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山東財經大學金融學院研究生招生

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山東財經大學金融學院金融學學科碩士研究生培養方案

金融學學科碩士研究生培養方案
(專業代碼:020204)

一、培養目標

全面貫徹黨和國家的教育方針，培養德智體美全面發展，掌握扎實的經濟金融基礎理論，善于運用相關理論和方法分析、研究和解決理論和現實問題，具有較強的金融創新和科研能力、廣闊開放的全球視野、良好的職業操守和人文素養，可以從事科學研究或獨立擔負專門技術工作的高層次人才。

二、基本要求

（一）熱愛祖國，遵紀守法，品德良好，治學嚴謹，堅持理論聯系實際、實事求是的科學態度，積極為我國經濟社會發展服務。
（二）掌握堅實的金融基礎理論和系統的專門知識，熟悉國內外金融領域的現狀、理論前沿與發展趨勢，富有開拓創新精神，具有獨立從事金融領域科學研究和其他實際工作的能力。
（三）熟練掌握一門外國語，能熟練地閱讀和翻譯本專業的文獻資料，具有較強的外語語言交流溝通和寫作能力。
（四）具有扎實的數學、統計學和計量經濟學的應用基礎，掌握計算機的基本技能，具有利用先進工具進行金融數據處理、模型構建和計量分析的能力。
（五）身心健康。

三、學習年限

金融學學科碩士研究生基本學習年限為 3 年，最長學習年限不超過 6 年。具體時間安排為：第 1、2 學年用于課程學習、調研實習，第 3 學年用于撰寫學位論文及進行學位論文答辯。

四、研究方向

1. 金融理論與政策
2. 金融市場與證券投資
3. 商業銀行經營管理
4. 金融工程與風險管理

5. 國際金融
6. 公司金融
7. 農村金融

五、課程設置與應修總學分

本學科碩士研究生課程設置按照課程內容分為學位公共課、學科基礎課、專業課和選修課。本學科碩士研究生須累計修滿 36 學分，其中課程（包括必修課、選修課）學習至少 34 學分，
調研實習與學術講座各 1 學分。

（一）課程學習

1. 必修課。包括學位公共課、學科基礎課和專業課。學位公共課包括政治理論課和外國語課程。其中外國語課程包括公共外語課和專業外語課。公共外語課程實施應用型通識教育，專業外語課實施學術研究教育（如外文專業文獻選讀、學術論文撰寫、國際學術會議模擬等），課程組由學校公共外語教學部和專業教師共同組成。碩士研究生入學前兩年取得 CET 六級 550 分、TOFLE 90 分、GRE300 分、GMAT660 分、IELTS6.5 分、WSK（PETS-5）成績合格、全國高校英語專業四級或八級考試（TEM-4/8）成績合格及其他類似級別成績者，經過申請可以免于修讀公共外語課程；學科基礎課包括中級微觀經濟學、中級宏觀經濟學和中級計量經濟學；學位專業課包括貨幣經濟學、金融經濟學、金融實證研究方法。
2. 選修課。選修課全校打通，促進學科交叉研究，所有的碩士研究生均可跨學科（專業）選修。專業選修課主要包括金融理論前沿專題、國際金融研究、中國資本市場研究、投資學、商業銀行研究、金融工程、公司金融、農村金融研究、國際投資、金融法與金融監管、統計計量軟件應用、金融文獻導讀、藝術金融、金融倫理學等。
3. 補修課。碩士研究生入學前為專科生或本科畢業專業與所學碩士專業不屬于同一學科門類的，還應在完成總學分的基礎上，補修本專業指定補修的本科課程。課程補修可采用隨本科生班課堂學習、在導師指導下自學、網絡學習等多種方式進行，由學院和導師進行考核或認定。
補修本科課程不得少于 2 門，補修課程的學分不計入總學分，應在第一學年內全部完成。
4. 實踐課程和學術講座。實踐課程包括教學實踐和社會實踐等，學術講座包括碩士研究生的專題綜述、校內外專家學者的學術報告及講座等，共計不少于 8 次。

