社會工作(本科)  

2017-11-21 10:55   審核人：  

 

一、專業介紹

 

本專業學生主要學習社會工作的基本理論和技能知識，接受社會服務與社會管理的基本訓練，掌握臨床社會工作、社區服務管理、社會機構運營以及社會福利行政等方面的主要知識和基本技能。著力培養德智體全面發展,具有社會工作價值理念、掌握社會工作基本理論和知識、較熟練的社會調查研究技能及方法，具備社會工作通用管理能力和社會工作實務能力，能在民政、勞動、社會保障、司法、企業、衛生等領域及工會、青年、婦女等社會組織及其他社會福利、服務和公益團體等機構從事社會保障、社會政策研究、社會行政管理、社區發展與管理、社會服務、評估與實務操作等工作的應用型高級專門人才。畢業生就業方向為各級政府單位、民政局、社保局等政府福利相關部門；基金會、工會、共青團、婦聯等福利相關社會組織和服務部門、機構等，及學校、醫院、社區、企業、四方等社會工作崗位，從事社會保障、社會治理與服務、專業社會工作等相關工作。

 

本專業核心課程：社會工作導論、社會學概論、社會統計學、社會心理學、個案社會工作、團體社會工作、社區工作、社會行政、社會政策、社會保障概論、人類行為與社會環境、社會調查研究方法等。

 

二、師資隊伍

 

社工系擁有一支相對穩定、具備實際任課能力和教學經驗的師資隊伍，并與共建實習單位合作，聘用共建單位督導教師，開展實踐教學。目前，社工系有專職教師9名，其中教授1名，副教授2名，講師6名，均畢業于國內外知名大學（如魯汶大學、香港中文大學、香港理工大學、南開大學、中央民族大學等）。社工系還擁有豐富的期刊圖書資源，具備高水平社會工作模擬實驗室（個案工作室、小組活動室、社區活動室等）、數字化調查實驗室等實驗條件，擁有30余個教學實習基地，為實踐教學提供了專業化平臺。

 

專業教師注重科研發展，發表高水平論文數十篇，多次獲得國家級及省部級社會科學立項，相關成果轉化為課堂教學和社會效益，為社會學教學科研進一步發展奠定了堅實的基礎。

 

 

 

社會學(本科)  

2017-11-21 10:27    審核人：  

  

 

 

 

 

一、專業介紹

 

本專業以社會學理論和研究方法為基礎，注重培養學生熟悉社會學基本知識，了解中國社會的歷史和現狀，能夠運用學科專業理論及社會調查方法分析問題、解決問題，培養學生具備較強的創新能力和較高專業素養。畢業生就業方向為政府機關、社會組織、學校、企業、咨詢機構、研究團體等部門，從事社會調查、政策評估、規劃管理、社會預測、社會公共管理、社會服務等相關工作。 

 

本專業核心課程：社會學概論、社會調查研究方法、中國社會思想史、西方社會學史、社區概論、社會政策、社會保障概論、社會統計軟件、社會工作導論、社會分層與流動等。 

 

二、師資隊伍

 

本專業教育教學師資雄厚，目前從事專業教學的教師9名，均從國內外知名高校博士畢業。其中教授2名，副教授2，講師5名。近年來，專業教師注重科研發展，發表高水平論文數十篇，多次獲得省部級科研立項，相關成果轉化為課堂教學和社會效益，為社會學教育教學、科學研究、人才培養打下堅實基礎。 

 

學院建有社會發展評估與預測研究、政治學與公共管理研究中心；具備社會預測與研究和調查數據統計的計算機房與專業實驗室；擁有20余個專業實習基地，能為學生提供服務實習、專業實習和畢業實習平臺，提升學生專業調查與研究能力。 

 

 

一、導師隊伍

潘寄青 劉興凱 李強 韓梅 陳璽名 晉利珍

 

二、培養方案

(專業代碼：047003  授教育學學位)

一、培養目標

1、培養適應我國社會主義現代化建設需要，德、智、體、美全面發展，具有教育創新能力及實踐能力的教育經濟與管理學專門人才。

2、培養具有扎實教育經濟學、教育管理學領域理論基礎，能夠把握教育經濟與管理學科領域比較重要的理論問題和國內外學術研究的前沿問題，能夠研究和初步解決相關理論和實際問題的專門人才。

