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西華師范大學園林植物與觀賞園藝考研

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西華師范大學生命科學學院園林植物與觀賞園藝碩士點簡介

一、園林植物與觀賞園藝碩士點簡介
園林植物及觀賞園藝學是一門以生態(tài)學與美學為基礎(chǔ)，以改善環(huán)境、保護環(huán)境和美化環(huán)境為宗旨，以城市、風景區(qū)、森林公園中栽培應(yīng)用的植物為主要研究對象，以花卉現(xiàn)代化栽培、生產(chǎn)、繁育及其室內(nèi)外應(yīng)用、裝飾為主要內(nèi)容，研究其種質(zhì)資源、生態(tài)習性、地理分布、栽培繁育、環(huán)境保護、遺傳育種、花卉營銷及園林規(guī)劃設(shè)計的綜合性學科。2010年前，我校在植物學、生態(tài)學、野生動植物保護與利用等碩士點下，招收培養(yǎng)園林專業(yè)相關(guān)方向的研究生。2011年獲得“園林植物與觀賞園藝”二級學科碩士點碩士學位授予權(quán)以來，逐步形成以西南地區(qū)特有植物資源為研究對象，以巴蜀園林為研究領(lǐng)域，具有鮮明地域特色的人才培養(yǎng)方案。現(xiàn)有校內(nèi)導(dǎo)師5人，形成3個穩(wěn)定的研究方向，近5年承擔科研項目20余項，發(fā)表高水平科研論文60余篇。
二、團隊主要導(dǎo)師

姓名	職稱	學歷	研究方向
劉金平	教授	博士	園林植物應(yīng)用園林植物生理生態(tài)與抗性評價
嚴賢春	教授	學士	園林植物應(yīng)用園林植物生理生態(tài)與抗性評價
文國琴	副教授	博士	園林植物生理生態(tài)與抗性評價觀賞植物培育技術(shù)
秦紅玫	副教授	博士	園林植物應(yīng)用觀賞植物培育技術(shù)
何恒果	副教授	博士	園林植物生理生態(tài)與抗性評價觀賞植物培育技術(shù)

三、碩士點研究方向

1、園林植物應(yīng)用研究
本方向主要從生態(tài)學角度出發(fā)，在了解園林植物生態(tài)習性和觀賞特點的基礎(chǔ)上，研究園林植物在環(huán)境建設(shè)中的科學配置和造景應(yīng)用問題，具體研究內(nèi)容包括：園林景觀評價理論，城鄉(xiāng)園林規(guī)劃設(shè)計，風景名勝區(qū)、旅游度假區(qū)、休閑觀光、森林公園規(guī)劃設(shè)計，風景園林建筑、工程、景觀藝術(shù)設(shè)計以及園林綠地的調(diào)查分析與評價指標體系的建立等。
2、園林植物生理生態(tài)與抗性評價
本研究方向主要致力于觀賞植物的繁殖與栽培、抗性生理、花期調(diào)控、采后生理及貯運保鮮等方面的理論及技術(shù)研究；花卉、觀賞樹木及草坪植物栽培養(yǎng)護及繁育技術(shù)開發(fā)；園林植物在環(huán)境建設(shè)中的科學配置和造景應(yīng)用研究。園林生態(tài)理論研究，以及現(xiàn)代生態(tài)農(nóng)業(yè)園規(guī)劃設(shè)計模型及其運行機制。
3、觀賞植物培育技術(shù)
觀賞植物種質(zhì)資源的收集、整理、評價、保存和種質(zhì)創(chuàng)新及重要目標性狀的遺傳基礎(chǔ)研究、生物技術(shù)和新品種選育；生長發(fā)育的生理基礎(chǔ)與調(diào)控技術(shù)研究；觀賞植物栽培原理、輕基質(zhì)栽培、設(shè)施栽培和化學調(diào)控等相關(guān)研究。
四、科研項目
詳見各位團隊成員個人簡介
五、學術(shù)論文
詳見各位團隊成員個人簡介

園林植物與觀賞園藝考研院校

基本信息

專業(yè)名稱：野生動植物保護與利用專業(yè)代碼：090705 門類/類別：農(nóng)學學科/類別：林學

專業(yè)介紹

浙江農(nóng)林大學林學學科始建于1958年，2011年被列為浙江省重中之重學科，2015年被列為浙江省一流學科（A類）和國家林業(yè)局重點學科,2018年全國林學學科排名第四（B+）。學科2003年獲得碩士學位授予權(quán)，2018年獲得博士學位授予權(quán)，擁有林學一級學科博士后流動站。現(xiàn)有師資隊伍64人（專任教師62人），其中正高31人，副高18人，59人具有博士學位。學科建有省部共建亞熱帶森林培育國家重點實驗室、生物農(nóng)藥高效制備技術(shù)國家地方聯(lián)合工程實驗室等2個國家級科研平臺。學科已形成了一支以長江學者特聘教授、國家百千萬人才、浙江省特級專家、浙江省特聘教授、浙江省千人、浙江省151人才等為學術(shù)帶頭人與學術(shù)骨干的師資隊伍。林學學科堅持以亞熱帶區(qū)域的林業(yè)產(chǎn)業(yè)體系和生態(tài)體系建設(shè)關(guān)鍵問題為導(dǎo)向，圍繞經(jīng)濟林、竹林、珍貴用材林野生動植物保護保護與利用，開展應(yīng)用基礎(chǔ)研究和實用技術(shù)開發(fā)，下設(shè)森林培育、林木遺傳育種、森林經(jīng)理、森林保護、野生動植物保護與利用5個專業(yè)。在森林碳匯、竹林、珍貴樹種、南方特色干果和森林藥材等方面形成鮮明特色和優(yōu)勢，為踐行“兩山”理論，建設(shè)“兩美浙江”提供了重要基礎(chǔ)理論與科技支撐。