（二）授課與選課要求

必修課和選修課在 36 課時（含）以內的，可實行小學期授課，以壓縮授課周期。鼓勵吸引外籍教師參與國際化教學，注入更多國際化元素，提倡全英文授課。

碩士研究生在導師指導下根據研究方向全校通選選修課，促進學科交叉研究。

六、課程考核及成績評定

1. 考核形式。碩士研究生的課程考核實行分階段考核與期末考試（考查）相結合的方式。分階段考核采用案例分析、模擬實訓、課堂隨機測驗、課程論文、項目設計、研究報告、調查報告、讀書報告等，每一階段都通過研究生管理信息系統錄入成績，并保留原始資料與記錄。
2. 成績評定。碩士研究生課程的期終考核成績均采取百分制，其中必修課考核成績 70 分為
合格，選修課考核成績 60 分為合格。分階段考核成績比重由授課教師確定，錄入成績時采用百分制。
3. 中期考核。課程學習階段完成后，碩士研究生參加由學院組織的中期考核。中期考核要求參照“山東財經大學碩士研究生中期考核規定”執行，中期考核合格者方可繼續攻讀學位。

七、課程的選修、補修、重修及緩考

課程的選修、補修、重修及緩考要求參照山東財經大學研究生教學管理的有關規定執行。

八、科研工作要求

鼓勵碩士研究生積極參與導師課題研究、撰寫學術論文等科研工作，不斷提高科研水平和能力。

九、學位論文

學位論文是研究生培養工作的重要組成部分，是對研究生進行科學研究的全面訓練，是培養研究生創新能力及綜合運用所學知識分析問題和解決問題能力的重要環節，也是衡量研究生能否獲得學位的重要依據之一。
學位論文必須是在導師指導下由研究生獨立完成。學位論文應該能夠反映出研究生具有堅實的理論基礎和系統的專門知識，能夠結合導師的研究方向或科研任務進行。論文應有新見解，完成學位論文的時間不得少于 1 年。
學位論文不得剽竊他人成果。凡引用他人觀點、成果的，必須詳細列出材料出處，實事求是表達自己的研究成果。論文寫作規范具體要求參照“山東財經大學博士、碩士學位論文寫作規范”。
為了保證研究生學位論文質量，特對論文開題報告、論文中期檢查、論文評閱及答辯等各環節和要求做出如下規定：

1. 學位論文開題報告
研究生在撰寫學位論文之前，必須在導師的指導下，經過認真的調查研究，閱讀大量的中外文獻資料確定研究的選題，了解本選題的研究現狀，在此基礎上提出論文寫作計劃。導師應對所指導研究生的論文選題嚴格把關，論文選題應與導師的研究方向和科研課題相結合，充分發揮導師在該領域的學術優勢。研究生要在第四學期開學后一個月內完成開題報告，開題報告需在由本學科導師參加的論證會上，就選題的研究意義和價值、研究現狀及擬解決的問題、研究方案和進度等做出說明，并進行可行性論證，通過后才能進行論文寫作。開題報告書等資料經學科、專業負責人審查批準后，交研究生院培養管理科備案。
2. 學位論文中期檢查
主要對研究生論文寫作的進度、論文內容、精力投入等方面進行檢查，中期檢查在第五學期期中進行，學位論文初稿須在第五學期期末完成。
3. 學位論文評閱及答辯
由金融學院對碩士學位論文組織預答辯，預答辯通過后按照學校有關文件規定，由研究生院和金融學院對碩士學位論文進行隱名評閱，并由金融學院組織公開答辯。有關學位論文的中期檢查、預答辯、學術不端行為檢測、隱名評閱、答辯等參見學位授予流程中的相關文件。

十、畢業與學位授予

碩士研究生按照培養方案的要求，完成各項教學環節，修滿規定的學分，通過學位論文答辯，準予畢業；經校學位評定委員會審核批準，授予相應學科碩士學位。

十一、其它必修環節

經濟金融經典文獻閱讀是金融學專業研究生培養的必修環節，作為畢業資格審核的一部分，成績單上顯示為“通過”，不計學分。要求學生在導師的指導下完成相關書目的閱讀并提交文獻閱讀綜述，由導師審核給出成績后提交學院。

