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2024東華理工大學考研分數線（研究生
2023東華理工大學考研分數線（研究生復試分數線）...[查看全文]
東華理工大學怎么樣
觀點一歷史
有些人說一個學校的歷史只是代表過去，但是我不這么認為。歷史，是學校文化的重要組成部分，代表著學校的辦學初心以及未來發展走向的重要參考。是了解一個學校的基礎部分。
東華理工大學成立于1956年，作為原核工業部（原二機部）第一直屬高校，是為了保衛國防而建立的一所軍工性質的院校，作為我國第一所鈾礦地質學校，其實進入學校才知道，我們是為中國的核工業打糧食的。1982年，學校正式更名為華東地質學院（華地），經過25年的發展，2007年更名為東華理工大學。隨著90年代末的大學擴招以及大學的體制改革，東華理工從一個以核科學、地學為特色的核工業部直屬的大學，逐漸變為一所省部共建的綜合性理工科大學。正是由于學校的屬性之前是部級直屬的，所以校名里才會冠以“華東、東華”。2012年左右，學校的主體部分才基本從江西省撫州市遷移到江西省南昌市，現在的東華理工逐漸變成了一所多科性大學，但是學校的發展其實是緊緊圍繞核科學和地學擴展而來的，與地域的經濟社會發展相匹配的，這是很自然的。
不同的院，相差還是很大的。比如測繪學院與理學院，我是理學院的。但是曾經選過一門測繪學概論的課程，這門課是模仿武漢大學測繪專業的教學方法而開設的，這門大一的課在武漢大學是由七八個院士和大牌教授講的。這個課層次之高在國內甚是罕見。東華理工的很多測繪老師都是武漢大學畢業的，所以把這門課的傳統帶到了東華理工，雖然達不到有那么院士講課，但是起碼很多教授來講課是完全沒有問題的，并且值得一提的是，武漢大學測繪遙感信息工程國家重點實驗室主任的龔健雅院士，本科就畢業于東華理工。相比之下，理學院遜色很多。幾乎所有大學的學科并不是處于一個檔次的，而是呈階梯狀分布的。東華理工的，核工，測繪，地質，化學，水文等專業是處于第一梯隊的。與之相關的某些二級學科可以達到211甚至985的學科水平。但同時，有高必然有低。
即使是同一個學院，學科之間也有差別，但差別不大。很明顯的特點是，有些只有本科專業，有些有相關的碩士、博士點專業。但是從整體來看，學院內部的差別并不大。比如，理學院的數學與物理專業，雖然數學專業有一級學科的碩士點，是學院一本招生最早的專業，師資力量也是學院最強。但是從部分指標來看，數學就比物理遜色。比如2017年考研情況，物理專業7個考入985，15個考入211高校；但是數學考入985的有3人，211的只有5人。
對于選學校的學弟學妹們，我建議選擇學校的那些王牌專業。在更好的學院機會更多，氛圍更好。即使是沒選到王牌專業的，也不要氣餒。
“大學是自由的，開放的，并且學習是個人的，你們完全可以選擇自己的奮斗歷程。我認為個人的努力是完全可以超越環境的束縛的。雖然在東華理工這類學校，會經常遇到有老師和同學讓你認清現實的情況，但是我還是建議你們，多一些理想主義，多一些對更高、更強水平的向往，并努力達到理想，理想才是最深刻的現實。”
地域和校園環境
東華理工有兩個主校區。南昌和撫州（本人沒去過撫州），在南昌待了四年。南昌環境還是可以的，森林城市，空氣質量好。作為一個北方人，最難適應的南昌春夏潮濕的空氣。秋天還好，秋高氣爽。冬天很冷，濕冷。
從南昌的整個人文環境看，與欠發達地區省會的定位是一致的。整體文化素質不高。
比如在食堂打飯的時候，一開始就很不習慣，因為大家都不排隊！全靠擠，似乎從整個食堂建設來看，好像也沒有地方排隊，當時也諒解。可是來到了北京，差距就顯示出來了，學校食堂也沒有地方排隊，但是大家還是習慣性地排起隊來了，在熱門時間段時每個窗口都排起了蜿蜒的長龍。另外食堂大媽的素質也有很大區別。
再比如網絡網費等方面，我想還是受制于地方經濟發展水平。因此費用很高。但不可諒解的還存在著各寬帶公司的惡性競爭和霸王條款不買不行，最受傷害的還是用戶本身以及本身產業的發展。
我認為在這種比較惡劣環境下成長的人，最大的危險就是，經常看到這些很不合理的現象，變成一種常態，開始認為這是合理的現象。進而影響自己的認知和思考。
