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武漢輕工大學電氣與電子工程學院自動化專業簡介

自動化（四年制本科）

培養目標：本專業培養具備電工技術、電子技術、控制理論、自動檢測與儀表、信息處理、系統工程、計算機技術與應用和網絡技術等較寬領域的工程技術基礎和一定的專業知識，能在運動控制、工業過程控制、電力電子技術、檢測與自動化儀表、電子與計算機技術、信息處理、管理與決策等領域從事系統分析、系統設計、系統運行、科技開發及研究等方面工作的高級工程技術人才，學生畢業授予工學學士學位。

培養要求：本專業學生主要學習電工技術、電子技術、控制理論、信息處理、系統工程、自動檢測與儀表、計算機技術與應用和網絡技術等方面的基本理論和基本知識，受到較好的工程實踐基本訓練，具有系統分析、設計、開發與研究的基本能力。
主干學科：電子學、自控原理、計算機科學。
主要課程：高等數學、大學英語、計算機基礎、電路、模擬電子技術、數字電路、電子測試與實驗、微機技術與應用、自控原理、單片機原理與應用、傳感器與檢測技術、計算機控制技術、儀表及過程控制、電力拖動與控制。
就業方向：畢業生可在各類企事業單位自動化領域從事自動控制與自動化領域的系統設計、應用、開發工作，亦可從事相關的教學、科研及技術管理工作。

武漢輕工大學電氣與電子工程學院電氣工程及其自動化簡介

電氣工程及其自動化
1. 專業介紹
電氣工程及其自動化專業于1993年開始招收本科學生，1998年學校由部屬院校劃轉為省屬院校后，按照教育部頒布的本科專業目錄，該專業名稱調整為電氣工程及其自動化專業，是我校電類、信息類學科專業中設置最早、發展較快的本科專業。現已有十四屆畢業生。目前在校學生415人。
通過近二十年的建設，依托學校優勢特色學科，面向地方經濟需要和國家行業需要，圍繞電力電子裝置與系統及其控制技術，電力傳動及其自動控制系統，工業自動化控制技術，電力系統分析及應用電子技術專業方向，建設的目標更明確，思路更清晰，措施更完善，辦學條件更為優良，師資隊伍結構更趨合理，教學改革與建設有顯著效果，教學水平和科研實力有了得到較大提升，“懂理論、有技術、能創新”的應用型創新人才培養體系業已建立。
業務培養目標 : 本專業培養能夠從事與電氣工程有關的系統運行、自動控制、電力電子技術、信息處理、試驗分析、研制開發、經濟管理以及電子與計算機技術應用等領域工作的寬口徑、復合型高級工程技術人才
主干學科 : 電氣工程、計算機科學與技術、控制科學與工程。
主要課程 : 電路原理、電子技術基礎、電機學、電力電子技術、電力拖動與控制、計算機技術( 語言、軟件基礎、硬件基礎、單片機等 ) 、信號與系統、控制理論。高年級根據社會需要學習柔性的、適應性強、覆蓋面寬的專業課及專業選修課。
主要實踐性教學環節 : 包括電路與電子技術實驗、電子工藝實習、金工實習、計算機軟件實踐及硬件實踐、課程設計、生產實習、畢業設計
主要專業實驗 : 電機與控制實驗、電氣工程系統實驗、電力電子實驗等。
專業特點: 電氣工程及其自動化專業跨電氣工程、計算機科學與技術、控制科學與工程三個學科，是一個與國際接軌的寬口徑專業。專業特點是電氣與電子并重，電力電子與信息電子相融，軟件與硬件兼備，裝置與系統結合。培養從事電氣工程、電子技術、電力系統、電力電子技術、自動控制、計算機、信號變換與處理等工作的寬口徑、復合型高級工程技術及管理人才。主要課程有電路理論、電磁場理論、模擬電子技術，數字電子技術、電力電子技術、自動控制理論、電機學、電力傳動與控制、信號與系統、微機原理及應用、電力系統工程等。