十二、其它

本規定從 2018 級碩士研究生開始施行。
攻讀碩士學位的留學生以及港、澳、臺學生參照本規定執行。

金融學學科碩士研究生課程設置情況表

類別		編號	課程名稱	學時	學分	學期分布			考核方式	開課學院	備注
類別		編號	課程名稱	學時	學分	1	2	3	考核方式	開課學院	備注
必修課	學位公共課		政治理論課：	54	3				階段性考核+ 考試	馬克思主義學院	7 學分
		1	中國特色社會主義理論與實踐研究	36	2	√
		2	馬克思主義與社會科學方法論	18	1		√
			外國語：	72	4					公共外語教學部
		3	公共外語課	36	2	√
		4	專業外語課	36	2		√
	學科基礎課	5	中級微觀經濟學	54	3	√				經濟學院	9 學分
		6	中級宏觀經濟學	54	3	√				經濟學院
		7	中級計量經濟學	54	3	√				統計學院
	學位專業課	8	貨幣經濟學	54	3	√				金融學院	8 學分
		9	金融經濟學	54	3		√			金融學院
		10	金融實證研究方法	36	2		√			金融學院
選修課		11	金融理論前沿專題	36	2			√	階段性考核+ 考查	金融學院	不少于 10 學分
		12	中國資本市場研究	36	2		√			金融學院
		13	國際金融研究	36	2			√		金融學院
		14	投資學	36	2			√		金融學院
		15	商業銀行研究	36	2		√			金融學院
		16	金融工程	36	2			√		金融學院
		17	公司金融	36	2		√			金融學院
		18	農村金融研究	36	2			√		金融學院
		19	金融法與金融監管	36	2			√		金融學院
		20	金融文獻導讀	36	2			√		金融學院
		21	藝術金融	36	2			√		金融學院
		22	金融倫理學	36	2			√		金融學院
		23	統計計量軟件應用	36	2		√			金融學院
實踐環節：教學實踐/社會實踐						1 學分
學術講座						1 學分
補修課程						金融學
補修課程						證券投資學
應修滿總學分						36

山東財經大學金融學院金融碩士專業學位研究生培養方案

金融碩士（MF）專業學位研究生培養方案

（專業代碼：025100 金融學院）

一、培養目標與基本要求

（一）培養目標

致力于培養具備良好的政治素質和職業道德，具有扎實的經濟、金融學理論基礎，富有較強的金融創新能力和進取精神、積極的學習和適應能力、充分的競爭意識和競爭能力，能夠在各類金融機構與金融管理部門從事富于挑戰性的經營管理工作，具有較強的解決金融實際問題能力的高層次、應用型、復合型金融專門人才。

（二）基本要求

1、掌握馬克思主義和毛澤東思想的基本原理和中國特色社會主義理論體系，具有良好的職業操守，能夠為我國經濟發展和社會進步服務。
2、掌握金融專業領域基礎理論和專門知識，熟悉金融專業相關政策和法規，具備從事金融相關職業要求的系統知識和專業技能，符合金融行業高層次人才的資格認證要求。
3、掌握計算機及信息工具運用技能，具備較強的統籌決策、組織管理和業務實施能力，能夠組織金融相關工作的運行、協調與管理，符合監管部門規定的任職要求。
4、掌握一門外語，能夠閱讀外文專業資料，使用外語開展金融相關工作。
5、身心健康。

二、培養對象

具有國民教育系列大學本科學歷（或本科同等學歷）、具有一定專業實踐經驗的在職人員或者本科應屆畢業生。

三、學習方式和學制

全日制學習年限一般為 2 年，最長學習年限 5 年；非全日制學習年限一般為 2-3 年，
其中累計在校學習時間不少于 1 年，最長學習年限 6 年。

四、培養方式

（一）教學模式

教學方式注重理論聯系實際，采用課堂講授、案例教學、現場研究、模擬訓練等多種方式方法，培養學生分析問題和解決問題的能力，并聘請有實踐經驗的專家、企業家和金融監管部門的人員開設講座或承擔部分課程，重視培養學生的創新思維能力和實際應用能力。

（二）指導教師

對金融專業碩士學位研究生的指導采取雙導師制，校內導師和校外兼職導師共同作為碩士研究生培養的負責人，校內導師負責理論教學和日常管理工作，校外兼職導師主要負責社會實踐及實際應用能力的培養。

（三）社會調研

金融專業碩士研究生在學期間應積極參加社會調研，社會調研活動必須在導師指導下進行，調研結束需要提交調研報告。

（四）注重職業道德的培養

金融專業碩士的培養要注重增強職業道德意識，樹立正確的職業道德觀，系統學習金融行業的道德規范與有關政策法規，培養研究生愛崗敬業、遵紀守法、誠實守信、奉獻社會的金融職業道德規范。

