機械類別工業(yè)設(shè)計工程領(lǐng)域簡介

發(fā)布時間：2019年09月26日    點擊：[153]

齊齊哈爾大學(xué)工業(yè)設(shè)計工程專業(yè)碩士點2012年獲得批準，2013年開始招生，2018年歸屬于機械類專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)類別。本學(xué)科培養(yǎng)的碩士研究生應(yīng)堅持習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，堅持正確的政治方向，具有國家使命感和社會責任心，遵紀守法，品行端正，誠實守信，身心健康，具有良好的科研道德和敬業(yè)精神，成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。本學(xué)科培養(yǎng)掌握工業(yè)設(shè)計工程領(lǐng)域相關(guān)理論知識，具有較強解決實際問題的能力，具有實踐創(chuàng)新能力和良好職業(yè)素養(yǎng)的高層次應(yīng)用型人才。

專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)現(xiàn)有碩士生導(dǎo)師15人，其中教授4人，研究員級高級工程師2人，副教授7人，具有博士學(xué)位的教師8人，已經(jīng)形成了學(xué)歷及職稱結(jié)構(gòu)較合理、老中青相結(jié)合的師資隊伍。經(jīng)過近十年的學(xué)科建設(shè)及教學(xué)實踐，已經(jīng)建立了較完備的碩士研究生培養(yǎng)體系，形成了創(chuàng)新設(shè)計，計算機輔助工業(yè)設(shè)計，產(chǎn)品數(shù)字化設(shè)計與制造，產(chǎn)品材料特性，虛擬產(chǎn)品設(shè)計5個研究方向。近5年來，獲國家自然科學(xué)基金4項，省自然科學(xué)基金及留學(xué)回國人員基金10余項，獲黑龍江省教育廳科技進步二等獎1項，國防科工局國防科技進步三等獎1項，黑龍江省優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎1項。此外，與機械行業(yè)多個大型國有企業(yè)共建了產(chǎn)學(xué)研深度合作平臺。

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齊齊哈爾大學(xué)機械設(shè)計及理論學(xué)科碩士點2006年獲得批準，2007年開始招生。本學(xué)科培養(yǎng)的碩士研究生應(yīng)堅持習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，堅持正確的政治方向，具有國家使命感和社會責任心，遵紀守法，品行端正，誠實守信，身心健康，具有良好的科研道德和敬業(yè)精神，成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。本學(xué)科培養(yǎng)掌握機械工程領(lǐng)域相關(guān)理論知識，具有較強解決實際問題的能力，具有實踐創(chuàng)新能力和良好職業(yè)素養(yǎng)的高層次應(yīng)用型人才。
學(xué)科現(xiàn)有碩士生導(dǎo)師9人，其中教授4人，副教授4人，具有博士學(xué)位的教師7人，已經(jīng)形成了學(xué)歷及職稱結(jié)構(gòu)較合理、老中青相結(jié)合的師資隊伍。經(jīng)過十余年的學(xué)科建設(shè)及教學(xué)實踐，已經(jīng)建立了較完備的碩士研究生培養(yǎng)體系，形成了“機械系統(tǒng)動力學(xué)建模、仿真與優(yōu)化”、“精準傳動系統(tǒng)理論研究與應(yīng)用”、“振動俘能技術(shù)研究與應(yīng)用”、“數(shù)字化設(shè)計與制造”4個研究方向。近5年來，獲國家自然科學(xué)基金4項，省自然科學(xué)基金及留學(xué)回國人員基金10余項，并且與機械行業(yè)多個大型國有企業(yè)共建了產(chǎn)學(xué)研深度合作平臺。此外，曾獲黑龍江省教育廳科技進步二等獎1項，國防科工局國防科技進步三等獎1項，黑龍江省優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎1項。