2. 電氣工程及其自動化教研室
該專業現有專業教師10人。其中教授1位，副教授4位，博士4位。主要負責承擔專業課程：電機學、電力電子技術、電力拖動與控制、電力工程基礎、電氣控制技術、集散系統和信號與系統.
經過全體專業師生員工的共同努力，學科專業建設、課程建設、教學研究和科學研究成效顯著：現有省級精品課程1門，近四年承擔省級教研項目5項，獲得省級教學成果獎1項，發表教研論文20余篇；近四年承擔省部級科研項目20余項，獲省部級以上科研獎勵4項，獲國家專利3項；出版專著、教材4部，發表科研論文80余篇,其中三大索引收錄40余篇。
注重人才綜合素質的培養，多年來堅持以培養“懂理論、有技術、能創新”的應用型創新人才為目標，嚴格教學管理，注重人才培養質量。近四年來，學生在全國、地區及省級各種學科競賽中共獲獎25項（其中國家獎6項，省級獎19項），科研立項29項，大學生創新性實驗計劃項目16項，獲省部級大學生科研獎1項 。
近二十年來，累計為國家和我省國民經濟和社會發展培養的應用型人才1500多人，學生綜合素質高、能吃苦、肯鉆研，受到用人單位的好評，近幾年就業率一直名列全校前列。很多畢業生在武漢大學、華中科技大學、北京航空航天大學、浙江大學、西安交通大學、東南大學等高校攻讀碩士、博士學位。畢業生受到社會歡迎，在國家和我省經濟建設中發揮了較大的作用。
主要榮譽和科研成果
1) 2009年電氣工程及其自動化專業被評為"湖北省省級品牌專業"。
2) 《電氣控制技術》課程為湖北省省級精品課程
3) 省級教研項目《構建“三位一體”電類實驗教學體系的研究與實踐》，湖北省教學成果三等獎
4) 科技專著《工業電氣與控制技術》作者：毛哲，田隨明，省級科技進步二等獎
5) 糧倉溫度檢測無線傳輸的研究，謝兆鴻（2）、毛哲（3）中國糧油學會優秀論文一等獎，
6) 特高壓電網中可控電抗器的應用研究，謝妍，2009,電力學報
7) 集散控制系統在大米加工中的典型應用 周勁，2009, 糧油加工
8) 仰彩霞, 劉開培, 王東旭等. 利用實矩陣的諧波諧振評估及其靈敏度分析.高電壓技術. 2011,37(2),491-496


3. 實驗室介紹：
本專業主要承擔電氣工程及其自動化專業本科生的《電氣拖動與控制》,《電力電子技術》，《電機學》，《電氣控制技術》和《智能建筑》等課程的實驗，以及課程設計、科研訓練、實習、畢業設計（論文）、大學生創新活動等教學任務。
下設電氣傳動與電力電子實驗室，PLC實驗室，集散系統實驗室，智能建筑實驗室，智能建筑實驗室，微機實驗室，并具備電氣工程模型實驗室。
電氣工程及其自動化專業實驗室配置有電氣傳動與電力電子試驗臺，其中包含電氣傳動實驗箱，電力電子實驗箱，電動機-發電機組以及繼電接觸試驗箱等，可供電機學，電力電子技術以及電力拖動與控制、電氣控制技術課程實驗以及相關的教研活動使用。
集散系統實驗柜，該裝置為我院教師自行研發，包含繼電控制組柜以及西門子可視化監控系統。該實驗柜可供集散系統、電氣控制技術已經工控相關課程的實驗和科研使用。
PLC試驗箱及上位機系統，包含西門子S7-200PLC和各類外部實驗模塊以及配套的PC機，可供電氣控制技術課程實驗和相關的教研活動。
智能建筑實驗室包括消防自動報警系統裝置、防盜報警系統實驗裝置和智能樓宇系統實驗裝置，可供樓宇自動化課程、智能家居課程實驗和相關的教研活動使用。

武漢輕工大學電氣與電子工程學院電子信息工程簡介

電子信息工程（四年制本科）

培養目標：本專業培養德、智、體、美全面發展，知識、能力、素質協調發展，具備電子技術和信息系統的基礎知識，能適應社會的發展和需要，從事各類電子設備和信息系統的研究、設計、制造、應用和開發的應用型創新人才。學生畢業授予工學學士學位。

培養要求：本專業是一個電子和信息工程方面的較寬口徑的專業。本專業學生要求學習信號的獲取與處理、電子設備與信息系統等方面的專業知識，受到電子與信息工程實踐的基本訓練，具備設計、開發、應用和集成電子設備和信息系統的基本能力。

主干學科：電子科學與技術、信息與通信工程、計算機科學與技術。

主要課程：高等數學、概率論與數理統計、物理學、電路、模擬電子技術、數字電路、信息理論與編碼、信號與系統、數字信號處理、通信原理、電磁場與微波、微機技術及應用、計算機網絡、高頻電子線路、嵌入式系統設計等。
就業方向：畢業生可在各類企事業單位的電子設計應用、電子通訊、信息處理等領域從事研究、設計、應用和開發工作，亦可從事相關的教學及技術管理工作。