（五）考評方式

考評方式要綜合評定學生的學習成績，包括考試、平時作業、案例分析、課堂討論、撰寫專題報告等。

五、培養方向與課程設置

（一）培養方向

1、貨幣理論與商業銀行管理
系統研究當代貨幣金融理論和銀行管理的實踐，密切關注貨幣理論的前沿動態和各國中央銀行貨幣政策實施的最新進展，把握商業銀行等金融中介機構理論的最新發展和業務運營管理的創新成果，并在其實踐應用中提供具有指導性、可操作性的政策建議。注重研究經濟全球化趨勢下國際貨幣政策協調、商業銀行組織制度及管理創新、商業銀行業務創新及營銷管理、商業銀行經營績效評價、商業銀行經營風險及控制等內容。

2、資本市場與公司金融
系統研究有關資本市場與公司金融的理論和運作機制，探索、揭示資本市場運行與投資的規律，密切關注公司在金融市場上投融資活動的前沿動態和最新發展。結合我國國情，借鑒國際經驗，為我國資本市場的健康發展和金融工具的合理創新提供具有可操作性的建議或方案；研究公司投資、融資、股利分配等主要財務決策活動，運用豐富的實際案例，梳理與提煉出適于我國公司進行財務決策可借鑒的理論和方法。
3、金融工程與風險管理
以理論建模、實證分析等作為主要研究方法，充分發揮系統工程、管理科學、數學、金融學等學科交叉的綜合優勢，對金融工程、風險管理、資本市場理論與實踐等問題進行深入研究，并以此為基礎進行產品設計和創新。本研究方向主要涉及金融工程與產品創新、金融市場風險管理、資本市場微觀分析等研究領域，并重視對金融危機管理案例的分析。
4、國際金融與投資
系統學習國際金融及國際投資理論，關注國際金融市場及國際投資的發展趨勢。重點研究外匯市場、國際證券與國際信貸市場、國際黃金市場與金融衍生品市場等國際金融市場的運行規律、主要國際金融產品的基本原理及其交易技巧，以及國際企業籌資的規律，資金運用規律和國際技術轉讓規律，并重視對金融危機管理案例的分析。
5、農村金融
農村金融學研究對象—即農村（縣域）貨幣資金運動中信用關系的規律性及其應用。該方向研究范疇—即緊密聯系我國農村經濟與金融改革及發展的實踐，深入探討現代農村金融制度、體制、體系構建，支農功能開發、扶持政策體系及其運行機制建設等問題，并對該范疇進行追蹤式與前瞻性的系統調研。

（二）課程設置

金融碩士專業學位培養采用學分制。在碩士學習期間，需要獲得總學分不少于 37
學分。其中：公共基礎課 5 學分；專業必修課 12 學分；選修課不少于 16 學分；專業實
習（實踐）環節 4 學分。
具體課程設置方案如下：
1、先修課（適用于本科非經濟和管理類專業學生）
（1）會計學原理
（2）經濟學原理

2、公共基礎課（共 5 學分）
（1）外語（3 學分）
（2）中國特色社會主義理論與實踐研究（2 學分）
3、專業必修課（共 12 學分）
（1）財務報表分析（3 學分）
（2）投資學（3 學分）
（3）公司金融（3 學分）
（4）金融衍生工具（3 學分）
4、選修課（每門課程 2 學分，至少任選 8 門，共 16 學分）
（1）金融倫理與職業道德
（2）金融危機管理案例
（3）商業銀行經營管理案例
（4）固定收益證券
（5）金融風險管理
（6）中國資本市場專題
（7）金融工程案例
（8）農村金融專題
（9）風險投資案例
（10）行為金融學
（11）金融法與金融監管
（12）個人理財規劃
（13）藝術金融
（14）金融數據分析
（15）金融行業發展前沿
5、專業實踐/實習（4 學分）
非應屆本科生在金融機構或政府及企事業單位的金融工作崗位實習不少于 3 個月，
應屆本科生實習實踐時間不少于 6 個月。實習活動結束后，需寫出實習報告，并取得實習單位的鑒定。

