作物病蟲草害防治   2學分
（8）試驗設(shè)計與數(shù)據(jù)分析  2學分
（9）園藝植物栽培與管理  2學分
（10）設(shè)施園藝工程技術(shù) 2學分
（11）園藝產(chǎn)品生產(chǎn)與營銷 2學分
（12）園藝學進展 2學分
（13）園藝植物育種與良種繁育學 2學分
（14）果樹生理生態(tài)學 2學分
（15）蔬菜生理生態(tài)學 2學分
（16）茶樹生理生態(tài)學 2學分
（17）茶葉加工理論 2學分
（18）草業(yè)科學導論 2學分
（19）草地資源與管理 2學分
（20）草地植物栽培管理 2學分
（21）草坪學研究進展 2學分
（22）高級生物統(tǒng)計學  1學分
4、補修課
（1）作物栽培學
（2）作物育種學
（3）園藝學概論
（4）草業(yè)科學概論

西北農(nóng)林科技大學園藝學院園藝學科的介紹

園藝學科 創(chuàng)建于1934年，1936年招收本科生，1961年開始培養(yǎng)研究生，1981、1984年分別獲得果樹學和蔬菜學學科碩士學位授予權(quán)，1986年獲得果樹學和蔬菜學博士學位授予權(quán)，1991年設(shè)立園藝學博士后流動站。1999年果樹學和蔬菜學學科被批為陜西省重點學科，2000年經(jīng)國務院學位委員會批準為園藝學一級學科博士學位授予權(quán)。
　　本學科涵蓋果樹學、蔬菜學、茶學等3個二級博士、碩士學位授權(quán)點，并自主設(shè)置園藝植物種質(zhì)資源學、葡萄與葡萄酒學、設(shè)施園藝工程3個博士、碩士學位授權(quán)專業(yè)。
　　本學科主要研究方向：園藝植物遺傳育種；園藝植物種質(zhì)資源與利用；園藝植物生物技術(shù)；園藝植物栽培生理生態(tài)；設(shè)施園藝；園藝產(chǎn)品采后生理及加工利用；葡萄與葡萄酒學。
　　學科優(yōu)勢：
　　園藝植物種質(zhì)資源與遺傳改良研究，擁有實驗用地900余畝，建有園藝植物種質(zhì)資源圃，保存有柿、葡萄、蘋果、桃、西瓜、大白菜等多種資源材料12000多份。在葡萄、桃、獼猴桃、西瓜、大白菜等作物的研究方面處于國內(nèi)或國際領(lǐng)先地位。形成了針對西北干旱半干旱條件下園藝植物生理生態(tài)及設(shè)施園藝為特色的科學研究體系。
　　果樹學科 1981年批準為碩士點，1986年批準為博士點，1999年被評為陜西省重點學科，2007年被評為國家級重點學科。
　　本學科的主要研究方向：果樹種質(zhì)資源；果樹生物技術(shù)與育種；果樹抗性生理；果實采后處理。
　　蔬菜學科 1984獲碩士學位授予權(quán)，1986年獲博士學位授予權(quán)，1998年批準設(shè)立博士后流動站，1999年被評為陜西省重點學科。
　　本學科的主要研究方向：蔬菜種質(zhì)資源創(chuàng)新與品種改良；蔬菜栽培生理生態(tài)；蔬菜生物技術(shù)；設(shè)施蔬菜。
　　茶學學科 2000年獲準擁有博、碩士學位授予權(quán)，2004年開始正式招收碩士研究生。
　　本學科的主要研究方向：茶葉加工；茶葉生物化學；茶葉生物技術(shù)；茶樹種質(zhì)資源；茶葉無公害栽培技術(shù)；茶樹遺傳育種；茶文化。
　　設(shè)施園藝工程博、碩士點 2006年獲準博士、碩士學位授權(quán)，2006開始招生。
　　學科點主要研究方向 ：設(shè)施園藝工程；設(shè)施園藝環(huán)境；設(shè)施園藝生物生理生態(tài)。
　　園藝植物種質(zhì)資源學博、碩點 2003年獲得博士、碩士學位授權(quán)，2004年開始招收博士，2005年招收碩士。
　　學科點主要研究方向 ：園藝植物種質(zhì)資源遺傳與育種；園藝植物種質(zhì)資源與經(jīng)濟生物學特性；園藝植物種質(zhì)資源逆境生理生態(tài)。
　　園林植物與觀賞園藝博、碩士點 2000年獲準碩士學位授予權(quán)點，2006年獲準博士學位授予權(quán)。
　　學科點主要研究方向：園林植物育種與生物技術(shù)；園林植物生理生態(tài)；園林規(guī)劃設(shè)計。

西北農(nóng)林科技大學園藝學院的師資力量

西北農(nóng)林科技大學園藝學院的師資力量
學院現(xiàn)有教職工172人，其中正高職稱50人，副高職稱53人；博士生導師33人，碩士生導師42人；雙聘院士2人，學術(shù)院長1人，講座教授1，客座教授1人、兼職教授8人；萬人計劃1人；國家級教學名師1人；國家青年人才入選者2人；國家自然科學基金優(yōu)秀青年基金入選者1人；教育部跨世紀優(yōu)秀人才1人；教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃入選者5人；陜西省三秦人才2人；陜西省“三秦學者”崗位特聘教授1人；陜西省人才計劃2人；陜西省重點科技創(chuàng)新團隊1個；陜西省青年科技新星4人。