廈門大學(xué)海外教育學(xué)院研究生招生是一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)院，深受考研人的追捧，本校每年會(huì)有數(shù)千名研究生招生的名額，研究生報(bào)考錄取比在3:1左右，難度中等，部分熱門的研究生專業(yè)研究生報(bào)考錄取比會(huì)更高一點(diǎn)， 海外教育學(xué)院是學(xué)校里比較好的一個(gè)院系，請(qǐng)各位準(zhǔn)備報(bào)考廈門大學(xué)海外教育學(xué)院研究生招生的同學(xué)注意，該院系有以上多個(gè)專業(yè)在招生研究生，歡迎各位同學(xué)報(bào)考廈門大學(xué)海外教育學(xué)院研究生招生。

強(qiáng)烈建議各位準(zhǔn)備考廈門大學(xué)海外教育學(xué)院研究生招生的同學(xué)準(zhǔn)備一些基本的歷年考研真題、研究生學(xué)姐學(xué)長的筆記、考研經(jīng)驗(yàn)等等（考研派有考研經(jīng)驗(yàn)頻道，也有考研派微信公眾號(hào)、考研派APP等產(chǎn)品平臺(tái)，里面有不少研究生會(huì)免費(fèi)解答你的考研問題，助你考研一臂之力）

廈門大學(xué)海外教育學(xué)院的師資力量

學(xué)院歷來十分重視教師隊(duì)伍的建設(shè)，60多年以來，我們?cè)炀土艘恢軇偃螌?duì)外教育的專業(yè)化的師資隊(duì)伍。他們大都具有幾十年的教齡，學(xué)識(shí)功底深厚，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)水平高。中青年教師多數(shù)都具有博士、碩士學(xué)位，學(xué)有專長，富有專長，富有朝氣，勤于鉆研，在老教師傳、幫、帶下，他們也茁壯成長起來。此外，我們還充分利用綜合性大學(xué)的優(yōu)勢(shì)，聘請(qǐng)校內(nèi)相關(guān)專業(yè)和學(xué)科的專家學(xué)者兼職教授，擔(dān)任部分課程的教學(xué)工作。全體教師兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍地完成各自承擔(dān)的繁重教學(xué)任務(wù)，在對(duì)外函授這一特殊教育領(lǐng)域里孜孜不倦地辛勤耕耘，默默無聞地作出奉獻(xiàn)。我們正是依靠這支責(zé)任心強(qiáng)、素質(zhì)良好的教師隊(duì)伍，形成了自己的教學(xué)特色和優(yōu)勢(shì)，獲得了海外學(xué)員的普遍贊譽(yù)。

     學(xué)院現(xiàn)有專職教師38人，其中教授6人（博導(dǎo)1人），副教授16人，講師19人，助教1人。專職教師中，具有碩士以上學(xué)位的有32人，占全體教師比重的84.2%。其中博士學(xué)位的有16人，占全體教師比重的44%，另有8人正在攻讀博士學(xué)位，占全體教師比重的21.1%。35歲以下的年青教師有12人，全部具有碩士以上學(xué)位，其中具有博士學(xué)位者有5人，2人正在攻讀博士。

     全院教師作為第一負(fù)責(zé)人承擔(dān)了國家社會(huì)科學(xué)基金課題（包括重點(diǎn)課題）、國務(wù)院僑辦課題、國家漢辦課題多項(xiàng)。多次接受國務(wù)院僑辦、國家漢辦任務(wù)到東南亞和歐洲國家開展?jié)h語師資培訓(xùn)，近年來接受來自澳大利亞、新西蘭、馬來西亞、菲律賓、泰國等國家的漢語師資培訓(xùn)。

     自2000年開始進(jìn)行漢語網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，一位教授被國家漢辦聘為中美網(wǎng)絡(luò)語言教學(xué)項(xiàng)目中方專家。