六、學位論文

研究生課程學習成績合格，完成各項必修環節，方可進入學位論文撰寫階段。學位論文須與金融實踐緊密結合，體現學生運用金融及相關學科理論、知識和方法分析、解決金融領域實際問題的能力。論文形式提倡采用案例分析、調研報告、金融產品設計與金融實踐問題解決方案等方式。
學位論文要在導師指導下由研究生本人獨立完成。指導老師要對研究生論文寫作的進度、論文內容、精力投入等方面進行檢查，通過中期檢查，完成學位論文完成后，經指導老師同意，研究生需要參加學位論文預答辯，通過后方可向金融學院碩士研究生學位論文答辯委員會提出論文答辯申請。

七、學位授予

修滿規定學分、完成專業實習并通過學位論文答辯者，經學位授予單位學位評定委員會審核，授予金融碩士專業學位，并同時取得碩士研究生畢業證書。

山東財經大學金融學院金融系介紹

山東財經大學金融學院金融系是學院下屬的七個系（中心）之一，是金融學院最大的系。金融系共有專任教師18人，其中具有高級職稱的專任教師13人，高級職稱比達到68.4%，包括教授6人（三級教授2人，博士生導師2人）、副教授7人。
金融系承擔著全校《金融學》課程的教學工作，同時還為金融學院各專業開設《貨幣政策專題（雙語）》、《金融體系與經濟（雙語）》、《金融學說史》、《新金融專題》、《財經應用文寫作》等課程，在全院乃至全校教學工作中發揮著基礎性作用。近年來，金融系教師編著《金融學》教材1部，建設開發線上課程1門。2019年，《金融學》獲得了山東省線上線下混合式一流課程建設規劃立項。
金融系同時也是科研與社會服務功能最齊全的系所，專任教師具有豐富的教學、科研及社會服務經驗。目前由金融系教師主持在研國家社科基金項目3項、國家自科基金項目1項，由金融系教師指導的學生或學生團隊屢次在各類教學及實踐競賽中獲得國內及省內獎項。

山東財經大學金融學院投資系介紹

一、投資系概況
投資系是山東財經大學金融學院最早開設的系所之一，也是財政部五大部屬院校的傳統專業，主要涵蓋金融投資、政府投資、國際投資、企業投資等專業研究領域。
二、教工隊伍
投資系現有專職教師15人，其中，教授3人，博士生導師1人，副教授7人，多數具有中國人民大學、中國社會科學院、廈門大學、中央財經大學等重點高校學習經歷。
教師隊伍普遍具有豐富的教學和投資實踐經驗，在教學中，通過優化課程體系、拓寬專業口徑、增加實踐教學等方式踐行“以本為本”的教育理念，切實增強學生對于投資學專業知識的理解和掌握，完善學生的知識結構。其中，《證券投資學》為省級精品課程，《金融市場學》為校級精品課程。
教師隊伍具有較強的科研能力，1名教師被評為山東省有突出貢獻的中青年專家。近年來，投資系教師先后主持和完成多個省部級和國家級課題，在《金融研究》、《財貿經濟》等核心期刊發表多篇學術論文。
三、學生情況
為滿足國家對于投資人才的緊迫需要，培養具備當代世界政治、經濟視野，了解中國投資政策，能夠在銀行、證券公司、保險公司、投資公司等金融機構從事投資管理、投資咨詢工作的高素質的投資專門人才，以及到各類企事業單位、政府部門以及教學科研單位從事投資管理及相關業務的應用性人才，投資系自2014年開始招收投資學專業學生，截至2018年底，投資學專業本科在校生共計254人，為各類企業、金融機構、經濟組織和政府部門的投資決策及管理工作輸送專業人才，受到用人單位的廣泛好評。

山東財經大學金融學院銀行系的介紹

銀行系成立于2014年，其前身是原來的管理與實務教研室。銀行系現有教師18人，既有經驗豐富的教授，也有年富力強的青年教師。其中教授5人，副教授10人，研究生導師8位，擁有高級職稱的教師占銀行系所有教師的比例高達83%，是學院擁有高級職稱教師最多的系所；80后教師共有9位，擁有博士學位的教師共有13位，占所有教師的72%。銀行系主要分為兩個主要的研究方向：商業銀行方向和公司金融方向。近三年，銀行系教師獲得一項國家社科基金重點項目立項、一項國家社科基金一般項目立項和兩項國家自然科學基金青年項目立項，同時還受到二十余項省部級課題的資助。在論文發表方面，銀行系教師在《管理世界》、《金融研究》、《財經研究》、《財貿經濟》和《外國經濟與管理》等A類期刊發表了多篇文章。

