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西安理工大學自動化與信息工程學院研究生招生

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西安理工大學自動化與信息工程學院研究生招生專業(yè)

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西安理工大學自動化與信息工程學院研究生招生 信息與通信工程學科是國家一級碩士點學科,于2006年獲得學位授予權(quán),涵蓋通信與信息系統(tǒng)和信號與信息處理兩個國家二級學科。信號與信息處理學科于1990年批準建設(shè),通信與信息系統(tǒng)學科于2003年批準建設(shè)。2011年,獲電子與通信工程碩士專業(yè)學位授予權(quán)。依托本學科的“通信工程”專業(yè)于2011年獲陜西省特色專業(yè),2014年獲陜西普通本科高等學校“專業(yè)綜合改革試點”,2015年獲陜西省本科高校教學團隊和陜西省本科高校人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū),2016年獲批陜西省“一流專業(yè)”。
學科擁有陜西省智能協(xié)同網(wǎng)絡(luò)軍民共建重點實驗室、省級工程技術(shù)研究中心、歐陽曉平院士工作室、西安理工大學無線光通信與網(wǎng)絡(luò)研究中心及電子工程省級實驗中心等科研平臺,形成了包括院士、省級教學名師、省級中青年科技領(lǐng)軍人才、省級科學新星等高水平教學科研隊伍。
面向?qū)W科前沿和國家重大需求,主要開展無線光傳輸、通信網(wǎng)絡(luò)等相關(guān)基礎(chǔ)理論和應用技術(shù)研究。提出了無線光MIMO空時編碼的基本框架,推進了高容量無線光通信的發(fā)展;完善了相干光通信理論,引領(lǐng)了空間光通信新體制的發(fā)展;成功研制了無線激光綜合業(yè)務通信樣機,實現(xiàn)了無線光通信技術(shù)和理論創(chuàng)新。近年來,學科承擔國家自然科學基金項目10項,省部級、廳局級科技攻關(guān)及橫向項目50多項,經(jīng)費達800萬元,獲各級各類獎項多項科研成果獎近20項,其中省部級一等獎1項、二等獎5項目、三等獎5項目。獲批發(fā)明專利35余項,轉(zhuǎn)讓專利10項。在Optics Express、Journal of Quantitative Spectroscopy & Radiative Transfer、J. Opt. Soc. Am. A、IEEE Transactions on A P、Applied Opt.、Optics and Lasers in Engineering、Chinese Physics B和中國科學、通信學報等國內(nèi)外主流學術(shù)期刊發(fā)表SCI、EI檢索論文300余篇。出版《無線光通信中的部分相干光傳輸理論》、《無線光MIMO系統(tǒng)中空時編碼理論》《無線光通信》、《無線激光通信系統(tǒng)中的編碼理論》、《紫外光自組織網(wǎng)絡(luò)理論》等專著和教材8部。
在技術(shù)成果轉(zhuǎn)化方面,學科先后與廣州無線電集團、江蘇海虹電子有限公司、西安普天通信設(shè)備廠等企業(yè)建立產(chǎn)學研合作基地,開展產(chǎn)品開發(fā)、技術(shù)成果轉(zhuǎn)化等方面的合作,獲廣東省“優(yōu)秀企業(yè)科技特派員”1人,揚州市“綠揚金鳳計劃”創(chuàng)新領(lǐng)軍人才2人。
在人才培養(yǎng),學科以培養(yǎng)具有堅實、深厚理論基礎(chǔ),系統(tǒng)掌握現(xiàn)代通信與電子、信息領(lǐng)域的專業(yè)知識,并具有創(chuàng)造性地進行理論與新技術(shù)的研究能力和獨立分析與解決本專業(yè)技術(shù)問題能力為培養(yǎng)目標,不斷優(yōu)化人才培養(yǎng)模式,提升培養(yǎng)質(zhì)量。所培養(yǎng)的研究生積極參加各類競賽,獲國家獎8項、省級獎20項等。學科培養(yǎng)的研究生在通信、電子、信息處理、航天、測控和機械電子等領(lǐng)域的工作崗位上發(fā)揮重要的作用,得到了社會和行業(yè)的認可和好評。