武漢輕工大學電氣與電子工程學院電子信息科學與技術簡介

電子信息科學與技術（戰略性新興產業人才培養計劃）

培養目標：電子信息科學與技術戰略性新興專業是以應用電子信息科學與技術作為研究對象的專業，是屬于注重應用能力培養的理工科專業。該專業培養具有比較扎實的物理理論基礎，能初步掌握電子信息處理和現代光電子技術應用的基本理論和基本技能的應用型專門人才。學生通過系統的專業理論學習和科學研究的訓練培養，能在電子信息科學與技術及相關領域從事科研、教學、科技開發、工程技術、生產管理與行政管理等工作。

人才培養特色：本專業2012年獲批為湖北省普通高等學校戰略性新興（支柱）產業人才培養計劃項目，2015年獲批為湖北省普通本科高校“專業綜合改革試點”項目。本專業立足湖北，面向全國，輻射信息技術全行業，交叉與融合了武漢輕工大學其他特色學科專業進行人才培養。電子信息科學與技術是一個典型的戰略性新興高新技術產業專業，培養電子信息科學與技術方面的人才是使我國電子信息產業由“中國制造”向“中國創造”邁進的突破口之一。

主干課程設置：物理學、物理光學、激光原理與應用、電磁場與電磁波、電路、模擬電子技術、數字電子技術、電子設計自動化、信號與系統、數字信號處理、單片機原理與應用、通信原理、現代通信原理、光纖通信、光電測量儀器、傳感器與檢測技術等。

   畢業生就業去向：本專業近三年畢業學生人數為326人，其中考上研究生人數為39人，比例為12%左右，主要上研單位為華中科技大學、成都電子科技大學、北京郵電大學、中山大學、廈門大學、湖南大學、重慶大學、重慶郵電大學、上海大學、上海理工大學以及成都光機所等國內知名大學和科研院所。其他學生主要集中在深圳、上海和北京等地區電子信息科學與技術行業就業。其中在深圳地區就業的學生占所有就業學生比例的50%左右，上海地區占20%左右，北京占10%左右。武漢、杭州、廈門、珠海等地區學生就業占就業學生的20%左右。

武漢輕工大學電氣與電子工程學院通信工程簡介

培養目標：本專業培養具備通信技術、通信系統和通信網等方面的基礎知識，能適應社會的發展和需要，在通信領域中從事通信系統設備的研究、設計、制造、運營和開發的應用型創新人才。學生畢業授予工學學士學位。  
培養要求：本專業是電子和信息工程方面的寬口徑專業，主要學習信號的獲取、信息交換以及通信系統和通信網方面的基礎理論、工作原理和設計方法，接受通信工程方面實踐的基本訓練，具備從事現代通信系統設計、開發、調試和工程應用的基本能力。  
人才培養特色：為了培養適應社會發展需要的應用型創新人才，本專業注重對學生動手能力的培養，加強實踐性教學環節的比重，建有通信原理、信號與系統、高頻通信、光纖通信、移動通信等多個專業實驗室，為學生提供更多的動手實踐機會。此外，現代通信系統實驗室能夠為學生提供通信設備生產實訓，使學生掌握最實用的通信技術，提高學生在設備配置與調試等方面的綜合能力。  
 
主干課程：高等數學、概率論與數理統計、電路、模擬電子技術、數字電路、通信電子線路、信號與系統、數字信號處理、微機原理、計算機網絡技術、微波電磁場、通信原理、移動通信、光纖通信、DSP技術和高級程序語言設計等。  
 
就業去向：  
1、電信運營商（比如中國電信、中國移動、中國聯通、中國鐵塔公司等），從事通信設備維護、網絡建設、技術支持、市場銷售等工作。  
2、通信設備生產商（比如華為通信公司、中興通信公司、烽火通信公司、大唐移動通信公司等），從事通信設備的軟件開發、系統測試、工程管理、設備銷售、培訓師等工作。  
3、通信技術研究所（比如電信規劃設計院、電信技術研究所等），從事通信領域新技術的開發和研究（一般要求研究生學歷）  
4、各通信測試儀表廠家的產品銷售和技術支持等工作  
5、各黨政機關、企事業單位，從事單位內部網絡的建設與運行維護，比如公安、稅務、高速公路、交警交通監控等。  
6、自主創業，從事通信工程的建設、設計、監理、設備調測或儀表銷售代理，或者開辦互聯網公司，提供各類互聯網應用服務。 