齊齊哈爾大學(xué)始建于1952年，坐落于嫩江之濱聞名遐邇的丹頂鶴故鄉(xiāng)——黑龍江省齊齊哈爾市勞動湖畔，享有“環(huán)湖大學(xué)”的美譽。學(xué)校是黑龍江省屬三所綜合性大學(xué)之一，是全國文明單位、教育部本科教學(xué)工作水平評估優(yōu)秀學(xué)校和黑龍江省高教強省（一期）重點建設(shè)高校。學(xué)校植物性食品加工技術(shù)特色學(xué)科獲批省“雙一流”工程地方特色學(xué)科建設(shè)項目。學(xué)校已通過新增博士學(xué)位授予單位立項。

學(xué)校占地面積139萬平方米，建筑面積85萬平方米。現(xiàn)有23個學(xué)院（部），7個教輔單位。有81個本科專業(yè)，隸屬11個學(xué)科門類。學(xué)校有14個省級一流本科專業(yè)建設(shè)點，有英語、生物科學(xué)、服裝與服飾設(shè)計、化學(xué)工程與工藝等4個教育部特色專業(yè)，化學(xué)工程與工藝、應(yīng)用化學(xué)、制藥工程、漢語言文學(xué)、生物科學(xué)、美術(shù)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計、體育教育、英語、工商管理、輕化工程、過程裝備與控制工程、教育學(xué)、高分子材料與工程、生物工程、法學(xué)、音樂表演等17個省級重點專業(yè)。化學(xué)工程與工藝專業(yè)、生物科學(xué)專業(yè)獲批國家級“專業(yè)綜合改革試點”建設(shè)項目，高分子材料與工程專業(yè)、應(yīng)用化學(xué)專業(yè)獲批省級“專業(yè)綜合改革試點”建設(shè)項目，園藝專業(yè)獲批省“卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃”。現(xiàn)有18個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點，9個專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)類別。食品科學(xué)與工程一級學(xué)科被批準為高教強省優(yōu)勢特色學(xué)科。

學(xué)校亞麻加工技術(shù)工程研究中心為教育部工程研究中心；表面活性劑與工業(yè)助劑實驗室、玉米深加工理論與技術(shù)實驗室、聚合物基復(fù)合材料實驗室、抗性基因工程與寒地生物多樣性保護實驗室、微納傳感器件實驗室和精細化學(xué)品催化合成實驗室6個實驗室為黑龍江省重點實驗室；玉米主食工業(yè)化工程技術(shù)研究中心、果蔬雜糧飲品工程技術(shù)研究中心和農(nóng)業(yè)多維傳感器信息感知工程技術(shù)研究中心3個中心為黑龍江省工程技術(shù)研究中心；精細化工實驗室和農(nóng)產(chǎn)品加工實驗室為省高校重點實驗室；嫩江流域歷史文化研究基地為省哲學(xué)社會科學(xué)研究基地；少數(shù)民族歷史文化遺產(chǎn)保護與傳承研究中心為黑龍江省第二批重點培育智庫；擔任黑龍江省玉米深加工產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟理事長單位。

學(xué)校現(xiàn)有專任教師1480人，其中教授、副教授726人，擁有博士、碩士學(xué)位的教師占專任教師總數(shù)的82.30%，博士生、碩士生導(dǎo)師381人，聘有外籍教師42人。教師中當選俄羅斯科學(xué)院外籍院士的教師1人，“龍江學(xué)者”特聘教授3人，“龍江學(xué)者”青年學(xué)者2人，享受國務(wù)院政府特殊津貼專家15人，享受省政府特殊津貼專家5人，獲得“全國優(yōu)秀教師”、“全國模范教師”等國家級、省部級榮譽稱號者30余人，省級教學(xué)名師6人，省級教學(xué)團隊3個，省杰出青年基金獲得者2人。

學(xué)校科學(xué)研究工作效果顯著。近五年來，先后獲批各類各級科研課題1700項，其中國家、省部級課題342項，作為合作單位獲國家技術(shù)發(fā)明獎二等獎1項，榮獲省部級以上獎勵105項，獲授權(quán)發(fā)明專利171項，發(fā)表在核心刊物和被三大檢索系統(tǒng)檢索的高水平學(xué)術(shù)論文逐年遞增。

學(xué)校面向全國31個省、自治區(qū)、直轄市招生，在校生總數(shù)25731人，其中本科生24399人，研究生1202人，留學(xué)生130人，另有成人生9455人。

