山西大學(xué)文學(xué)院研究生招生是一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)院，深受考研人的追捧，本校每年會(huì)有數(shù)千名研究生招生的名額，研究生報(bào)考錄取比在3:1左右，難度中等，部分熱門的研究生專業(yè)研究生報(bào)考錄取比會(huì)更高一點(diǎn)， 文學(xué)院是學(xué)校里比較好的一個(gè)院系，請(qǐng)各位準(zhǔn)備報(bào)考山西大學(xué)文學(xué)院研究生招生的同學(xué)注意，該院系有以上多個(gè)專業(yè)在招生研究生，歡迎各位同學(xué)報(bào)考山西大學(xué)文學(xué)院研究生招生。

強(qiáng)烈建議各位準(zhǔn)備考山西大學(xué)文學(xué)院研究生招生的同學(xué)準(zhǔn)備一些基本的歷年考研真題、研究生學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的筆記、考研經(jīng)驗(yàn)等等（考研派有考研經(jīng)驗(yàn)頻道，也有考研派微信公眾號(hào)、考研派APP等產(chǎn)品平臺(tái)，里面有不少研究生會(huì)免費(fèi)解答你的考研問題，助你考研一臂之力）

山西大學(xué)文學(xué)院中國(guó)語言文學(xué)研究生培養(yǎng)方案

《中日古代文學(xué)關(guān)系史稿》，嚴(yán)紹璗著，湖南文藝出版社，1987 年版。
 
《近代中日文學(xué)交流史稿》，王曉平著，湖南文藝出版社，1987 年版。
 
《Comparative  Literature:  A  Critical  Introduction》，「英」巴斯奈特（Bassnett）， Oxford  and Cambridge, Blackwell Publishers,1933。

山西大學(xué)文學(xué)院戲劇與影視學(xué)研究生培養(yǎng)方案

23、《電視藝術(shù)美學(xué)》高鑫著 文化藝術(shù)出版社 2005 年
 
24、《影視編導(dǎo)教程》桂青山著 黃會(huì)林編 北京師范大學(xué)出版社 2004 年版
 
25、《影視制片管理教程》李稚田著 黃會(huì)林編 北京師范大學(xué)出版社 2004 年版
 
26、《影視語言教程》李稚田著 黃會(huì)林編 北京師范大學(xué)出版社 2004 年版
 
27、《影視美學(xué)教程》史可揚(yáng)著 黃會(huì)林編 北京師范大學(xué)出版社 2006 年版
 
28、《中國(guó)電視紀(jì)錄片史論》何蘇六著 中國(guó)傳媒大學(xué)出版社 2005 年版
 
學(xué)術(shù)期刊：
 
1、《當(dāng)代電影》 中國(guó)電影藝術(shù)研究中心
 
2、《電影藝術(shù)》 中國(guó)電影家協(xié)會(huì)
 
3、《舞臺(tái)藝術(shù)》人大復(fù)印資料 中國(guó)人民大學(xué)
 
4、《中國(guó)廣播電視學(xué)刊》 中國(guó)廣播電視協(xié)會(huì)
 
5、《文藝研究》 中國(guó)藝術(shù)研究院
 
6、《戲劇》 中央戲劇學(xué)院
 
7、《戲劇藝術(shù)》 上海戲劇學(xué)院
 
8、《中國(guó)戲劇》 中國(guó)戲劇協(xié)會(huì)
 
9、《中華戲曲》 山西師范學(xué)院戲曲研究所
 
考核方式：要求碩士生定期提交書面的文獻(xiàn)閱讀報(bào)告，并檢查讀書筆記；至少撰寫專業(yè)文獻(xiàn)綜述一篇。

山西大學(xué)文學(xué)院漢語國(guó)際教育研究生培養(yǎng)方案

 

一、培養(yǎng)目標(biāo)

 

二、招生對(duì)象

 

三、學(xué)習(xí)方式及年限

 

四、培養(yǎng)方式

 

采用課程學(xué)習(xí)與漢語國(guó)際教育實(shí)踐相結(jié)合，漢語國(guó)際教育與中華文化傳播相結(jié)合，校內(nèi)導(dǎo)師指導(dǎo)與校外導(dǎo)師聯(lián)合培養(yǎng)相結(jié)合的方式。
 