野生動植物保護與利用作為林學學科下設(shè)的二級學科專業(yè)，重點開展野生植物資源的保護與利用、植物資源化學等方面的理論與技術(shù)研究，形成林藥林菌資源保育與利用、森林康養(yǎng)與林下經(jīng)濟等研究方向。現(xiàn)有專任教師7人，其中二級教授2人，青年長江學者1人。建有省部共建亞熱帶森林培育國家重點實驗室、國家科技特派員鐵皮石斛創(chuàng)業(yè)鏈、國家中醫(yī)藥管理局鐵皮石斛品種選育及生態(tài)栽培重點研究室、國家林業(yè)局鐵皮石斛工程技術(shù)中心等科研平臺。近5年來，該學科共承擔國家級項目5項，省部級項目11項，其中國家重點研發(fā)計劃項目“鐵皮石斛大健康產(chǎn)品研發(fā)”（2017YFC1702200）獲批經(jīng)費7094萬元。獲得國家林業(yè)局梁希林業(yè)科學技術(shù)獎一等獎1項（2015）、二等獎1項（2017），浙江省科學技術(shù)獎一等獎1項（2016），科技部20個科技扶貧重點案例（2017），受到汪洋、劉延東、萬鋼等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的充分肯定。

專業(yè)點分布

北京師范大學北京林業(yè)大學中國林業(yè)科學研究院中國農(nóng)業(yè)科學院內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學吉林農(nóng)業(yè)大學北華大學東北林業(yè)大學南京林業(yè)大學浙江農(nóng)林大學福建農(nóng)林大學曲阜師范大學河南農(nóng)業(yè)大學湖北民族學院廣西師范大學海南大學四川農(nóng)業(yè)大學西華師范大學貴州大學西南林業(yè)大學西北農(nóng)林科技大學甘肅農(nóng)業(yè)大學青海大學

專業(yè)大學排名

0907 林學

本一級學科中，全國具有“博士授權(quán)”的高校共 18 所，本次參評18 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校也參加了評估;參評高校共計 30 所(注:評估結(jié)果相同的高校排序不分先后，按學校代碼排列)。

序號	學校代碼	學校名稱	評選結(jié)果
1	10022	北京林業(yè)大學	A+
2	10298	南京林業(yè)大學	A+
3	10712	西北農(nóng)林科技大學	A-
4	10225	東北林業(yè)大學	B+
5	10341	浙江農(nóng)林大學	B+
6	10389	福建農(nóng)林大學	B+
7	10538	中南林業(yè)科技大學	B
8	10626	四川農(nóng)業(yè)大學	B
9	10677	西南林業(yè)大學	B
10	10086	河北農(nóng)業(yè)大學	B-
11	10410	江西農(nóng)業(yè)大學	B-
12	10434	山東農(nóng)業(yè)大學	B-
13	10129	內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學	C+
14	10201	北華大學	C+
15	10564	華南農(nóng)業(yè)大學	C+
16	10364	安徽農(nóng)業(yè)大學	C
17	10466	河南農(nóng)業(yè)大學	C
18	10657	貴州大學	C
19	10157	沈陽農(nóng)業(yè)大學	C-
20	10504	華中農(nóng)業(yè)大學	C-
21	10733	甘肅農(nóng)業(yè)大學	C-

園林植物與觀賞園藝考研考什么

園林植物與觀賞園藝研究生考試科目:

①101 思想政治理論

②201 )英語一

③314 數(shù)學 (農(nóng))或315化學(農(nóng))

④851園林植物學

園林植物與觀賞園藝考研參考書:

000風景園林學院

090706園林植物與觀賞園藝

①101思想政治理論

②201英語一或203日語

③612植物學

或618高等數(shù)學

或619化學

④801園林植物

復(fù)試：

503園林植物綜合

同等學力加試：

園林植物栽培、園林植物苗圃

01園林植物應(yīng)用

02園林植物遺傳育種

03園林植物栽培

04園林經(jīng)營與管理

園林植物與觀賞園藝研究生就業(yè)去向:

園林植物與觀賞園藝學專業(yè)就業(yè)前景看好。

隨著我國城市化進程的加快，農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展和人民生活水平提高，園林植物生產(chǎn)是國民經(jīng)濟的重要組成部分，城市生態(tài)、園林景觀、城鄉(xiāng)環(huán)境的綠化美化更是國家建設(shè)的重中之重。因此，園林專業(yè)是造福人類、前景無限的專業(yè)。具有園藝植物生產(chǎn)、技術(shù)開發(fā)和推廣、園藝企業(yè)經(jīng)濟管理等才能的園藝專業(yè)研究生，無疑會成為就業(yè)市場中令人羨慕的搶手人才。

女生上工地確實不大方便，但園林工程公司也需要女生的，比如預(yù)決算、招投標、資料管理等。比較你上面的三個方向，我建議選第一個，學園林植物與觀賞園藝的話，以后可以到景觀設(shè)計公司去做植物配置設(shè)計的，或者到一些大型苗木企業(yè)去做植物引種馴化方面的研發(fā)或管理工作。

另外，既然是園林專業(yè)的，干嘛不趁接下來的兩年好好學學設(shè)計，去景觀設(shè)計公司不是挺適合女生的嘛，雖然說做設(shè)計經(jīng)常要加班，你可以做幾年設(shè)計積累一定經(jīng)驗后轉(zhuǎn)房地產(chǎn)公司的甲方設(shè)計管理啊。

希望對你有幫助。

2022園林植物與觀賞園藝專業(yè)考研群

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