二、吃喝玩樂等
相比于較為嚴肅的學習，我想先聊聊輕松的話題。我們那時候（絕對不是格林公式）常大總體男女比例1：1，南通人比較多。無論是武進校區還是白云校區，占地面積都不算很大。武進校區有2個食堂（我還是覺得武進二食堂比白云翠竹園好吃…），一個人工湖。進校以后，學校會很貼心的發一本吃喝玩樂在常大的小冊子指南，里面已經總結的很全面了。當初踩狗屎運，我們那一批被分配到號稱武進最破的6號樓（樓上說住10號樓的我是羨慕的要死啊！！），男生6人間，上下鋪，宿管大媽比較教條，檢查衛生的時候，垃圾桶里不能有垃圾，書桌上不能有書，床上不能有人，臨走前一定要把插線板的插頭拔下來不然就沒收。然而，所謂的領導衛生檢查從來沒上來過我們四樓，好像二樓都沒去過，插線排的事情，我們作為學電的“專業人士”還和大媽們辯論過，不過大媽根本不和我們辯，直接一本學生條例掏出來。印象尤為深刻的是我們那時候沒有空調，因為6號樓是老樓，功率等級沒提上去，用個電風吹（禁止的）都能跳電。大二那年的暑假特別熱，當時各個貼吧微博上都炸了，先是南京那邊的學生聯名抗議，然后學校“迫于壓力”給每個宿舍都裝了空調，然后其他各個地方都開始“起義”了。我們那時候也商量著，鬧吧？誰起個頭啊？結果都慫的很真實，和由于斷網或者斷電造成的lol大手子們排位掉線而大半夜里整棟樓起此彼伏的罵街聲完全不能比。所以我們就同宿舍的自己湊湊錢，然后乖乖的打掃衛生，先討得宿管阿姨的歡心，簽字衛生合格，再去宿舍管理處簽字、教務處簽字、輔導員簽字、院長簽字等，反正求爹爹告奶奶最后把我們宿舍的功率提上去了，然后他們都來我們宿舍蹭電風吹蹭空調了….當初我們宿舍確實都不錯，沒有刺頭，空調最后大四轉手也賣了不少錢，大家一起吃散伙飯吃掉了。
我們大一大二的時候是沒有供應樓內熱水的，起碼6號樓當初沒有。我們得去等到晚自習結束（大一是有早自習和晚自習的），拎著熱水瓶排隊去8號樓打熱水，雖然因為懶把熱水瓶扔在樓下想少跑幾步路而被偷過不止一次水瓶，但也算是體驗了一把老一輩同志們打熱水的經歷吧。到后來樓下裝了自動刷卡的熱水儲水器，就一天比一天懶了2333
記得當時申請校學生會，可能因為表達的立場不夠堅決，想要入會的愿望不夠強烈（就像是如果活動和學業起沖突你選擇什么的問題，和現在公司的招聘有點像，當初還是不夠圓滑），所以最后沒進校學生會。常大的校自律中心是和校學生會平級的組織，算是兩巨頭吧。當初也確實是像大學參加點學生社團搞搞人脈學點東西，抱著試著看的心態去報名自律中心，沒想到竟然通過了。很榮幸認識了一群多才多藝的小伙伴，從學長學姐那里學到了一些活動的籌劃，和技術達人那里學到了一些科技手段，到現在依然很感激。除了在校自律中心籌劃組織了大大小小三四次校級的或者院級的活動，我還報名了一些學生興趣社團，對我影響最大的要數常大TMF輪滑社了。當初是我們小班（由高年級學習優異的學長學姐當小班主任來帶領大一的學弟學妹們學習的常大特色）推薦的，然后認識了不少朋友，有過歡笑有過爭執，有過疼痛有過回憶。我們輪滑刷街去野外BBQ過，瘋狂到刷街五個半小時從常州到無錫過，穿著輪滑鞋進KFC進超市進地鐵站進火車站（現在貌似不允許了，危險動作，請勿模仿），去南京觀摩和參加比賽過等等，很歡樂的一群小伙伴，至今仍是好朋友。后面大三大四的時候也去和校外的山地車車隊一起刷過街，總的來說在安全的前提下多認識點朋友活動活動對自己的圈子拓展有好處。唯一一件不幸的事情，就是當年大三的暑假，隔壁工程的一個男生，在騎山地車在川藏線的時候出車禍去世了，所以大家出門在外一定一定要注意安全！