五、課程設(shè)置

 
課程設(shè)置（參見附表 “教學(xué)進(jìn)度表”）
 

六、專業(yè)實(shí)踐

 
為了保證實(shí)習(xí)實(shí)踐效果，培養(yǎng)單位要提供和保障開展實(shí)踐的條件，通過多種方式建立
 
一批國(guó)內(nèi)外相對(duì)穩(wěn)定的多種形式的實(shí)習(xí)實(shí)踐基地。研究生要通過實(shí)習(xí)實(shí)踐為學(xué)位論文選題和完成創(chuàng)造條件。（見附件）
 

七、學(xué)位論文

 
學(xué)位論文選題應(yīng)緊密結(jié)合漢語國(guó)際教育實(shí)踐，有應(yīng)用價(jià)值。學(xué)位論文形式可以是專題研究、調(diào)研報(bào)告、教學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告、典型案例分析、教學(xué)設(shè)計(jì)等。要吸收國(guó)際漢語教學(xué)第一線（尤其是中小學(xué)）具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專家、教師參與論文指導(dǎo)。對(duì)學(xué)位論文的評(píng)閱與審核必須正確把握專業(yè)學(xué)位研究生學(xué)位論文的規(guī)格和標(biāo)準(zhǔn)。

山西大學(xué)文學(xué)院語言學(xué)科介紹

       
      （高本漢先生）
1910年，瑞典著名語言學(xué)家高本漢開始執(zhí)教于山西大學(xué)堂中齋，提出山西方言是“很重要的方言”。高本漢的《中國(guó)音韻學(xué)研究》不僅開創(chuàng)了中國(guó)音韻學(xué)研究的新紀(jì)元，而且也開創(chuàng)了“音韻與方言交叉研究”的經(jīng)典范式。1921年，著名語言學(xué)家黃侃受聘于山西大學(xué)文學(xué)院。黃侃著有《音略》、《新方言后序》等，開創(chuàng)了黃氏古音學(xué)體系。此后，文學(xué)院語言學(xué)研究主要集中在音韻學(xué)、文字學(xué)和方言學(xué)研究之上，涌現(xiàn)出于靖嘉、戚桂宴等老一輩學(xué)者。

    （黃侃先生與喬全生先生）

       1985年，著名語言學(xué)李榮提出將“晉語”獨(dú)立成為全國(guó)的十大方言之一。由此，山西方言的研究開創(chuàng)了嶄新的研究局面，山西大學(xué)文學(xué)院的語言學(xué)逐漸聚焦到山西方言的研究之上。在著名   語言學(xué)家侯精一等的帶領(lǐng)下，以《山西方言志叢書》出版為標(biāo)志，山西方言的研究迎來了第一次高潮。文學(xué)院田希誠(chéng)教授是這一時(shí)期山西方言的主力之一。1993年以《山西方言調(diào)查研究報(bào)告》出版為標(biāo)志，山西方言研究迎來了第二次研究高潮。此后，山西方言研究在喬全生教授的帶領(lǐng)下，迎來了第三次高潮，其標(biāo)志是《山西方言重點(diǎn)研究叢書》的出版。2011年文學(xué)院語言學(xué)研究團(tuán)隊(duì)成為山西省人文社科重點(diǎn)研究基地。2012年喬全生教授入選教育部“長(zhǎng)江學(xué)者”特聘教授、山西省“三晉學(xué)者”特聘教授。同年以喬全生教授為首席專家的山西大學(xué)方言學(xué)研究團(tuán)隊(duì)入選山西省高等學(xué)校優(yōu)秀創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。語言學(xué)團(tuán)隊(duì)中山西省青年三晉學(xué)者1名，山西省高校中青年拔尖創(chuàng)新人才2名，山西省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人1名，山西省教學(xué)名師1名。


       山西大學(xué)文學(xué)院語言學(xué)科始終堅(jiān)持“堅(jiān)守、探索、創(chuàng)新、超越”的研究理念，以“擎天柱地言三晉、索古求今問九州”的精神，打造漢語方言學(xué)研究的“晉軍”。
 

山西大學(xué)文學(xué)院國(guó)學(xué)學(xué)科介紹

      
  （章太炎先生）
       山西大學(xué)國(guó)學(xué)研究歷史悠久、底蘊(yùn)深厚，發(fā)軔于1902年山西大學(xué)堂中學(xué)專齋，在百余年山大歷史中一直占有極重要地位。一批國(guó)內(nèi)著名學(xué)者，如黃侃、李亮工、郭象升、張籟、柏逸蓀、姚青苗都曾在文學(xué)院授課。尤其姚奠中先生，他于上世紀(jì)三十年代師從章先生受學(xué)，并從五十年代開始在此執(zhí)教長(zhǎng)達(dá)半個(gè)多世紀(jì)，將章門學(xué)術(shù)精髓傳于山右大地，沁入文學(xué)院靈魂深處。