西安理工大學電子科學與技術(shù)學科始建于1972年,是我校最早設(shè)立的重點學科之一。1973年開始本科招生,1990年獲得首個二級學科碩士點,2000年獲得微電子學與固體電子學二級學科博士學位授予權(quán),2007年獲批設(shè)立一級學科博士后流動站,2009年依托該學科的電子科學與技術(shù)專業(yè)獲批為“國家特色專業(yè)”。2011年獲批電子科學與技術(shù)一級學科博士點。2016年依托該學科的電子科學與技術(shù)專業(yè)獲批為陜西省“一流專業(yè)”。先后獲批全國示范性全日制工程碩士專業(yè)學位研究生聯(lián)合培養(yǎng)實踐基地、陜西省軍民兩用集成電路設(shè)計中心、陜西省新型半導體功能材料與設(shè)備工程研究中心、陜西省實驗教學示范中心、陜西省教學團隊、陜西省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、陜西省研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范工作站、功率半導體器件及設(shè)備研究生聯(lián)合培養(yǎng)工作站、中省共建教學實踐基地、新型電力電子器件與功率集成研究中心、西安理工大學先進導航與電磁技術(shù)研究所,并于2017年成立郝躍院士工作室。
本學科經(jīng)過多年科研與教學實踐,已形成了寬禁帶半導體材料與新型電力半導體器件、集成電路設(shè)計、光電子器件與技術(shù)、電磁理論與數(shù)值計算等四個穩(wěn)定且具特色的研究方向。
(1)寬禁帶半導體材料與新型電力半導體器件
本方向針對寬禁帶半導體材料,立足于工程實踐,與“西安電力電子技術(shù)研究所”等多家企事業(yè)單位緊密結(jié)合,在行業(yè)的地位不斷提升。研發(fā)出6-8英寸碳化硅晶體生長設(shè)備及其生長工藝;針對硅基超結(jié)功率MOS、高壓FSRD、IGBT及IGCT等新器件,提出了若干具有創(chuàng)新性的結(jié)構(gòu)。本方向獲批國家自然科學基金、國家“十一五”研究計劃重點項目等10余項;獲陜西高等學校科學技術(shù)壹等獎、陜西省科學技術(shù)進步貳等獎各1項。發(fā)表研究論文70余篇,其中SCI收錄8篇,EI收錄35篇,出版著作3部,授權(quán)國家發(fā)明專利12項。
(2)集成電路設(shè)計
本方向主要圍繞專用集成電ASIC設(shè)計方法在生物醫(yī)電領(lǐng)域的應用研究、三維集成電路設(shè)計和高集成度大功率IGBT IPM設(shè)計方向開展工作。生物醫(yī)電領(lǐng)域方面,在片上微流控細胞檢測儀和視覺假體上獲得了若干原創(chuàng)性成果;率先提出了基于數(shù)字測試方法的三維集成電路產(chǎn)業(yè)化測試方案;提出了高集成度智能IGBT IPM設(shè)計方案,達到了國際先進水平。本方向獲批國家自然科學基金項目5項,授權(quán)發(fā)明專利12項,獲省部級科學技術(shù)獎一等獎和二等獎各1項。
(3)光電子器件與技術(shù)。
本方向開展用光電導方法產(chǎn)生THz電磁脈沖及輻射的方法與機理研究、開展半導體光電子器件、超快光電導開關(guān)材料和器件、新型有機半導體器件、THz探測器件等新器件結(jié)構(gòu)、制作工藝等研究工作。與“美國Rensselaer Polytechnic Institute太赫茲研究中心”、中國科學院上海微系統(tǒng)與信息技術(shù)研究所等多個研究中心及大學合作,得到了國內(nèi)外同行專家的好評及認可。本方向獲批國家自然科學基金項目等共20余項。發(fā)表研究論文100余篇,SCI和EI收錄近100篇。授權(quán)國家發(fā)明專利10多項。
(4)電磁理論與數(shù)值計算
本方向主要圍繞電磁理論、數(shù)值計算及并行計算、電磁參數(shù)診斷等技術(shù)及相關(guān)應用開展研究工作。率先將FDTD方法應用于預測再入等離子鞘套中的電波傳播特性和低頻地波傳播預測,解決了計算速度與計算精度之間的矛盾;首次構(gòu)建了“實測+正演計算+反演優(yōu)化”的大地電導率反演架構(gòu);提出了“等效球形粒子+強擾動理論”、“低頻初值+色散特性”的多針狀晶須吸收劑和蜂窩吸波結(jié)構(gòu)等效電磁計算方法,提高了計算精度。本方向獲批國家自然科學基金項目3項,國家863軍口項目5項,中國博士后科學基金5項,總裝預研項目4項,授權(quán)發(fā)明專利10余項。
本學科在重要學術(shù)研究方向上具有較高的影響力,是國內(nèi)最早開展功率半導體器件研究的學科團隊之一。在新型硅功率器件研究領(lǐng)域,以及新型半導體材料生長設(shè)備及其生長技術(shù)研究領(lǐng)域具有較大的影響力,研究成果獲得了國內(nèi)外同行專家的認可。日本東北大學、東京大學、德國GE全球研究院、新加坡微電子研究所和中科院半導體研究所等國內(nèi)外知名院校和科研單位與本學科有著長期的科研項目項目合作。本學科培養(yǎng)的畢業(yè)生也得到社會廣泛認可,他們在國內(nèi)龍頭企業(yè)中(中車集團西安永電電氣有限公司、襄樊臺基半導體有限公司、西安電力電子研究所)擔任高層領(lǐng)導職位。
西安理工大學控制科學與工程學科依托創(chuàng)建于1958年的自動化本科專業(yè),1981年開始招收碩士研究生,2003年獲批“控制理論與控制工程”二級學科博士學位授予權(quán),2011年獲批“控制科學與工程”一級學科博士學位授予權(quán),2012年獲批“控制科學與工程”博士后科研流動站。2017年在全國第四輪學科評估中位列B+(百分位在10%~20%)。學科目前擁有復雜工業(yè)系統(tǒng)智能優(yōu)化控制、復雜環(huán)境下的檢測理論與高效自動化裝置、人工智能與機器人、模式識別與智能信息處理4個重點研究方向。