     近幾年來引進(jìn)大批博士生和海外留學(xué)人員，充實(shí)與壯大教師隊(duì)伍，并加強(qiáng)對(duì)在職教師的培養(yǎng)，大大提高了教師的專業(yè)水平。教師的學(xué)科領(lǐng)域主要為漢語言文學(xué)和中國歷史、文化專業(yè)。三分之二的專職教師有在國外留學(xué)進(jìn)修和從事漢語教學(xué)、師資培訓(xùn)工作的經(jīng)歷。學(xué)院還長期聘用一批校內(nèi)外兼職教師參與對(duì)外漢語教學(xué)和海外漢語師資培訓(xùn)。現(xiàn)有校內(nèi)兼職教授19名，副教授5名，講師助教14名；校外兼職教師5名。這支師資隊(duì)伍，素以具有高度責(zé)任心、熟悉海外教育特點(diǎn)和教學(xué)成效顯著而廣受稱贊。

     為加強(qiáng)教學(xué)的適應(yīng)性，1981年以來，自編一套對(duì)外遠(yuǎn)程教學(xué)與來華面授教材。

     已編出的有：《中國文學(xué)史》、《中國古代文學(xué)作品選》、《中國現(xiàn)代文學(xué)概觀》、《中國現(xiàn)代文學(xué)作品選》、《中國古代文學(xué)理論概略》、《文學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)》、《現(xiàn)代漢語》、《交際漢語教程》、《寫作》、《文書寫作概要》、《文藝創(chuàng)作指導(dǎo)》、《新聞采訪、寫作與編輯》共30多種，約600萬字。

     教學(xué)中，注重嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)、基本理論、基本知識(shí)、基本技能和應(yīng)用能力的訓(xùn)練，并能根據(jù)不同專業(yè)、教學(xué)形式、地區(qū)的要求與特點(diǎn)而實(shí)施教學(xué)。例如，海外中文遠(yuǎn)程教學(xué)，重視通過精批細(xì)改和通信答疑，培養(yǎng)研修者的求實(shí)創(chuàng)新精神，高層次審美情趣，獨(dú)立解決問題和駕御語言文字的能力。對(duì)外漢語教學(xué)，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)化與規(guī)范化的原則與要求，通過功能教學(xué)、情景教學(xué)、社會(huì)語言實(shí)踐和現(xiàn)代化教學(xué)手段，培養(yǎng)與提高研修者的正確文化觀念，語言文化知識(shí)和聽說讀寫譯的能力。

     圍繞開設(shè)的專業(yè)與課程，突出海外教育特色和應(yīng)用性，持續(xù)開展科研工作。近十年來，正式出版編著28部，在國內(nèi)外發(fā)表論文600多篇，創(chuàng)辦《海外華文教育》學(xué)術(shù)刊物，為教學(xué)改革提供重要依據(jù)。編印《海外中文學(xué)習(xí)》與《華文動(dòng)態(tài)》兩個(gè)輔導(dǎo)性刊物，共出74多期，達(dá)450萬字，深化與補(bǔ)充教學(xué)內(nèi)容。

     歷年的建設(shè)與開拓，使學(xué)院的對(duì)外教學(xué)成為開不敗的花朵。中文遠(yuǎn)程教學(xué)，催促海外華文作家、文化新人輩出。對(duì)外漢語教學(xué)，經(jīng)過培訓(xùn)的外國留學(xué)生，在參加全國每年舉行的漢語水平考試（HSK）中合格率都達(dá)95％以上。