武漢輕工大學電氣與電子工程學院聯系方式

地址：湖北省武漢市東西湖區環湖中路36號 
郵編：430023  
聯系方式：027-85504717

武漢輕工大學電氣與電子工程學院簡介

武漢輕工大學電氣與電子工程學院于1998年在原機電工程系的基礎上組建成立，二十年的辦學歷程中，為社會培養了3000余名電氣信息領域的應用型高級專門人才，并逐漸形成了較為鮮明的辦學特色。
學院設有自動化、電氣工程及其自動化、電子信息工程、通信工程、電子信息科學與技術等5個本科專業，其中電氣工程及其自動化專業為省級品牌專業，電子信息科學與技術為省戰略性新興（支柱）產業人才培養計劃項目。“大學物理”、“電氣控制技術”“信號與系統”為省級資源共享課，“物理學欣賞”為省級視頻公開課，擁有湖北省大學物理教學團隊。2017年獲省第四批高校改革試點學院，“地方高校電氣信息類多樣化人才培養模式改革與實踐”獲第八屆湖北省高等學校教學成果一等獎1項。
學院科學研究特色鮮明。在農產品微弱信號檢測、傳輸與智能控制，農產品計算機自動檢測與識別技術、農產品加工集散控制系統等方向上已形成自身的學科特色優勢，“檢測技術與自動化裝置”為校級重點學科，擁有學術型學位授予點（信息與通信工程）與農業推廣碩士專業學位授予點（農業信息化領域）。近3年來，承擔國家自然科學基金7項，國家重點計劃項目1項，湖北省重大科研項目6項，市級項目30余項，橫向項目30余項，榮獲省、部級各類獎項4項，3項成果獲國家專利。公開發表學術論文500余篇，其中有100多篇論文被SCI、EI、ISTP三大檢索收錄。公開出版學術專著、教材10余部。
學院十分注重與國內外學者的學術交流與合作，英國Teesside大學著名電子學專家許東來教授，美國一般系統理論研究國際委員會主席YiLin博士、德國柏林弗朗荷費數學和物理系系統分析與仿真系主任AchimSYDow博士等曾來我院講學。與加拿大里賈納大學和美國普度印第安納分校等國外高校開展優秀本科生交流項目，與國內知名高校如:清華大學、武漢大學、華中科技大學等長期保持著密切的聯系和交流。
學院師資力量雄厚，現有教職工107人，其中專任教師82人，教師中教授7人，副教授37人，博士41人，碩士32人；省師德先進個人1名，校級教學名師3人。師資隊伍建設正朝著年齡合理、結構優化、整體水平不斷提高的目標邁進，中青年教師正逐步成為教學、科研的骨干。
學院組織機構健全，辦學條件良好。擁有湖北省電工電子實驗教學示范中心和湖北省機械與電子工程大學生創新活動基地。實驗室面積8000多平方米，儀器設備3000多臺（件），總值1200多萬元（單價800元以上），院資料室藏書5600冊。校外實習科研基地20個。學院堅持以培養應用型人才為特色，嚴格教學管理，注重人才培養質量。近年來，學生發表學術論文84余篇，其中EI收錄2篇，科研立項72項，大學生創新性實驗計劃項目42項，在全國、地區及省級各種競賽中共獲獎52項（其中國家一等獎2項，國家二等獎14項，國家三等獎12項，省特等獎2項），獲國家級、省部級大學生科研獎5項（其中國家二等獎1項）。
學院現有在校本科生、研究生1700余人。學生綜合素質高、能吃苦、肯鉆研，受到用人單位的好評，近幾年就業率一直名列全校前列。學院在全校范圍開展“學國學，品經典，樹儀規”傳統文化藝術節系列活動，通過新生成人禮儀式、國學讀書分享會、端午話劇祭屈原、端午情·愛國志朗誦、中秋詩會等形式，帶領學生“讀書、評書、演書”，傳習仁義、誠信、友善的品行禮節，踐行社會主義核心價值觀，獲2017年全省精品思政項目重點扶持。學院積極響應“2016年全國大中專學生志愿者暑期文化科技衛生‘三下鄉’社會實踐活動”，“撥云尋夢隊”暑期社會實踐隊奔赴湖北孝感市云夢縣開展非物質文化遺產調研工作。本次實踐活動得到云夢縣文體新局大力支持和配合，受到云夢網專題報道，活動實踐成果經由湖北日報網青春網報道。本項目獲評團中央“千校千項”最具影響好項目獎。