截止2018年,學科現(xiàn)有專任教師63人,其中教授20人,副教授17人,博士生導師14人,40人具有博士學位,國家“萬人計劃”教學名師1人,“長江學者”客座教授1人,全國先進工作者1人、全國優(yōu)秀教師1人、省級教學名師4人、國家級教學團隊1個、教育部新世紀優(yōu)秀人才1人、陜西省百人計劃4人、霍英東教師獎獲得者1人、陜西省青年科技獎獲得者3人、陜西省科技新星2人。依托本學科,先后建立了“晶體生長設(shè)備及系統(tǒng)集成國家地方聯(lián)合工程研究中心”、 “陜西省復雜系統(tǒng)控制與智能信息處理重點實驗室”、“陜西省現(xiàn)代裝備綠色制造協(xié)同創(chuàng)新中心”、“晶體生長設(shè)備與控制技術(shù)教育部工程研究中心”等4個國家及省、部級工程研究中心和重點實驗室。
近5年來,學科承擔國家科技重大專項(02專項)、國家“973”計劃前期研究專項、國家自然科學基金重點項目、面上項目、青年項目等各類科研課題、企業(yè)委托項目近400項,累計科研到款超過1.5億元;獲得國家、省部級科學技術(shù)獎6項,在國內(nèi)外高水平學術(shù)期刊上發(fā)表論文500余篇。其中SCI檢索200余篇,EI檢索200余篇,出版學術(shù)專著5部、授權(quán)發(fā)明專利國內(nèi)外50余項,獲國家技術(shù)發(fā)明獎二等獎1項,陜西省科學技術(shù)獎5項。出版國家規(guī)劃教材3部、獲批國家精品資源共享課1門,獲國家級教學成果二等獎1項,省級教學成果獎3項。擁有“信息與控制工程國家級實驗教學示范中心”。
1.定位與發(fā)展目標
西安理工大學控制科學與工程學科堅持以培養(yǎng)基礎(chǔ)理論扎實、研究與實踐能力強,具有創(chuàng)新精神的高級專門人才為目標,努力將學科建設(shè)成為國內(nèi)一流、特色鮮明的人才培養(yǎng)與科學研究基地。
2.學科優(yōu)勢與特色
學科始終踐行在工程實踐中進行人才培養(yǎng)的理念,努力實現(xiàn)“寓教于工”的人才培養(yǎng)特色。學科主動服務國家、地方經(jīng)濟建設(shè)需求,緊緊圍繞其中的關(guān)鍵科學技術(shù)問題展開了長期不懈地研究與攻關(guān)。
3.人才培養(yǎng)目標
學科建設(shè)和人才培養(yǎng)的總體目標是:全面提高學科建設(shè)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量,使學科綜合實力達到國內(nèi)一流;培養(yǎng)能夠面向工程實際解決相關(guān)領(lǐng)域關(guān)鍵科學技術(shù)問題的高級專門人才;為國家和地方經(jīng)濟建設(shè)和裝備制造業(yè)提供人才保障和技術(shù)支持。
 
本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的電子技術(shù)與信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識,知識面廣,思維活躍,具有開拓創(chuàng)造能力,能在信息產(chǎn)業(yè)及相關(guān)行業(yè)從事信息工程及相關(guān)技術(shù)的研究、開發(fā)、應用、管理工作的高級工程技術(shù)人才。本專業(yè)是電子和信息工程方面的較寬口徑專業(yè)。本專業(yè)學生主要學習信號的獲取與處理、電子設(shè)備與信息系統(tǒng)等方面的專業(yè)知識,受到電子與信息工程實踐的基本訓練,具備設(shè)計、開發(fā)、應用和集成電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的基本能力。
  主要課程
  電路、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、自動控制理論、通信原理、信號與系統(tǒng)、信息論與編碼基礎(chǔ)、高頻電子線路、微機原理及應用、數(shù)字圖像處理、數(shù)字信號處理、模式識別與智能系統(tǒng)、EDA技術(shù)、檢測與傳感技術(shù)、電視原理、電磁場與波、DSP原理及應用、基于FPGA的電子系統(tǒng)設(shè)計與實踐等。
  就業(yè)方向
  本專業(yè)的畢業(yè)生可從事各行業(yè)信息獲取、處理與傳輸?shù)碾娮釉O(shè)備、計算機系統(tǒng)、信息系統(tǒng)的研制、開發(fā)、設(shè)計、維護或相應的科學研究與教學工作。