（姚奠中先生與他的著作《中國(guó)古代文學(xué)史講稿》）
 
       中國(guó)古代文學(xué)是山西省重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科，2001年中國(guó)古代文學(xué)研究所與中文系合并成立文學(xué)院。漢語言文學(xué)是山西省品牌專業(yè)。山西大學(xué)國(guó)學(xué)研究院是校級(jí)研究機(jī)構(gòu)。學(xué)院還設(shè)有中國(guó)古代文學(xué)研究所、詩經(jīng)研究信息中心等國(guó)學(xué)類研究機(jī)構(gòu)。2008年開設(shè)國(guó)學(xué)大講堂，歷時(shí)近十載，聽眾達(dá)四萬，向校內(nèi)外公眾免費(fèi)開放，受到專家和聽眾的普遍好評(píng)，獲得了良好的社會(huì)效益，成為山西大學(xué)乃至全省的標(biāo)志性文化品牌。
       文學(xué)院幾代學(xué)人繼往開來，以弘揚(yáng)國(guó)學(xué)正脈為職志，注重經(jīng)史文獻(xiàn)功底，注重地方人文資源的開掘，在詩經(jīng)學(xué)與國(guó)學(xué)研究、北方少數(shù)名族政權(quán)下的文學(xué)與文化研究，俗文學(xué)和非遺研究等領(lǐng)域?qū)覄?chuàng)佳績(jī)，具有良好的學(xué)術(shù)聲譽(yù)。國(guó)學(xué)院院長(zhǎng)劉毓慶教授帶領(lǐng)的研究團(tuán)隊(duì)，傳承了姚奠中先生的治學(xué)傳統(tǒng)和人格精神，在國(guó)內(nèi)經(jīng)學(xué)與詩經(jīng)研究方面具有較高的學(xué)術(shù)水平。劉毓慶教授是全國(guó)模范教師，講授的《國(guó)學(xué)概論》是教育部精品課程。著有《古樸的文學(xué)》、《朦朧的文學(xué)》、《雅頌新考》、《詩經(jīng)圖注》、《從經(jīng)學(xué)到文學(xué)--明代詩經(jīng)學(xué)史論》等著作。

（劉毓慶先生與其主編的《國(guó)學(xué)新聲》）

       山西大學(xué)文學(xué)院國(guó)學(xué)學(xué)科章門薪火相繼，優(yōu)秀人才輩出，將以“守護(hù)中華學(xué)術(shù)正脈，共建中華民族精神家園”為己任，在弘揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的道路上慷慨前行，永不放棄。

山西大學(xué)文學(xué)院的師資力量

　文學(xué)院共有教師71人，其中教授12人，副教授23人。有長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授、“三晉學(xué)者”特聘教授、享受政府特殊津貼專家、國(guó)家“萬人計(jì)劃”青年拔尖人才、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃入選者、霍英東教育基金會(huì)青年教師獎(jiǎng)獲得者、全國(guó)模范教師等。百余年來，培養(yǎng)了一大批高質(zhì)量、高層次的人才，為國(guó)家和山西省的各項(xiàng)事業(yè)做出了突出貢獻(xiàn)。學(xué)院圍繞建設(shè)區(qū)域特色鮮明的高水平研究型大學(xué)的戰(zhàn)略目標(biāo)，努力探討適合文學(xué)院自身特色的發(fā)展道路，圍繞提升教學(xué)科研質(zhì)量和學(xué)科建設(shè)水平，致力于博雅專精的培養(yǎng)目標(biāo)，打造出一個(gè)教學(xué)有特色，科研有水平，管理更科學(xué)、實(shí)力更雄厚的文學(xué)院。

山西大學(xué)文學(xué)院的聯(lián)系方式

山西大學(xué)文學(xué)院的聯(lián)系方式
地址：山西省太原市塢城路92號(hào) 郵編：030006 聯(lián)系電話：0351-7010466