在整個校園環境中，圖書館建設是最好的，除了個別一樓圖書館管理員，不知道現在換了沒有，但忍一忍也過去了。圖書館書類齊全，空氣清新，溫暖干凈。環境相對于其他教室和大樓都是最好的。建議多去，哪怕不是去學習的。時常去里面散步，呼吸呼吸空氣也好。
總結
東華理工轉到南昌的時間還不夠多，潛力還是會進一步挖掘。尤其是科研和所以我的回答是這個學校發展潛力很足。
觀點二
東華理工大學優勢專業：核相關專業、地質、測繪、水文等，其實專業不太了解也不能妄加評論。學校以前還有海軍國防生，現在不清楚有沒有了，現在多了個武警黃金部隊。
東華理工大學師資：大多優勢專業的講師教授都是985學校的博士，學術科研都有一定的水平。大多學院從本科開始就是導師制。
東華理工大學之后就業相關：其他專業不多評論，畢竟這方面有很多個人家庭環境因素。就拿學校王牌專業來說，一直以來在核、地質、測繪領域行業積累了很多資源。很多優秀校友都從事相關的專業，使得學校積累一定的聲望。每年學校的校招也會有很多大公司過來，總之機會挺多的吧。
觀點三
東華理工大學優勢專業：核相關專業、地質、測繪、水文等，其實專業不太了解也不能妄加評論。學校以前還有海軍國防生，現在不清楚有沒有了，現在多了個武警黃金部隊。
東華理工大學師資：大多優勢專業的講師教授都是985學校的博士，學術科研都有一定的水平。大多學院從本科開始就是導師制。
東華理工大學之后就業相關：其他專業不多評論，畢竟這方面有很多個人家庭環境因素。就拿學校王牌專業來說，一直以來在核、地質、測繪領域行業積累了很多資源。很多優秀校友都從事相關的專業，使得學校積累一定的聲望。每年學校的校招也會有很多大公司過來，總之機會挺多的吧。
官方介紹
東華理工大學（原華東地質學院），簡稱東華理工，創辦于1956年，是中國核工業第一所高等學校，是江西省人民政府與國家國防科技工業局、自然資源部、中國核工業集團公司共建的具有地學和核科學特色，以理工為主，經、管、文、法、教、藝兼備的多科性大學，是教育部“卓越工程師教育培養計劃”試點高校、教育部“111計劃”入選高校、“中西部高?；A能力建設工程”支持高校，“新工科”研究與實踐項目入選高校、全國國防教育特色學校，是中國武警黃金指揮部士官、中國人民海軍士官選拔培訓基地,中國核工業集團公司、中國核工業建設集團公司人才培養基地。
學校始終堅持社會主義辦學方向，堅持國家利益至上、民族利益至上的宗旨，牢記服務國防軍工的歷史使命，堅持“為核成立、因核成名、以核成勢”的發展思路，高擎“核學”“地學”兩桿大旗，加速內涵發展、強化學科特色，不斷提升核心競爭力，為我國核大國地位的確立、為國防科技工業發展和地方經濟建設作出了重要貢獻，被譽為“中國核地學人才搖籃”和“世界原子能事業的寶貴財富”，為國防軍工事業和江西省經濟社會發展輸送了23萬余名各級各類專門人才，其中包括中科院院士和一大批政府部門領導、商界精英、科技領軍人才和高級技術專家。
學?，F有南昌、撫州兩個校區，校園總面積2500余畝。設有地球科學學院、地球物理與測控技術學院、水資源與環境工程學院、測繪工程學院、化學生物與材料科學學院、核科學與工程學院、機械與電子工程學院、信息工程學院、理學院、建筑工程學院、軟件學院、經濟與管理學院、文法學院、外國語學院、撫州師范學院、馬克思主義學院、體育學院、藝術學院、研究生院、海軍后備軍官學院（武警士官學院）、國防科技學院（核能學院）、創新創業教育學院、國際教育學院、高等職業技術學院、繼續教育學院等20余個教學單位。
學?，F有1個博士后科研流動站，1個博士后科研工作站，1個院士工作站，1個博士學位授權一級學科，19個一級學科碩士點，6種專業學位授權類別，10個工程碩士授權領域，7個教育碩士授權領域，并具有同等學力人員碩士學位授予權。現有68個本科專業，其中54個本科專業面向全國招生，擁有國家級特色專業、國家卓越工程師教育培養計劃專業、中外合作辦學項目，具有來華留學生招收資格。擁有“十三五”國家國防特色學科5個，江西省“十三五”高校一流學科3個，教育部卓越工程師教育培養計劃工程碩士領域3個。資源勘查工程、勘查技術與工程、測繪工程3個專業通過工程教育論證，進入全球工程教育“第一方陣”。