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有基礎(chǔ)理論扎實、實踐能力強、綜合素質(zhì)高、能夠系統(tǒng)地掌握物聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)理論、方法和技能,具備檢測、控制、通信、網(wǎng)絡(luò)信息等領(lǐng)域?qū)拸V專業(yè)知識的高級工程技術(shù)人才。所培養(yǎng)的學生具有從事物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)領(lǐng)域的基礎(chǔ)研究能力和物聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)的開發(fā)與應用能力。畢業(yè)生既適合到廠礦、企事業(yè)單位從事技術(shù)、生產(chǎn)和管理工作,又適合到科研部門、高等院校從事科研和教學工作。
 
  主要課程
  電路、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、高頻電子線路、通信原理,信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、微機原理及應用、檢測與傳感技術(shù)、單片機嵌入式系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡(luò)與通信、計算機軟件基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫原理、RFID原理與應用、無線傳感器網(wǎng)絡(luò)原理、自動控制理論、物聯(lián)網(wǎng)原理、系統(tǒng)工程導論、無線傳感器網(wǎng)絡(luò)綜合課程設(shè)計、物聯(lián)網(wǎng)綜合應用與實踐課程設(shè)計等。
 
  就業(yè)方向
  學生畢業(yè)后既適合到廠礦、企事業(yè)單位從事物聯(lián)網(wǎng)的技術(shù)、生產(chǎn)的應用研究與開發(fā)工作,又適合到科研部門、高等院校從事科研和教學工作,也可以繼續(xù)深造攻讀相關(guān)學科的碩士學位。
西安理工大學電子科學與技術(shù)專業(yè)源于1972年我校設(shè)置的半導體器件與物理專業(yè),是我國為促進半導體工業(yè)的發(fā)展、早期設(shè)置的少數(shù)半導體類專業(yè)之一。1973年開始本科招生,1998年正式開始電子科學與技術(shù)本科專業(yè)招生,2007年獲批陜西省特色專業(yè),2009年獲批為“國家特色專業(yè)”,2017年入選陜西普通高校“一流專業(yè)”建設(shè)項目。本專業(yè)依托的學科1990年獲得首個二級學科碩士點,2000年獲得微電子學與固體電子學二級學科博士學位授予權(quán),2007年獲批設(shè)立一級學科博士后流動站,2011年獲批電子科學與技術(shù)一級學科博士點。在2017年教育部第四輪學科水平評估中被評為B-(百分位30%-40%)。
本專業(yè)擁有專業(yè)學位研究生聯(lián)合培養(yǎng)國家示范基地、陜西省軍民兩用集成電路設(shè)計中心、陜西省新型半導體功能材料與設(shè)備工程研究中心等多個省級以上平臺。經(jīng)過多年積淀,已穩(wěn)固地形成了新型半導體材料與器件、集成電路設(shè)計、光電子器件與技術(shù)、電磁理論與數(shù)值計算等四個穩(wěn)定且具特色的人才培養(yǎng)方向。目前本專業(yè)工程教育認證申請已被受理,本專業(yè)以工程教育認證為契機,樹立以學生為中心的創(chuàng)新型、綜合化、全周期工程教育理念,緊密圍繞學校發(fā)展定位和人才培養(yǎng)目標,以社會經(jīng)濟發(fā)展需求為導向,積極推進工程教育改革,探索主動適應新技術(shù)發(fā)展趨勢的人才培養(yǎng)模式,培養(yǎng)具有較強的工程實踐能力,能夠從事各種電子材料的制備與表征、半導體元器件的設(shè)計與制備、集成電路的設(shè)計及驗證等相關(guān)領(lǐng)域的科學研究、技術(shù)開發(fā)、人才教育和生產(chǎn)管理等工作并具有國際化視野和創(chuàng)新精神的工程技術(shù)和項目管理人才。
專業(yè)培養(yǎng)目標:
本專業(yè)致力于培養(yǎng)適應國家和區(qū)域經(jīng)濟與社會發(fā)展需要的電子科學與技術(shù)專業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域的工程師,使其具有良好的人文素養(yǎng)和社會責任感,能夠在半導體分立器件和集成電路的設(shè)計、制造、測試及應用等相關(guān)領(lǐng)域從事科學研究、技術(shù)開發(fā)、人才教育和生產(chǎn)管理等工作,能夠成長為合格的工程技術(shù)和項目管理人才。