3、培養具有良好的生理心理素質，較為熟練地掌握一門外國語，能閱讀本專業的外文資料；能夠從事高等院校、科研院所及教育行政部門、相關國家機關、企事業單位（國家及各級殘疾人聯合會）教學、科研及管理工作的人才。

二、主要研究方向

1、教育發展戰略規劃

主要研究方向與研究內容：人力結構與教育結構相關性的研究，重點是我國農村和農民教育發展規劃及發展模式研究等；我國農村人力資本理論研究；我國公立、私立高等、中等教育、國有民辦二級學院辦學模式研究；適應我國特點的社區學院教育模式及相關理論；我國職業教育法研究。

2、殘疾人高等教育管理理論與實踐

主要研究方向與研究內容：殘疾人高等教育辦學體制研究，殘疾人高等院校治理結構研究，殘疾人高等教育專業設置與課程體系研究，殘疾人高等教育方式方法及相關技術研究，殘疾人高等教育管理模式的國際比較研究。

3、教育財政與教育投融資管理

主要研究方向與研究內容：我國教育財政問題研究；我國教育公共財政投入及教育資金籌措方面的研究；西方教育財政與教育投融資現狀與管理；我國各類教育基金籌措與管理研究；我國股份制辦學模式投融資管理研究等。

三、學習年限與學分

學制為2.5年，如需要可相應延長半年，但需由本人提出申請，經導師同意，所在學院審核批準，報研究生部備案。

第一學年以課程學習為主，第二學年以論文寫作和科研實踐為主，第三學年（半年）主要以完成畢業論文為主。

碩士研究生課程學習實行學分制，二年半制碩士研究生獲得學位要求總學分不少于47學分，其中課程學分不低于32學分，實踐環節學分15學分。

碩士研究生中期考核前必須修滿專業培養方案規定的所有專業學位課程，考試成績合格方可獲得學分，學位課程、選修課程合格為60分。

跨專業考取或同等學力人員攻讀碩士學位研究生，由導師提出具體意見，決定其是否補修大學本科專業主干課程，并報研究生部備案。補修成績以60分為及格，并記入成績檔案，注明“本科”字樣，不計入總學分。補修課程應在第一學期完成。

具體學分分配如下表：

總學分 ≥47學分

修課學分 ≥32 公共基礎課≥7學分

專業基礎課≥9學分

選修課≥16學分

缺本科專業基礎的，補修本科主干課2～3門，不計學分

研究環節 ≥15 文獻閱讀1學分

實踐環節1學分

開題報告1學分

學術報告1學分

發表論文1學分

學位論文10學分

四、課程設置

課程類別 課程名稱 學時 學分 季節 開課單位 備注

公共

基礎課 中國特色社會主義理論與實踐研究 36 2 秋1 社會發展學院 必修≥

7學分

自然辯證法概論 18 1 秋1 社會發展學院

第一外國語 120 4 秋1春2 外國語學院

專業

基礎課 邏輯學 30 1.5 秋1 社會發展學院 必修≥

9學分

社會學理論 40 2 秋1 社會發展學院

政治學理論 40 2 秋1 社會發展學院

教育管理學 40 2 春2 社會發展學院

教育經濟學 30 1.5 秋3 社會發展學院

專業

選修課 經濟學原理（宏觀、微觀）專題 60 3 秋1 社會發展學院 必修

≥16

學分

公共財政學 40 2 春2 社會發展學院

公共政策 30 1.5 春2 社會發展學院

勞動經濟學專題 30 1.5 春2 社會發展學院

社會科學研究方法 40 2 春2 社會發展學院

西方政治制度專題 30 1.5 春2 社會發展學院

殘疾人高等教育專題 20 1 秋3 社會發展學院

當代中西方教育比較研究專題 20 1 秋3 社會發展學院

高級社會統計學 60 3 秋3 社會發展學院

教育法與經濟法專題 40 2 秋3 社會發展學院

經濟學前沿理論專題 20 1 秋3 社會發展學院

現代高等教育管理理論專題 20 1 秋3 社會發展學院

中國農村發展研究專題 30 1.5 秋3 社會發展學院

中國弱勢群體研究專題 20 1 秋3 社會發展學院

研究環節 文獻閱讀 1

開題報告 1

實踐環節 1

學術報告 1

發表論文 1

學位論文 10

 

社會工作碩士專業學位碩士研究生培養方案

Master of Social Work

(學科代碼：035200  授社會工作碩士專業學位)