后面大二的時候，和一群志同道合的小伙伴一起從學長學姐手中接手了“電腦120”這個組織。不知道現在這個信息院旗下直屬的院級組織還在不在了。當初比較慘，從學長學姐手中接手的時候，連我在內一共就只剩8個人了。先說一下電腦120是干什么的，它是一個義務的幫助全校師生維修電腦及其他電子軟硬件的組織。學長學姐是真的有技術，從他們那里學到很多，但因為1.院撥款實在太少，而維修很大程度上依賴排除法（舉個例子，比如這臺電腦你初步判斷是顯卡的問題，但到底是不是顯卡的問題，你要拿一塊好顯卡插到主板上跑一下看看，問題就在我們已經沒有一塊好顯卡了，包括CPU和內存條，所以我們又戲稱自己為極限社團），2.大部分技術的學習真的很花時間，雖然對你自身的發展是有好處的，但對于維修來說性價比很低，3.很多人更相信校門口的維修店，認為花錢的一定是更專業的（這點我要說，我也干過維修店的，其實店老板拿到壞設備，還是扔給我叫我自己修2333），4.在帶學弟學妹入門練手或者自己在維修的過程中，確實存在把東西搞壞的風險。所以，慢慢的，人氣就不行了。但我還是要說，當年這個組織就是名副其實的信息院旗下的嫡系部隊，給信息院長了不少臉，接受過電視臺的采訪，奈何后來領導不太重視，幾乎沒有撥款，有時候我們修東西完全憑我們一腔熱血，有時候甚至還自己倒貼錢（因為有些維修的東西不給報銷，可修可不修的，但你作為想學技術的技師，還是想盡自己的努力把東西修好，這個時候錢不重要的，驗證心中的想法，通過這次維修學到一些東西才是最重要的）。當初我還不知道這個事，是我一朋友拉我入伙的，因為大家都是技術宅，所以一拍即合決定把這個組織弄起來，不能死在自己這一屆。結果后來，舉辦了裝機大賽，經歷了宣傳，開講座（對，我就是厚著臉皮在階教給別人上維修培訓課的），自己組織也聯合志愿者協會弄了五六次校內校外義務維修，也算把這個組織盤活了，我大三下離開的時候，我們下一屆的接手組織的學弟學妹明面上有一百來號人了，常駐的理事（能出手幫別人修東西的）也有十幾個人了。其實維修只是一個表象，你學了很多東西，但出了問題，你大部分的知識都隱藏在了你怎么去判斷問題出在哪兒，找到問題，你所做的明面上的維修只占一小部分。很多時候，你學了很多，甚至牽涉到網絡攻防，這些東西維修根本用不到，但只因為你感興趣，你就可以不計較時間成本。所以，這個組織是我大學期間不夸張說，對我來說受益最大的，不僅在于通過維修增長了知識手段，更是結交了一群技術宅朋友，總結出適合自己自學的方法。
還有一個不得不提的就是瘋狂英語了，這個成也李陽敗也李陽的機構。當初是抱著一顆能和一群自制力極強的小伙伴們一起學習的心態去的，然后確實認識了不少人，不止是我們學校的，我們活動，我們策劃，我們賣力，每天早晨體育場那一隊人就是標明著自己不是默默無為隨大流之輩。我當初是因為認同小伙伴們的努力才一直堅持下去的，但后來發現，它的方法已經不適用于我了，歇斯底里的吼叫式讀書并不科學，每天糾結于自己是否盡全力真的很累，用浮于表面的團結強迫催眠自己達到內心的自律很困難，日復一日在過度反省中得到的東西并不快樂，苦行僧式的修煉看不到盡頭。所以，在我成為助教后的2年，我退出了。我并不怪誰，只能說理念真的不合，但我從中確實學到了很多，包括從口語到機構運營。可能最后大家的結局并不是happy ending，但于我不合的只是理念而非人，我還是很尊重和敬佩當初一起奮斗的小伙伴的，時隔5年在此說出一直沒說的出的話，如果你們看到了，1.請不要怪我離開，2.還請認真思考是這個模式不對還是自己真的不夠好，我是真的不希望再看到任何一個人成為企業狼性培訓模式下的受害者了。我不知道這個組織是否還存在于常大武進校區，我不知道是否還有人在和自己的內心苦苦斗爭。如果有學弟學妹有這方面的困擾，我作為過來人，很樂意給出我的建議和幫助。