本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)5年左右能達到下列目標:
培養(yǎng)目標1:能夠適應電子科學與技術(shù)領(lǐng)域工程技術(shù)的發(fā)展,綜合應用工程知識和專業(yè)知識,對復雜工程問題提供系統(tǒng)性解決方案;
培養(yǎng)目標 2:具有工程創(chuàng)新能力,能夠跟蹤行業(yè)先進技術(shù),利用現(xiàn)代工具從事電子科學與技術(shù)領(lǐng)域的產(chǎn)品設(shè)計、開發(fā)和制造;
培養(yǎng)目標 3:具備健康的身心以及良好的人文素養(yǎng),遵守職業(yè)道德,具有社會責任感,能夠在工程項目實踐中綜合考慮法律、環(huán)境與可持續(xù)性發(fā)展等因素影響,堅持公眾利益優(yōu)先的原則;
培養(yǎng)目標 4:具有團隊意識和管理知識,能夠在多學科團隊或跨文化環(huán)境中進行有效溝通和交流;
培養(yǎng)目標 5:具有自主學習和終身學習意識,能夠通過持續(xù)學習,不斷提升專業(yè)能力以適應行業(yè)發(fā)展。
主干課程
C語言程序設(shè)計、電路及電路實驗、模擬電子技術(shù)及實驗、數(shù)字電子技術(shù)及實驗、高頻電子線路、電子工程物理基礎(chǔ)、半導體物理、半導體器件物理、半導體綜合實驗、半導體集成電路、半導體工藝、集成電路設(shè)計技術(shù)及實踐、電力半導體器件原理及設(shè)計、光電子技術(shù)、半導體材料、電磁場與波、高頻電子線路、信號與系統(tǒng)。
畢業(yè)條件
本專業(yè)學生畢業(yè)最低學分要求為194分,其中包括:
1、必修課164個學分;(其中包括 12.5個學分為不計費學分,但必須完成。包括思政課6個課外學分,創(chuàng)新學分2學分,入學教育、社會實踐、公益勞動、畢業(yè)鑒定四門課共4.5學分)。
2、院級選修課18個學分;
3、校級選修課12個學分,其中至少6個學分為A(人文社科)類;
本專業(yè)對畢業(yè)生知識和能力的要求:
1、工程知識:能夠?qū)?shù)學、自然科學、工程基礎(chǔ)和專業(yè)知識用于解決電子科學與技術(shù)專業(yè)領(lǐng)域復雜工程問題;
2、問題分析:能夠應用數(shù)學、自然科學和工程科學的基本原理,識別、表達、并通過文獻研究分析電子科學與技術(shù)系統(tǒng)中的復雜工程問題,以獲得有效結(jié)論;
3、設(shè)計/開發(fā)解決方案:能夠設(shè)計針對電子科學與技術(shù)領(lǐng)域復雜工程問題的解決方案,能夠綜合運用電子科學與技術(shù)理論和技術(shù)手段設(shè)計滿足特定需求的半導體器件、集成電路和工藝流程,并能夠在設(shè)計環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識,考慮社會、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素;
4、研究:能夠基于科學原理并采用實驗方法、數(shù)學方法等科學方法,對電子科學與技術(shù)專業(yè)的復雜工程問題進行研究,包括模型建立、實驗設(shè)計、數(shù)據(jù)分析與解釋等,并通過信息綜合得到合理有效結(jié)論;
5、使用現(xiàn)代工具:能夠針對電子科學與技術(shù)領(lǐng)域的復雜工程問題,選擇與使用技術(shù)、資源、現(xiàn)代工程工具和信息技術(shù)工具,對復雜工程問題進行預測與模擬,并理解其局限性;
6、工程與社會:能夠基于工程相關(guān)背景知識進行合理分析,評價電子科學與技術(shù)專業(yè)工程實踐和復雜工程問題解決方案對社會、健康、安全、法律以及文化的影響,并理解應承擔的責任;
7、環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展:能夠正確理解和認識電子科學與技術(shù)領(lǐng)域的工程實踐對環(huán)境、社會可持續(xù)發(fā)展的影響;
8、職業(yè)規(guī)范:具有人文社會科學素養(yǎng)、社會責任感,能夠在電子科學與技術(shù)領(lǐng)域的工程實踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范,履行責任;
9、個人和團隊:能夠在多學科背景下的團隊中承擔個體、團隊成員以及負責人的角色;
10、溝通:能夠就電子科學與技術(shù)領(lǐng)域復雜工程問題與業(yè)界同行進行有效溝通和交流,包括撰寫報告和設(shè)計文稿、陳述發(fā)言、清晰表達或回應指令,并具備一定的國際視野,能夠在跨文化背景下進行溝通和交流;
11、項目管理:理解并掌握工程管理原理與經(jīng)濟決策方法,并能在多學科工程實踐中應用;
12、終身學習:具有自主學習和終身學習的意識,有不斷學習和適應發(fā)展的能力。