山東財經大學金融學院國際金融系的介紹

國際金融系是由原山東經濟學院和原山東財政學院的兩個國際金融系合并而成的，金融學院下設的從事國際金融、國際投資、國際結算等方向的教學和科研的基層單位。
該系學科齊全，教師梯隊整齊。現有老師13名，其中教授3名（特聘教授1名），副教授7名，講師3名；11位老師具有博士學位，5名老師具有海外留學或訪學經歷。在教學研究方面，該系主要開設了國際金融學、國際投資、國際結算、外匯交易與投資、跨國公司金融管理、金融危機案例等中文課程以及國際金融學（雙語）、國際結算（雙語）、國際投資（雙語）、專業英語等雙語課程。教師們不斷進行課程的教學改革，并已取得顯著成效。該系教師獲得主持山東省教研教改項目一項，校級教改課題2項；完成山東省精品課程建設1項（國際金融學），校級精品課程1項（國際金融理論與實務（雙語）），優質課程3項（中西方金融制度比較、專業英語、國際信貸）。主編出版財政部“十三五”規劃教材、高等財經院校“十三五”精品系列教材1部（國際金融學），英文教材1部（國際結算（英文））；教師們獲得山東省青年教師講課大賽三等獎。
在科研方面，該系教師主持并出色完成了國家社科基金、教育部人文社會科學基金、山東省社科基金等多項國家和省部級課題，并在《經濟研究》、《國際金融研究》、《世界經濟》等國內外重要期刊上發表論文多篇。
該系旨在培養掌握國際經濟與金融基本理論和專業知識，具有創新意識和研究能力，掌握較好專業和外語技能，具備從事國際金融領域理論政策研究及對外經貿實際工作能力，能夠在國家與地方政府部門和金融機構的相關領域從事科學研究和實踐的復合型高級人才。

山東財經大學金融學院金融工程系的介紹

金融學院于2004年獲教育部批準設立金融工程專業，2005年開始本專業的第一次招生(山東省第二所開始招收金融工程專業學校)，同時設立金融工程系。金融工程系現有專業任課教師15名，其中博士生導師2名、碩士生導師8名；教授5名、副教授5名、講師5名。具有海外學習或交流經歷的教師6名。
金融工程系旨在培養和造就具備扎實的現代經濟金融理論基礎，掌握經濟優化、金融計量和金融工程方法，具有較強的創新意識、開拓精神，具有一定的市場分析技能和業務素養，能夠綜合運用新的金融工具和手段創造性地解決金融問題，能夠在金融機構、企業、高等院校及其它相關部門，從事金融、財務、風險管理以及教學、科研等工作的高素質應用型人才。
近年來，我系高層次人才培養與引進工作取得重大進展，師資隊伍的學科專業和學緣結構得到進一步優化，師資隊伍建設成效顯著，教學、科研能力得到了較大的提高與優化。其中省級教學成果獎二等獎1項，校級教學獎4項。近三年來，獲得國家資助的科研項目7項，其中國家社會科學基金重大項目1項（彭紅楓教授主持）。另獲年度院“我最喜愛的老師”（馮玉梅教授）、“挑戰杯”山東財經大學學生課外學術科技作品競賽組織工作先進個人、優秀指導教師、優秀黨支部等多項榮譽稱號。

山東財經大學金融學院的師資力量

學院現有教職工總數為111人，學院所屬專任教師96人，其中教授26人，副教授42人，具有高級職稱的教師占到教師總數的70.83%；具有博士學位的 72人，占到教師總數的74.22%；博士生導師8人，碩士生導師52人，占到教師總數的55%。學院現有山東省“泰山學者”、“青年泰山學者”特聘專家各1人，泰山產業領軍人才1 人，享受國務院特殊貢獻津貼專家1人，山東省有突出貢獻中青年專家1人，山東省“教學名師”1人。自2017年以來，學院教師主持省部級以上課題21項，其中國家兩金課題18項（含重大項目1項，重點項目3項）；在國內外專業刊物發表論文227篇，其中在《經濟研究》、《管理世界》、《Journal of Banking and Finance》等權威刊物發表論文77篇；出版專著6部；我院教師榮獲第四屆“劉詩白經濟學獎”，7項科研成果獲省部級以上獎勵。舉辦國際學術會議2次，全國性學術會議2次。

