公共管理學院成立于2004年7月，2018年7月在此基礎上成立公益慈善學院。學院遵循教育教學規律，確立“高起點、大臺階、快速度”發展的方針，加強師資隊伍和教學科研基本條件建設，積極進行教育教學改革，探索基于自我設計與開發的高素質復合式應用型人才培養模式，不斷加大學科建設和科學研究力度，實現學院工作的全面、健康、快速發展，辦學規模、層次和水平大幅度提升。
現有專業：勞動與社會保障、行政管理、勞動關系、城市管理、社會工作專業，2018年在社會工作專業下招生公益慈善事業管理專業。在勞動學科發展方面走在全省前列，在全省最先（全國第二批）設立勞動與社會保障和勞動關系專業，與工商管理學院人力資源管理專業（1986年）一起構成了完整的勞動學科專業體系。2017年成功申報公共管理一級學科碩士點，設置社會保障（含公益慈善事業管理）、行政管理二個方向。現有在校生1119名。
師資隊伍：學院現有教職工52名，其中專職教師41名，教授、副教授職稱15名，占30%；博士和在讀博士26名，占55%；學校鳳凰人才4名。此外，聘任兼職教授5名，校外實踐導師24名。
學科：按照一級學科加強建設，現設置六個研究方向：方向一，社會保險管理與服務；方向二，和諧勞動關系構建與社會穩定；方向三，公共部門績效管理與地方政府管理創新；方向四，城市管理現代化與區域治理；方向五，老齡化與社會管理創新；方向六，公共政策及仿真。
教育教學：獲批省級教改4項，其中重點1項，校級教改項目80多項；獲得國家級教學成果獎二等獎1項（2011），實現了我校國家級獎勵零的突破；同時還獲得省級教學成果獎一等獎1項（2011）、二等獎1項（2014）、三等獎1項（2014）；并獲山東省實踐教學與實驗技術成果二等獎1項（2012）、教育系統調研成果一等獎1項（2013）、校園文化建設成果活動類一等獎1項（2012）；省級教學名師1人（2011）；省級精品課程五門（行政管理職業能力開發與提升系列課程群2014）；2016年11月勞動與社會保障專業（群）獲批山東省高水平應用型立項培育建設專業（群）。
實踐性教學：學生申報的創新創業實訓項目有20項獲得國家級立項；從2012年開始每年組織參加全國高校模擬集體談判大賽，并有獎項獲得；參加全國大學生城市管理競賽一等獎、二等獎；模擬市長大賽三等獎。我院老師還獲得第六屆、第七屆“調研山東”社會調查活動二等獎2人次、三等獎1人次；強化實驗教學團隊建設，加強教、學、研、用四位一體的實踐教學基地建設。
科研：共獲批國家自然科學基金項目4項，國家社會科學基金項目7項，國家博士后基金3項；教育部人文社科項目12項，省部級項目50項；2017年引進人才時，帶進1個國家自然基金、1個教育部社科課題；獲省部級以上科研獎勵8項，其中一等獎1項、二等獎2項、三等獎2項；發表C類以上學術論文100多篇，2018年有兩篇A類文章的突破；出版學術著作25部；教材10部以上。2017年4月申報的“公共管理創新及仿真重點實驗室”獲批“十三五”山東省高等學校重點實驗室立項建設；山東半島經濟與社會研究中心獲批“十三五”山東省高等學校新型智庫立項建設。
實驗室建設：建立公共管理實驗中心，建設總面積1900余平方米，儀器設備總投入1700余萬元，建有四大核心實驗區、一個數據中心、一個虛擬仿真實驗室，可以為學生提供專業應用軟件的實訓以及情境模擬，即公共事務流程模擬與再造實驗區、情景模擬與行為測評實驗區、電子化公共事務實訓與開發實驗區、個案工作室模擬區；城市管理數據中心；公共危機管理虛擬仿真實驗室。
服務社會：學院成立中國社會保障管理服務研究中心為校級智庫，其中完成的2項智庫成果，即《中國社會保險管理服務發展報告（1978-2013）》、《中國社會保險管理服務發展報告（2014-2015）》，現正在進行第三部發展報告的研究。學院老師多年幫助煙臺市考核辦的課題研究，并多次獲得表揚。
對外合作交流：學院與社保部專家合作研究中國社會保險管理服務發展報告；與煙臺市民政局合作建立煙臺市社會工作專業人才培訓基地；與芝罘區政府合作成立區域城市發展研究中心；與黃海路街道辦事處合作共建黨員干部培訓基地；現已基本建成省部級、地級市、縣市區、街道四級政府的合作交流框架。現正在與美國哈佛大學肯尼迪政府學院、斯坦福大學、哥倫比亞大學等，加拿大特倫特大學等籌建合作關系。
面對新時代高等教育發展的新方位，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，積極貫徹黨的十九大精神，落實我校第三次黨代會提出的“所有的工作主動作為、超前謀劃、規范有序、開拓創新”的理念，構建“仁愛、求真、創新，和諧一家親”的文化氛圍，逐步實現“立足煙臺、面向全省、服務全國、走向世界”立體多向目標。
院訓：
居天下之廣居：居可讓天下人同居之居，使天下人皆能安其居
立天下之正位：立可讓天下人同立之位，使天下人皆能立其業
行天下之大道：行可讓天下人同行之道，使天下人皆能成其