就業(yè)領(lǐng)域:
本專業(yè)畢業(yè)生能夠適應電子科學與技術(shù)相關(guān)領(lǐng)域發(fā)展需要,能夠在半導體分立器件和集成電路的設(shè)計、制造、測試及應用等相關(guān)領(lǐng)域從事科學研究、技術(shù)開發(fā)、人才教育和生產(chǎn)管理等工作。主要集中在信息技術(shù)、激光技術(shù)、材料技術(shù)、航天技術(shù)、自動化技術(shù)、能源技術(shù)和生物技術(shù)等涉及國家戰(zhàn)略性新興領(lǐng)域的工作。畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域涵蓋電子科學與技術(shù)領(lǐng)域各類企業(yè)單位(如半導體集成電路制造、封裝、測試企業(yè),電力電子器件研發(fā)生產(chǎn)企業(yè),其它高新技術(shù)企業(yè)等)和國家政府機關(guān)、事業(yè)單位(如科研院所、教育機構(gòu))等。
學生畢業(yè)5年后事業(yè)發(fā)展預期:
本專業(yè)畢業(yè)生在畢業(yè)5年左右的職業(yè)定位、職業(yè)領(lǐng)域、職業(yè)特征和職業(yè)能力預期如下:
職業(yè)定位:工程項目的負責任人、工程項目的業(yè)務骨干、工藝工程師、設(shè)計工程師等;
職業(yè)領(lǐng)域:半導體器件和集成電路設(shè)計、制造、測試及應用等領(lǐng)域;
職業(yè)特征:電子行業(yè)產(chǎn)品的研發(fā)、設(shè)計、制造、測試及管理等工作;
職業(yè)能力:獲得中級職稱或在相當于中級職稱的重要崗位上工作。
專業(yè)介紹
微電子技術(shù)是20世紀發(fā)展最快的行業(yè),是衡量國家科技進步的重要標志,微電子科學與工程專業(yè)創(chuàng)辦于1997年,是電子信息領(lǐng)域人才緊缺專業(yè)之一。本專業(yè)培養(yǎng)具有人文社會科學素養(yǎng)和社會責任感,具有一定的國際視野、良好的溝通能力和團隊合作精神,具有較強的工程意識、工程實踐能力和工程素質(zhì),掌握扎實的微電子材料、器件、工藝、集成電路原理、設(shè)計等專業(yè)理論和專業(yè)知識,能夠從事半導體器件及集成電路芯片的制造、測試、封裝、設(shè)計及相關(guān)領(lǐng)域的科學研究、技術(shù)開發(fā)、人才教育、質(zhì)量管理、生產(chǎn)管理、設(shè)備維護等半導體制造行業(yè)的工程技術(shù)人才。
²  主干課程
C語言程序設(shè)計、電路及電路實驗、模擬電子技術(shù)及實驗、數(shù)字電子技術(shù)及實驗、高頻電子線路、理論物理基礎(chǔ)、固體物理、半導體物理、微電子技術(shù)基礎(chǔ)及綜合實踐、集成電路工藝、半導體集成電路、半導體材料、集成電路設(shè)計技術(shù)及實踐、功率器件與集成、檢測與傳感技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)設(shè)計、射頻集成電路設(shè)計技術(shù)、集成電路版圖設(shè)計、光電子器件等。
²  專業(yè)特色
微電子科學與工程專業(yè)具有碩士學位、博士學位授予權(quán),設(shè)有博士后科研流動站。本專業(yè)課程體系設(shè)置突出半導體物理、微電子器件、半導體工藝、半導體集成電路等核心課程的主導地位,圍繞新型微電子器件結(jié)構(gòu)及制備工藝、半導體集成電路設(shè)計及制造技術(shù)等研究方向,以微電子器件及集成電路為主線,設(shè)置各層次實踐性課程,幫助學生將理論學習內(nèi)容與實際技術(shù)相聯(lián)系,強化對學生綜合實踐能力的培養(yǎng),與多家公司合作建立了生產(chǎn)實習基地,為學生的生產(chǎn)實習及畢業(yè)實踐提供全工業(yè)化的實習環(huán)境。為了開拓學生的國際視野,將國際主流技術(shù)及最新發(fā)展動態(tài)貫穿于教學中,使學生了解本學科發(fā)展趨勢。
²  就業(yè)與升學
畢業(yè)生主要供職于國有企業(yè)、知名公司、大型科研院所、政府部門等,從事電路與系統(tǒng)、數(shù)字化信息系統(tǒng)、微電子器件、光電子器件、集成電路和其它新型電子信息類交叉學科等領(lǐng)域的科學研究、技術(shù)開發(fā)和管理工作。代表性的工作單位有三星電子、華為科技、艾默生網(wǎng)絡(luò)能源、矽力杰半導體、中國中車、華天科技、中國移動、TCL、比亞迪汽車、西安電力電子研究所、西安衛(wèi)光科技等。
近幾年,超過30%的畢業(yè)生選擇繼續(xù)深造,考取了微電子學與固體電子學、物理電子學、電路與系統(tǒng)、集成電路工程、通信與信息系統(tǒng)、計算機技術(shù)等專業(yè)的碩士研究生。錄取院校有北京大學、西安交通大學、西安電子科技大學、天津大學、北京工業(yè)大學、西安理工大學、中國科學院微電子研究所、中科院上海微系統(tǒng)與信息技術(shù)研究所等。