山東財經大學金融學院的聯系方式

山東財經大學金融學院的聯系方式
電話：0531－82911084，82911086 郵箱：sdcdjrxy@163.com
地址：山東省濟南市舜耕路40號郵編：250014

山東財經大學金融學院的介紹

山東財經大學金融學院是在山東財經大學籌建過程中，整合了原山東財政學院金融學院和原山東經濟學院財政金融學院所屬金融學科的各項專業資源后，于2011年11月正式組建的。

學院目前共設有金融學、金融工程、投資學、金融科技（2020新增）4個本科專業，擁有金融學博士、碩士學位授予權。設有金融系、投資系、金融工程系、國際金融系、銀行系、金融科技系、金融實驗教學中心7個系、中心以及學院辦公室、學生工作辦公室（團委）、學生就業指導辦公室等行政服務機構。另設有金融國際研究中心、泰山金融學術中心、金融戰略研究所、當代金融研究所等多個校級研究機構和上海證券交易所共建山東資本市場人才培訓基地、山東省金融外包服務創新實驗室、金融學重點學科教學示范實驗室等教學實踐平臺。學院現有教職工總數為111人，學院所屬專任教師96人，其中教授26人，副教授42人，具有高級職稱的教師占到教師總數的70.83%；具有博士學位的 72人，占到教師總數的74.22%；博士生導師8人，碩士生導師52人，占到教師總數的55%。學院現有山東省“泰山學者”、“青年泰山學者”特聘專家各1人，泰山產業領軍人才1 人，享受國務院特殊貢獻津貼專家1人，山東省有突出貢獻中青年專家1人，山東省“教學名師”1人。應用經濟學（含金融學科）為山東省立項建設一流學科，金融學科為山東省“十二五”特色建設重點學科，2008年被山東省確定為金融學科唯一的“泰山學者”設崗單位。金融學專業是教育部和山東省特色專業；金融工程專業是山東省特色專業。金融服務外包創新實驗室于2011年被確定為山東省高校重點實驗室；同年，學院還獲準設立山東省應用型高素質金融專業人才培養模式創新區。2013年，成功申報了山東省金融產業優化與區域管理協同創新中心，這也是全省唯一的一個經管類協同創新中心。2016年金融學專業群獲批山東省高水平應用型重點立項建設專業（群）立項；2018年金融學專業群獲批山東省教育服務新舊動能轉換專業對接產業項目立項；2019年學院入選教育部第二批“三全育人”綜合改革試點單位,2020年金融學專業入選國家一流本科專業建設點，金融工程專業獲批山東省一流本科專業建設點，進入到全國“雙萬計劃”一流本科專業建設范圍。學院目前是中國金融學年會、中國金融工程學年會、中國金融管理年會、全國金融學博士學術論壇、中國金融學者論壇、全國數字金融研究聯盟、中國高校金融教育金課聯盟理事單位，在國內財經類高校金融學科中已初具影響力。

自2017年以來，學院教師主持省部級以上課題21項，其中國家兩金課題18項（含重大項目1項，重點項目3項）；在國內外專業刊物發表論文227篇，其中在《經濟研究》、《管理世界》、《Journal of Banking and Finance》等權威刊物發表論文77篇；出版專著6部；我院教師榮獲第四屆“劉詩白經濟學獎”，7項科研成果獲省部級以上獎勵。舉辦國際學術會議2次，全國性學術會議2次。

目前學院共有全日制在校本科生、研究生約2900余名，是我校人才培養規模最大、整體實力最強的學院之一；同時承擔了大量省內外金融機構和企業職工各種專業培訓和在職教育，也是山東省內最大的金融專業人才培養基地和金融學術研究基地。學生考研及就業率多年保持在學校前列，自建校以來為國家培養輸送了大批財經類專門人才，在各行各業展現山財大金融學子的風采。

學院全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，秉承“克明峻德格物致知”的校訓，以開放的視野和宏大的格局，不斷深化“教學立院”的工作理念，堅持“科研興院”的發展路徑，健全“制度治院”的保障體系，強化“改革強院”的工作目標，全體師生奮發圖強，凝心聚力，努力將學院建設成為國內具有良好社會聲譽和學術聲望的品牌學院。

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