學校由中國工程院錢七虎院士擔任名譽校長，現有教職員工2800余人，其中專任教師1400余人，教授、副教授600余人。教師中有中國科學院、中國工程院雙聘院士，“國家杰出青年科學基金項目”、國家“青年QR”入選者，國家級“新世紀百千萬人才工程”人選，教育部新世紀優秀人才，全國優秀教師，“國務院特殊津貼獲得者”，江西“新世紀百千萬人才工程”人選，“贛鄱英才555工程人選”，江西省“井岡學者”，江西省“教學名師獎”獲得者，“江西省高等學校學科帶頭人”，“江西省高等學校骨干教師”，“江西省特殊津貼獲得者”等一批學術領軍人才。學校聘請了諾貝爾獎獲得者、美國科學院院士、俄羅斯科學院院士、俄羅斯總統顧問等200余名國內外知名專家、學者為學校的兼職或客座教授。
學?，F有在校學生3萬余人。擁有放射性地質國家級實驗教學示范中心等高水平教學平臺和國家級“本科教學工程”大學生校外實踐教育基地。擁有省級教學團隊7個，省級人才培養模式創新實驗區3個，獲批碩士、本科層次“卓越工程師教育培養計劃”學科領域（專業）國家級10個。近年來，獲得省級教學成果獎一等獎等獎項15項。學生在“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽、“創青春”大學生創業大賽、全國大學生創新創業年會、美國大學生數學建模競賽等國際國內各類賽事中，爭金奪銀，成績斐然。學校被授予全國大學生KAB創業教育基地、全國高校校園文化建設優秀成果獎、全國五四紅旗團委標兵、 全國大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動優秀團隊等榮譽。
學校形成了核燃料循環系統9個特色優勢學科群，核地學及涉核相關學科所形成的人才培養和科學研究體系；擁有包括江西省目前唯一一個國際聯合研究中心“質譜科學與儀器”國際聯合研究中心，以及“放射性地質”國家級實驗教學示范中心、“核資源與環境”國家重點實驗室培育基地、“放射性地質與勘探技術”國防重點學科實驗室、國際原子能機構參比實驗室在內的19個國家及省部級高水平科研平臺；擁有教育部科技創新團隊、國防科技創新團隊及江西省科技創新團隊7個，“全國高校黃大年式教師團隊”1個。
近年來，學校獲得國家科技進步二等獎、國防技術發明二等獎、江西省自然科學一等獎、江西省科技進步一等獎、江西省社會科學一等獎等國家級、省部級科技成果獎20多項；2017年科研經費位列江西省高校第2。
學校堅持開放辦學，與美國、俄羅斯、日本、澳大利亞等20多個國家的高校、科研院所建立了校際交流和學術聯系。積極參與“一帶一路”教育、科技行動計劃，與俄羅斯聯邦衛生部建立長期的科技合作關系，成立了江西省首個海外離岸研究中心“質譜科學與儀器俄羅斯研發中心”。同時，學校與柬埔寨農業部對接，實現科技成果境外轉化。來華留學生教育覆蓋本、碩、博三個教育層次。2017年，江西省首位外籍博士后從學校地質資源與地質工程博士后流動站出站。
學校是花園式校園，先后被授予“全國綠化先進單位”和“江西省園林化單位”。學校面向全國招生與就業，就業率一直保持在90%以上，多次被評為“全省高校畢業生就業工作先進單位”。
進入新時代，東華理工人將秉承“敦本務實、崇義奉公”的校訓精神，堅持質量立校、人才強校、特色興校的辦學理念，全面落實“立德樹人”根本任務，扎實推進“雙一流”建設，團結一心、開拓進取，深化改革，堅持內涵提升、創新發展，為早日建成“以工為主、理工結合、文理滲透、軍民融合、行業領先、區域一流”的特色高水平大學而不懈努力！
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- 東華理工大學研究生招生網
- 學校網址：www.ecit.edu.cn/
- 研究生院網址：yjsy.ecut.edu.cn/427/list.htm
- 聯系電話：0794—8256673
- 郵箱：無
- 通訊地址：江西省撫州市學府路14號
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