專業(yè)簡介
通信工程是信息科學技術(shù)發(fā)展的重要支撐力量之一,5G的到來更是為通信工程專業(yè)注入了新的活力和旺盛的人才需求。本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的數(shù)學、自然科學知識和較高文化素養(yǎng)、敬業(yè)精神和社會責任感;具有較強的創(chuàng)新意識和工程實踐能力;具有堅實的通信工程理論基礎(chǔ)知識,掌握電子技術(shù)、通信技術(shù)和計算機技術(shù)的基本理論與設(shè)計方法及光波、射頻和計算機網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù);具有較強的工程意識、工程實踐能力和工程素質(zhì),能在通信工程及計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中從事科學研究、教學、設(shè)備研發(fā)、設(shè)計制造、生產(chǎn)運營或管理工作的復合型工程技術(shù)人才。
主干課程
C語言程序設(shè)計、計算機軟件基礎(chǔ)、電路及電路實驗、信號與系統(tǒng)、模擬電子技術(shù)及實驗、數(shù)字電子技術(shù)及實驗、高頻電子線路、信號與系統(tǒng)、微機原理及應用、電磁場理論、數(shù)字信號處理、通信原理、隨機信號分析、信息論基礎(chǔ)、通信網(wǎng)絡(luò)理論基礎(chǔ)、光纖通信、交換理論及應用、計算機網(wǎng)絡(luò)與通信(雙語)、無線光通信、移動通信系統(tǒng)、單片機設(shè)計與實驗、DSP原理及應用、集成電路基礎(chǔ)與EDA技術(shù)等。
專業(yè)特色
本專業(yè)于2011年獲批陜西省特色專業(yè),2006年獲得一級碩士學位授予權(quán),2011年獲電子與通信工程碩士專業(yè)學位授予權(quán),現(xiàn)具有本、碩完整培養(yǎng)體系。2014年獲陜西普通本科高等學校“專業(yè)綜合改革試點”,2015年獲陜西省本科高校教學團隊和陜西省本科高校人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)。2017年獲批陜西省一流專業(yè)培育項目。專業(yè)設(shè)有院士工作室,通過發(fā)揮高端人才引領(lǐng)優(yōu)勢,打造高水平師資隊伍。專業(yè)教師擁有陜西省教學名師,陜西省科技新星、陜西省中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才等稱號,有獲陜西省高層次人才特殊支持和陜西省高校課堂教學創(chuàng)新大賽二等獎等獎勵。
本專業(yè)采用分類培養(yǎng)模式,圍繞通信技術(shù)和信號與信息處理兩個研究方向,以無線光通信和通信網(wǎng)絡(luò)理論為主線,通過課內(nèi)外實驗環(huán)節(jié)和企業(yè)實踐環(huán)節(jié),強化解決復雜工程問題能力的培養(yǎng)。同時,本專業(yè)創(chuàng)造性地開展教學工作,把研究熱點和先進的研究理念和方法引入課堂,為培養(yǎng)創(chuàng)新性人才提供了有力保障。
就業(yè)與升學
畢業(yè)生的主要就業(yè)方向為華為、中興、愛立信、三星半導體等設(shè)備制造商,中國移動、中國聯(lián)通、中國電信等通信運營商,國防軍工行業(yè)骨干科研院所及各類IT企業(yè)。就業(yè)地域主要為北上廣深等。據(jù)統(tǒng)計,本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率長期名列我校前茅,近五年平均月薪位列我校第一,畢業(yè)生深受用人單位的歡迎。
本專業(yè)每年免試推薦攻讀研究生的比例約為10%,約50%的學生考取信息與通信工程、電路與系統(tǒng)、計算機技術(shù)、電子與通信工程、集成電路工程等學科與專業(yè)領(lǐng)域的碩士研究生。錄取院校有英國萊斯特大學、瑞典耶夫勒大學、浙江大學、中國科學院大學、西安交通大學、西北工業(yè)大學、北京郵電大學、北京交通大學、廈門大學、西安電子科技大學、南京郵電大學、西安理工大學等。
本專業(yè)培養(yǎng)的學生應具備電工技術(shù)、電子技術(shù)、控制理論、自動化檢測與儀表、信息處理、電力系統(tǒng)、新能源利用技術(shù)、計算機控制系統(tǒng)和智能化控制技術(shù)等較寬廣領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識。能在電力系統(tǒng)、運動控制、工業(yè)過程控制、電力電子技術(shù)、檢測與自動化儀表、信息處理、管理與決策等領(lǐng)域從事系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計、系統(tǒng)運行、科技開發(fā)及研究等方面的工作。具有良好的英語溝通能力,能在國外或國內(nèi)外資企業(yè)從事專業(yè)技術(shù)工作。