山西大學(xué)文學(xué)院的結(jié)束

 山西大學(xué)文學(xué)院前身是山西大學(xué)堂中學(xué)專齋，后一直稱作中文系。2001年中文系與中國(guó)古代文學(xué)研究所合并成立文學(xué)院。高本漢、黃侃、李鏡蓉、姚奠中等知名學(xué)者都曾在文學(xué)院執(zhí)教。尤其姚奠中先生，作為國(guó)學(xué)大師章太炎先生的弟子，在此執(zhí)教長(zhǎng)達(dá)半個(gè)多世紀(jì)，是文學(xué)院最可寶貴的人格榜樣和文化精髓。百余年來，文學(xué)院和山西大學(xué)一樣經(jīng)歷風(fēng)雨，執(zhí)著前行。特別是改革開放后，文學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)獲得飛速發(fā)展，形成了篤實(shí)深厚、開放活潑的文化傳統(tǒng)，在山西大學(xué)的發(fā)展歷程中一直具有重要地位，在全國(guó)高校的中文學(xué)科中占有一席之地，2017年中國(guó)最好學(xué)科排名（軟科）中文類第49名。
　　文學(xué)院設(shè)有中國(guó)語言文學(xué)系、漢語國(guó)際教育系、戲劇影視文學(xué)系。本科教育有漢語言文學(xué)、漢語國(guó)際教育和戲劇影視文學(xué)三個(gè)專業(yè)。研究生教育有中國(guó)語言文學(xué)、戲劇與影視學(xué)兩個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)和漢語國(guó)際教育專業(yè)碩士點(diǎn)。擁有中國(guó)語言文學(xué)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，中國(guó)語言文學(xué)博士后流動(dòng)站。漢語言文學(xué)是山西省品牌專業(yè)，中國(guó)古代文學(xué)是山西省重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科。
　　文學(xué)院共有教師71人，其中教授12人，副教授23人。有長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授、“三晉學(xué)者”特聘教授、享受政府特殊津貼專家、國(guó)家“萬人計(jì)劃”青年拔尖人才、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃入選者、霍英東教育基金會(huì)青年教師獎(jiǎng)獲得者、全國(guó)模范教師等。
　　文學(xué)院現(xiàn)有本科生800余人，博士、碩士研究生300余人。近年來，文學(xué)院學(xué)生在學(xué)習(xí)研究、文體活動(dòng)中表現(xiàn)突出，充分反映了我院在教研活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐方面的成果。百余年來，培養(yǎng)了一大批高質(zhì)量、高層次的人才，為國(guó)家和山西省的各項(xiàng)事業(yè)做出了突出貢獻(xiàn)。
　　    文學(xué)院設(shè)有國(guó)學(xué)研究院、語言科學(xué)研究所兩個(gè)校級(jí)研究機(jī)構(gòu)，還有中國(guó)古代文學(xué)研究所、比較文學(xué)與世界文學(xué)研究所、詩經(jīng)研究信息中心、方言研究中心、文藝學(xué)與新文學(xué)研究中心、民俗文化研究中心、影視傳播實(shí)驗(yàn)研究中心等院級(jí)研究所（中心）。這些研究機(jī)構(gòu)涵蓋了幾乎文學(xué)院所有的研究型學(xué)科，是文學(xué)院科研與教學(xué)的聯(lián)系樞紐和策動(dòng)整體科研發(fā)展的基礎(chǔ)機(jī)構(gòu)，也為提高學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)和實(shí)踐能力提供了良好的實(shí)踐平臺(tái)。2008年開設(shè)國(guó)學(xué)大講堂，向校內(nèi)外公眾免費(fèi)開放，受到聽眾的普遍好評(píng)，獲得了良好的社會(huì)效益，成為標(biāo)志性文化品牌。
　　    學(xué)院圖書館藏書20余萬冊(cè)，還有大量的報(bào)刊雜志、電子圖書和視聽資料。實(shí)驗(yàn)室包括語音實(shí)驗(yàn)室、傳媒實(shí)驗(yàn)室、影視采編室以及電視演播中心，設(shè)備優(yōu)良，利用率很高。
　　學(xué)院圍繞建設(shè)區(qū)域特色鮮明的高水平研究型大學(xué)的戰(zhàn)略目標(biāo)，努力探討適合文學(xué)院自身特色的發(fā)展道路，圍繞提升教學(xué)科研質(zhì)量和學(xué)科建設(shè)水平，致力于博雅專精的培養(yǎng)目標(biāo)，打造出一個(gè)教學(xué)有特色，科研有水平，管理更科學(xué)、實(shí)力更雄厚的文學(xué)院。

山西大學(xué)文學(xué)院學(xué)術(shù)型碩士招生參考書目

　　 民俗學(xué)
　　624 文學(xué)基礎(chǔ)
　　《中國(guó)文學(xué)史》（1-4冊(cè)） 高等教育出版社2001年版
　　《中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史》（修訂本） 高等教育出版社2002年版
　　825 語言基礎(chǔ)
　　《現(xiàn)代漢語》（上、下冊(cè)） 高等教育出版社1999年版
　　《古代漢語》（上、下冊(cè)） 北岳文藝出版社