 

一、培養目標

1. 堅持黨的基本路線，熱愛祖國，遵紀守法，品行端正，誠實守信，具有良好的學術道德和敬業精神，具有較強的事業心和獻身精神。

2. 能熟練閱讀本專業外文文獻資料，具有較好的聽說水平以及一定的英語寫作能力。

3. 在本學科領域掌握較堅實的基礎理論和較系統的專門知識。培養嚴謹求實的科學態度和作風，具有創新求實精神，具備獨立從事本學科的科學研究能力。

4. 社會工作專業碩士培養德、智、體全面發展，具有“以人為本、助人自助、公平公正”的專業價值觀，掌握社會工作的理論和方法，熟悉我國社會政策，具備較強的社會服務策劃、執行、督導、評估和研究能力，勝任針對不同人群及領域的社會服務與社會管理的應用型高級專業人才。

5. 具備社會工作臨床服務技能、督導與服務評估、社會政策倡導、社會工作研究等基本能力；

二、研究方向

1．臨床社會工作

主要研究社會工作理論方法在不同情境下的工作模式，探索社會工作專業理論知識、方法、技巧在學校、企業、司法、醫務等組織機構或領域，針對不同群體需要而開展的專業服務模式，研究社會工作理論、技術在中國本土文化背景下的應用及其發展路徑。

2．社會服務機構管理

主要研究社會服務機構在項目策劃、服務設計、項目運作、資源整合、服務督導的路徑與模式，探索社會工作專業理論與實踐在拓展機構服務領域、提升機構服務層次、增強機構發展實力等方面的優勢及功能,促進服務機構的社會服務及項目管理的有效運營。

3．社會政策評估

重點是對社會工作領域的社會政策的實施現狀進行預測、評估，從而為社會工作職業化、制度化、本土化進行深入的政策研究。

三、學制和培養方式

1. 全日制攻讀工程碩士專業學位的研究生，采取全脫產的學習方式，采取課程學習與專業實踐相結合的培養方式，其中實踐教學時間不少于半年，可采用集中實踐與分段實踐相結合的方式，課程學習實行學分制，學制為2.5年。

2. 學位論文由具有工程實踐經驗的研究生導師指導。鼓勵實行雙導師制。其中一位導師來自學校，一般為第一導師；另一位導師為具有高級職稱的企業專家或其他具有豐富工程或管理經驗責任心較強的技術專家。

3. 實踐環節。社會工作實習分三個階段進行，實習不少于600學時，6學分。

第一階段1學分：同步實習（第一學年）。實習與專業必修與選修課程教學同步進行，實習安排和實習督導由該課授課教師規劃。

第二階段3學分：集中實習（第二學年第一學期）。本次實習應與上次實習以不同領域、不同機構為原則。要求學生在學校指導老師與機構督導的共同指導下，綜合運用所學社會工作方法服務于（直接服務與間接服務）機構實務。

第三階段2學分：集中實習（第二學年第二學期）。要求學生在學校指導老師及機構督導共同指導下，結合畢業研究設計，選擇個人興趣領域，綜合運用所學社會工作知識完成實習任務。