學(xué)校擁有先進的教學(xué)條件和設(shè)施。圖書館藏書287萬冊，電子圖書81萬冊，中外數(shù)據(jù)庫30個，社科、外文資料等資料閱覽室5個；建有網(wǎng)絡(luò)多媒體教室和現(xiàn)代語言實驗室共計191間，每個多媒體教室均具有主播教室功能，網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)系統(tǒng)主控室實現(xiàn)了多媒體教室集中管理和控制。擁有省內(nèi)一流的體育館、游泳館、音樂廳和學(xué)生文體活動中心。學(xué)校定期出版國內(nèi)外公開發(fā)行的學(xué)術(shù)期刊有3種。

學(xué)校辦學(xué)指導(dǎo)思想是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十九大精神和黨的基本理論、基本路線、基本方略，深入貫徹黨的教育方針和全國全省高校思想政治工作會議精神，堅持社會主義辦學(xué)方向，加強師德師風(fēng)建設(shè)，落實立德樹人根本任務(wù)，辦好人民滿意大學(xué)；堅持全面提高教育質(zhì)量，全面深化教育教學(xué)綜合改革，全面推進依法治校，全面加強黨的建設(shè)；堅持“教學(xué)是中心，學(xué)科是龍頭，科研是支撐，條件是保障，創(chuàng)新是動力”的協(xié)調(diào)發(fā)展思路，承擔起人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新和國際合作交流的偉大使命；堅持“穩(wěn)定規(guī)模、優(yōu)化結(jié)構(gòu)；提高質(zhì)量、突出特色；提升層次、增強實力；有效管理、內(nèi)涵發(fā)展”的基本原則，促進學(xué)校全面進步；堅持“質(zhì)量立校、特色興校、人才強校、文化鑄校”的辦學(xué)理念，弘揚學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)；堅持全面推進落實創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放和共享五大發(fā)展理念，加快有特色地方高水平應(yīng)用型綜合大學(xué)建設(shè)步伐。

經(jīng)過多年的探索和實踐，學(xué)校形成了“秉承艱苦創(chuàng)業(yè)、奉獻邊疆的辦學(xué)傳統(tǒng)，面向基層培養(yǎng)踏實敬業(yè)、會學(xué)善用、具有社會責任感的應(yīng)用型高級專門人才”的辦學(xué)特色，堅持“發(fā)展是第一要務(wù)”的思想，不斷深化各項事業(yè)的改革、發(fā)展和建設(shè)，取得了巨大成就。

學(xué)校注重加強校園文化建設(shè)，積極開展各種豐富多彩的校園文化活動，2006年受教育部指派開展了“高雅藝術(shù)進校園”省內(nèi)巡演活動，2012年校地合作成功打造的大型風(fēng)情音畫《達斡爾人》榮獲了全國少數(shù)民族文藝匯演金獎等十一項大獎，入選教育部確定的50個“禮敬中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”特色展示項目。

學(xué)校高度重視國際交流與合作，相繼與美國、日本、俄羅斯、韓國等13個國家近70余所院校和相關(guān)機構(gòu)建立了合作關(guān)系，開展了校際往來、學(xué)術(shù)交流和合作辦學(xué)，并取得了積極成果。被教育部確定為“中俄大學(xué)生藝術(shù)交流基地”和“來華留學(xué)生國家政府獎學(xué)金項目”學(xué)校。

在67年的辦學(xué)實踐中，齊齊哈爾大學(xué)幾代人保持和弘揚了學(xué)校的辦學(xué)特色，辛勤耕耘，為國家培養(yǎng)了17萬多名各類高素質(zhì)人才。他們扎根龍江，遍布祖國各地，以安于基層、吃苦耐勞、踏實敬業(yè)、會學(xué)善用的美譽在工作崗位上廣泛受到好評。齊齊哈爾大學(xué)秉承“養(yǎng)正毓德、精存自生”的校訓(xùn)，正在面向未來，抓住機遇，求真務(wù)實，開拓進取，努力建設(shè)有特色地方高水平應(yīng)用型綜合大學(xué)。