　　文藝學(xué)
　　624 文學(xué)基礎(chǔ)
　　《中國(guó)文學(xué)史》（1-4冊(cè)） 高等教育出版社2001年版
　　《中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史》（修訂本） 高等教育出版社2002年版
　　825 語言基礎(chǔ)
　　《現(xiàn)代漢語》（上、下冊(cè)） 高等教育出版社1999年版
　　《古代漢語》（上、下冊(cè)） 北岳文藝出版社

　　漢語言文字學(xué)
　　624 文學(xué)基礎(chǔ)
　　《中國(guó)文學(xué)史》（1-4冊(cè)） 高等教育出版社2001年版
　　《中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史》（修訂本） 高等教育出版社2002年版
　　825 語言基礎(chǔ)
　　《現(xiàn)代漢語》（上、下冊(cè)） 高等教育出版社1999年版
　　《古代漢語》（上、下冊(cè)） 北岳文藝出版社

　　中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)
　　624 文學(xué)基礎(chǔ)
　　《中國(guó)文學(xué)史》（1-4冊(cè)） 高等教育出版社2001年版
　　《中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史》（修訂本） 高等教育出版社2002年版
　　825 語言基礎(chǔ)
　　《現(xiàn)代漢語》（上、下冊(cè)） 高等教育出版社1999年版
　　《古代漢語》（上、下冊(cè)） 北岳文藝出版社

　　中國(guó)古代文學(xué)
　　624 文學(xué)基礎(chǔ)
　　《中國(guó)文學(xué)史》（1-4冊(cè)） 高等教育出版社2001年版
　　《中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史》（修訂本） 高等教育出版社2002年版
　　825 語言基礎(chǔ)
　　《現(xiàn)代漢語》（上、下冊(cè)） 高等教育出版社1999年版
　　《古代漢語》（上、下冊(cè)） 北岳文藝出版社

　　中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)
　　624 文學(xué)基礎(chǔ)
　　《中國(guó)文學(xué)史》（1-4冊(cè)） 高等教育出版社2001年版
　　《中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史》（修訂本） 高等教育出版社2002年版
　　825 語言基礎(chǔ)
　　《現(xiàn)代漢語》（上、下冊(cè)） 高等教育出版社1999年版
　　《古代漢語》（上、下冊(cè)） 北岳文藝出版社

　　比較文學(xué)與世界文學(xué)
　　624 文學(xué)基礎(chǔ)
　　《中國(guó)文學(xué)史》（1-4冊(cè)） 高等教育出版社2001年版
　　《中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史》（修訂本） 高等教育出版社2002年版
　　825 語言基礎(chǔ)
　　《現(xiàn)代漢語》（上、下冊(cè)） 高等教育出版社1999年版
　　《古代漢語》（上、下冊(cè)） 北岳文藝出版社


　　新聞學(xué)
　　623 新聞傳播理論與業(yè)務(wù)
　　《新聞理論教程》 高等教育出版社1999年版
　　《新聞寫作教程》 中國(guó)人民大學(xué)出版社2002年版
　　《傳播學(xué)教程》 中國(guó)人民大學(xué)出版社1999年版
　　824 綜合考試（含文史基礎(chǔ)知識(shí)和政論寫作）
　　《中國(guó)文學(xué)史》（前三卷）

　　傳播學(xué)
　　623 傳播理論與業(yè)務(wù)
　　《新聞理論教程》 高等教育出版社1999年版
　　《新聞寫作教程》 中國(guó)人民大學(xué)出版社2002年版
　　《傳播學(xué)教程》 中國(guó)人民大學(xué)出版社1999年版
　　824 綜合考試（含文史基礎(chǔ)知識(shí)和政論寫作）
　　《中國(guó)文學(xué)史》（前三卷）

　　廣播電視藝術(shù)學(xué)
　　624 廣播電視藝術(shù)理論
　　《中國(guó)當(dāng)代廣播電視文藝學(xué)》
　　《電視藝術(shù)學(xué)》
　　856 綜合考試（含文史、基礎(chǔ)知識(shí)、藝術(shù)概論）
　　《中國(guó)文學(xué)史》 高等教育出版社
　　《電視戲曲概覽》 北京廣播學(xué)院出版
　　《藝術(shù)學(xué)概論》 北京大學(xué)出版社