上述實習，都要在實習過程中書寫實習日志和實習專業記錄、實習結束時撰寫實習報告。

總學分要求≥43學分，其中修課分數要求≥28學分，研究環節要求≥15學分。具體分配如下圖：

總學分 ≥43學分

修課學分 ≥28 公共基礎課≥7學分

專業基礎課≥13學分

選修課≥8學分

缺本科專業基礎的，補修本科主干課2～3門，不計學分

研究環節 ≥15 文獻閱讀1學分

實踐環節6學分

開題報告1學分

學術報告1學分

發表論文1學分

學位論文5學分

四、課程設置

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

社會工作碩士專業學位碩士研究生課程設置

課程類別 課程名稱 學時 學分 考核方式 開課單位 備注

公共

基礎課 中國特色社會主義理論與實踐研究 36 2 法政學院 必修

≥7

學分

自然辯證法概論 18 1 法政學院

第一外國語 120 4 外語學院

專業

基礎課

社會工作理論 60 3 法政學院 必修

≥13

學分

社會工作研究方法 60 3 法政學院

高級社會工作實務 60 3 法政學院

社會工作倫理 40 2 法政學院

社會政策 40 2 法政學院

專

業

選

修

課 模

塊

一 精神健康服務 30 1.5 法政學院 選修

≥8

學分

社區發展與社會工作 30 1.5 法政學院

家庭與家庭服務 30 1.5 法政學院

模

塊

二 學校社會工作 30 1.5 法政學院

社區矯正 30 1.5 法政學院

醫務社會工作 30 1.5 法政學院

企業社會工作 30 1.5 法政學院

模

塊

三 社會服務管理 30 1.5 法政學院

社會項目管理 30 1.5 法政學院

社會工作評估 30 1.5 法政學院

社會統計分析 30 1.5 法政學院

研究

環節 文獻閱讀 1

開題報告 1

實踐環節 6

學術報告 1

發表論文 1

學位論文 5

補修

課程 根據學生的教育背景和導師的研究方向選定, 安排在第一學期完成

注：專業選修課在完成模塊一的基礎上選修其它課程。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Course Arrangement of Master of Social Work

Course Type Course Name Hrs Credits

General Courses Research on Theory and Practice of Chinese Characteristic Socialism 36 2

Dialectics of Nature 18 1

The First Foreign Language 120 4

Fundamental Courses Theory of Social Work 60 3

Research Methodology of Social Work 60 3

Senior Social Work Practice 60 3

Ethics of Social Work 40 2

Topics on Social Policy 40 2

Optional Courses Module1 Mental Health 30 1.5

Community Development and Social Work 30 1.5

Home and Family Services 30 1.5

Module2 School Social Work 30 1.5

Community Correction 30 1.5

Medical Social Work 30 1.5

Corporation Social Work 30 1.5

Module3 Social Service Management 30 1.5

Social Project Management 30 1.5

Assessment of Social Work 30 1.5

Social Statistics Analysis 30 1.5

五、科學研究與學位論文

執行學校有關規定。

社會學學科碩士研究生培養方案

Sociology

 (專業代碼：030301  授法學學位)

 

一、培養目標

1. 堅持黨的基本路線，熱愛祖國，遵紀守法，品行端正，誠實守信，具有良好的學術道德和敬業精神，具有較強的事業心和獻身精神。

2. 能熟練閱讀本專業外文文獻資料，具有較好的聽說水平以及一定的英語寫作能力。

3. 在本學科領域掌握較堅實的基礎理論和較系統的專門知識。培養嚴謹求實的科學態度和作風，具有創新求實精神，具備獨立從事本學科的科學研究能力。

4. 能熟練運用計算機和社會學方法，具備從事社會學研究或獨立承擔社會調查專門工作的能力，能解決本學科領域的問題并有新的學術見解。

5. 可勝任本專業或相鄰專業的教學、科研和政策研究，企業決策及社會公共管理工作。

二、主要研究方向

1. 社會發展評估與預測

本方向的研究對象是對特定時空條件下社會整體發展如社會結構、社會穩定、社會保障，和某些社會發展領域如人口與家庭、社區、文化、教育等方面的發展速度、規模、結構變化等，進行定量和定性的描述、評估、預警與預測。運用計量分析理論、方法對社會問題進行應用性、實證性分析是本方向的特色。

2. 社會現代化與人的全面發展

主要研究現代化進程與人的現代化發展。以現代化進程中人的現代化的現狀、條件、以及影響人的現代化的因素為研究對象，探究改變人的精神心智遭受壓抑的被動局面，達到完整全面發展的途徑和方法；研究弱勢群體與社會階層。以社會現代化進程中出現的弱勢群體為研究對象，從社會政策視角就弱勢群體共享社會發展成果問題進行相應的對策研究。

3. 社會工作學

主要研究社會工作理論、方法、技巧的應用及發展。重點是社會工作在社會發展中的功能研究；社會工作方法在不同情境下的工作模式研究；社會工作實務技巧在時代背景下的應用及其發展的規律性研究。以社會學、心理學、倫理學、行為學、社會研究方法等理論為基礎，探索社會工作學科理論與實務在中國當代構建和諧社會及人的全面發展中所體現出的特殊功能及其本土化的發展路徑是本方向的研究特色。