主要課程
    電路、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、自動控制理論、微機原理及接口技術(shù)、計算機控制技術(shù)、數(shù)字信號控制器原理及應用、電氣工程導論、電機與拖動、交流調(diào)速、電力電子技術(shù)、電力系統(tǒng)分析、供電技術(shù)、智能電網(wǎng)導論、新能源發(fā)電技術(shù)、智能控制、進化計算與機器學習、非線性控制系統(tǒng)、智能檢測技術(shù)、無線傳感器網(wǎng)絡(luò)等。
就業(yè)方向
    本專業(yè)的畢業(yè)生可從事新能源(風、光、水、潮汐、低熱、生物質(zhì)等)高效利用技術(shù)、輸變電技術(shù)、微電網(wǎng)技術(shù)、電機與運動控制、電動汽車、電源與電力電子裝置、電能存儲與網(wǎng)絡(luò)智能優(yōu)化調(diào)度等方面裝置研發(fā)、系統(tǒng)集成與維護等工作,或相應的科學研究與教學工作。
專業(yè)介紹
集成電路技術(shù)是信息產(chǎn)業(yè)的核心,是《中國制造2025》中明確指出的新一代信息產(chǎn)業(yè)重點發(fā)展的技術(shù)之一。該專業(yè)是2003年教育部針對國內(nèi)集成電路設(shè)計和系統(tǒng)集成人才緊缺的現(xiàn)狀,新設(shè)立的本科專業(yè)。培養(yǎng)具有人文社會科學素養(yǎng)和社會責任感,具有一定的國際視野、良好的溝通能力和團隊合作精神,具有較強的工程實踐能力,掌握集成電路和集成系統(tǒng)的基本理論、集成電路設(shè)計基本方法,EDA工具,集成電路測試、封裝、可靠性分析技術(shù),電磁場與微波技術(shù),能夠從事集成電路設(shè)計、驗證與集成系統(tǒng)等領(lǐng)域的科學研究、技術(shù)開發(fā)、教育和管理等工作的工程技術(shù)人才。
 
²  主干課程
C語言程序設(shè)計、英語、電路、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、射頻電路基礎(chǔ)、信號與系統(tǒng)、電磁場與電磁波、數(shù)字信號處理、通信原理、微電子技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字集成電路、模擬集成電路、射頻集成電路、集成電路綜合設(shè)計實踐、電子封裝原理與技術(shù)、集成電路芯片制造技術(shù)、集成電路EDA技術(shù)、集成電路測試技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)設(shè)計、集成電路版圖設(shè)計及實踐、集成電路可靠性等。
 
²  專業(yè)特色
集成電路設(shè)計與集成系統(tǒng)專業(yè)具有碩士學位、博士學位授予權(quán),設(shè)有博士后流動站。本專業(yè)在課程體系設(shè)置中突出微電子技術(shù)基礎(chǔ)、信號與系統(tǒng)、數(shù)字/模擬集成電路、數(shù)字信號處理、電磁場與電磁波等核心課程的主導地位,圍繞大規(guī)模集成電路設(shè)計、信息處理、電磁理論與數(shù)值計算、抗干擾技術(shù)等研究方向,根據(jù)專業(yè)“集成性”特點,將各種實踐性課程與生產(chǎn)實習內(nèi)容拉通,突出各課程的交叉融合和綜合運用,使學生從孤立的課程知識點延伸到學科體系知識的掌握,培養(yǎng)學生的綜合應用能力和創(chuàng)新能力。為學生提供知名企業(yè)實習機會,增進學生對先進工程應用技術(shù)的了解,使學生畢業(yè)后能夠快速適應工作環(huán)境。
²  就業(yè)與升學
畢業(yè)生可以供職于國有企業(yè)、知名公司、大型科研院所、政府部門等,從事集成電路設(shè)計、集成系統(tǒng)、電子設(shè)計等領(lǐng)域的研究、設(shè)計、教學、應用開發(fā)以及管理工作。專業(yè)對口的工作單位有三星電子、華為科技、艾默生網(wǎng)絡(luò)能源、中星微電子、海思半導體、上海華虹、華天科技、矽力杰半導體、聯(lián)發(fā)科技等。
本專業(yè)具有本、碩、博完整的培養(yǎng)體系,畢業(yè)生可以選擇繼續(xù)深造,考取本校或外校研究生,攻讀微電子學與固體電子學、物理電子學、電路與系統(tǒng)、集成電路工程、通信與信息系統(tǒng)、計算機技術(shù)等專業(yè)的碩士學位。

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