廈門大學(xué)海外教育學(xué)院的聯(lián)系方式

廈門大學(xué)海外教育學(xué)院的介紹

   海外教育學(xué)院創(chuàng)建于1956年，曾使用華僑函授部、海外函授部、海外函授學(xué)院等名稱，1991年經(jīng)教育部批準(zhǔn)定名為海外教育學(xué)院。經(jīng)過60年的發(fā)展，學(xué)院的華文教育與對(duì)外漢語教學(xué)已經(jīng)形成了漢語國際教育與文化傳播并重、學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育兼?zhèn)洹⒚媸诮虒W(xué)與遠(yuǎn)程教育并舉、理論研究與應(yīng)用開發(fā)并行的學(xué)科特色，在海外尤其是東南亞享有較高聲譽(yù)。
       學(xué)院位于廈門大學(xué)翔安校區(qū)主樓群之坤鑾樓(二號(hào)樓),現(xiàn)設(shè)有華文系、先修部、遠(yuǎn)程教育部、海外華文教育研究所、孔子學(xué)院發(fā)展研究中心、孔子學(xué)院網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)研發(fā)推廣中心、國際漢語教師培訓(xùn)中心、國別化漢語教材開發(fā)中心等機(jī)構(gòu)，系國家語委漢語口語水平考試和國家漢辦漢語水平考試考點(diǎn)。
   學(xué)院以培養(yǎng)具有全球視野、熱愛漢語國際教育事業(yè)，具有奉獻(xiàn)和開拓精神，能勝任漢語國際推廣各種任務(wù)的復(fù)合型專門人才為基點(diǎn)，不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。既面向世界各地招收來華留學(xué)的漢語本科生、長短期進(jìn)修生及海外遠(yuǎn)程教育本科生，也面向國內(nèi)外招收語言學(xué)應(yīng)用語言學(xué)專業(yè)碩士生和漢語國際教育碩士生，還招收對(duì)外漢語教學(xué)雙學(xué)位國內(nèi)本科生，形成了多元化的教學(xué)類別和層次，以更好滿足世界漢語教學(xué)事業(yè)發(fā)展對(duì)人才的迫切需求。

       目前學(xué)院既是國務(wù)院僑辦華文教育基地，也是國家漢辦漢語國際推廣南方基地的依托單位。學(xué)院以服務(wù)于漢語國際推廣和孔子學(xué)院建設(shè)為目標(biāo)，以網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和信息資源建設(shè)為基礎(chǔ)，以師資培訓(xùn)、教材和課程課件開發(fā)為龍頭，以漢語國際教育和文化傳播研究及市場(chǎng)推廣為取向，開展國際漢語教學(xué)、教師和教材狀況的調(diào)查研究，建設(shè)遠(yuǎn)程教師教育體系和教學(xué)資源支撐體系，研發(fā)國別化教材和教學(xué)法，培訓(xùn)師資及志愿者，建立漢語推廣人才儲(chǔ)備庫，開展?jié)h語國際推廣理論研究與應(yīng)用開發(fā)，著力提升服務(wù)孔子學(xué)院建設(shè)發(fā)展的能力和水平。
學(xué)院積極搭建學(xué)科交流平臺(tái)，主辦學(xué)術(shù)刊物《海外華文教育》及《海外華文教育動(dòng)態(tài)》、《國際漢語學(xué)報(bào)》，《孔子學(xué)院發(fā)展研究》、《Journal of Chinese Studies》等，其中《國際漢語學(xué)報(bào)》成功加入中國期刊網(wǎng)，在國內(nèi)外漢語教學(xué)界和海外孔子學(xué)院中具有較大影響。

       學(xué)院還不斷加強(qiáng)與國外知名大學(xué)的合作，開展中外學(xué)術(shù)交流，拓寬對(duì)外辦學(xué)渠道，引進(jìn)更多優(yōu)質(zhì)合作辦學(xué)資源。目前建有合作項(xiàng)目的大學(xué)有：美國圣地亞哥州立大學(xué)、阿拉巴馬州立大學(xué)、阿爾巴尼州立大學(xué)，基督教高校聯(lián)盟CCCU、北卡羅萊納大學(xué)教堂山校區(qū)、日本大東文化大學(xué)、靜岡產(chǎn)業(yè)大學(xué)、拓殖大學(xué)、韓國仁荷大學(xué)、韓南大學(xué)、泰國皇太后大學(xué)、宋卡王子大學(xué)普吉分校等十幾所國外知名高校。

       海外教育學(xué)院正努力朝著把學(xué)院建設(shè)成為辦學(xué)理念先進(jìn)、主流特色鮮明、在國際漢語教育領(lǐng)域知名的、高水平的、理論研究與應(yīng)用開發(fā)并重的目標(biāo)邁進(jìn)，為助推漢語和中華文化走向世界做出積極貢獻(xiàn)。