三、學習年限與學分

全日制攻讀碩士學位的學習年限為2.5年，鼓勵優秀學生提前答辯。

總學分要求≥46學分，其中修課學分數要求≥31學分，研究環節要求≥15學分。具體學分分配如下表：

總學分 ≥46學分

修讀學分 ≥31學分 公共基礎課≥7學分

專業基礎課≥9學分

選修課≥15學分

缺本科專業基礎的補修本科主干課堂2-3門，不計學分

研究環節 ≥15學分 文獻閱讀1學分

實踐環節1學分

開題報告1學分

學術報告1學分

發表論文3學分

學位論文8學分

四、課程設置及原則

社會學碩士研究生課程設置

課程類別 課程名稱 學時 學分 考核方式 開課單位 備注

公共

基礎課 中國特色社會主義理論與實踐研究 36 2 法政學院 必修

≥7

學分

自然辯證法概論 18 1 法政學院

第一外國語 120 4 外語學院

專業

基礎課 社會學理論 40 2 法政學院 必修

≥9

學分

政治學理論 40 2 法政學院

中國社會學發展專題 40 2 法政學院

社會預測理論與方法 60 3 法政學院

專業

選修課 馬克思主義發展史 40 2 法政學院 必修

≥15

學分

社會安全預警研究專題 40 2 法政學院

社會工作理論 40 2 法政學院

社會科學研究方法 40 2 法政學院

社會政策研究專題 40 2 法政學院

高級社會統計學 60 3 法政學院

現代化理論 40 2 法政學院

社會現代化研究專題 40 2 法政學院

臨床社會工作專題 40 2 法政學院

研究

環節 文獻閱讀 1

開題報告 1

實踐環節 1

學術報告 1

發表論文 3

學位論文 8

補修

課程 根據學生的教育背景和導師的研究方向選定, 安排在第一學期完成

 

Course Arrangement of Sociology

Course Type Course Name Hrs Credits

General Courses Research on Theory and Practice of Chinese Characteristic Socialism 36 2

Dialectics of Nature 18 1

The First Foreign Language 120 4

Fundamental Courses Theory of Sociology 40 2

Theory of Politics 40 2

Topics on the Development of Chinese Sociology 40 2

Theory and Method of Social Prediction 60 3

Optional Courses The History of Marxism 40 2

Topics on the Forewarning of Social Security 40 2

Theory of Social Work 40 2

Research Methodology of Social Science 40 2

Topics on Social Policy 40 2

Higher-level Social Statistics 60 3

Theory of Modernization 40 2

Topics on Social Modernization 40 2

Topics on Clinical Social Work 40 2

Study

Program Literature Reading 1

Opening Report 1

Practice 1

Academic Lecture 1

Published Papers 3

Postgraduate Dissertation 8

Supplementary Courses Finished in the 1st semester

五、科學研究與學位論文

執行學校有關規定。

學院簡介 

 

天津理工大學社會發展學院（School of Social Development，SSD）于2017年9月成立，其前身為法政學院。學院下設兩系一所：社會學系、社會工作系和社會發展與預測研究所。擁有社會學、社會工作、教育經濟與管理三個碩士學位授權點?，F有在校本科生、研究生共600余人。

 

學院擁有一支素質優良、實力強勁的教學科研隊伍?，F有專職教師18人，其中90%具有博士學位，2人博士后，多人具有海外博士學位或國外訪學經歷；教授和副教授高級職稱的比例為38.9%?，F主持國家社科基金3項，教育部人文社科項目、天津社科項目、民政部等省部級課題等近30項，橫向課題幾十項。發表SSCI、CSSCI及中文核心等中英文學術論文近百篇。學院擁有先進的教學和科研設備，擁有“社會調查實驗室”和“社會工作實驗室”2個專業實驗室，建有幾十個專業實習基地。

 

學院注重國際、國內的學術交流與發展，與美國、加拿大、波蘭及港臺地區的著名大學建有穩定的合作交流機制，積極鼓勵教師參加國內外學術會議，多次在本科生和研究生中選派交換生到波蘭、臺灣等地的大學交流。

 

學院秉承“重德重能求實求新”的校訓，遵循立德樹人、人才強院、特色鮮明、綜合創新的學術范式，發揮社會學與社會工作學科特色與優勢，為國家培養了大批優秀人才。學院注重理論與實證結合、學校與社會結合，承擔了來自民政系統、群團組織（工、青、婦）、社會組織、企業等的多項社會調查、項目咨詢（社會服務類）、社會工作實務等項目，為天津市的社會治理創新、社會組織和社會工作的發展提供了重要的理論支撐和專業服務。

 

歡迎海內外學者、學生加盟天津理工大學社會發展學院！