體育教育訓練學培養(yǎng)方案
一、學科簡介
體育學是研究體育現(xiàn)象及其規(guī)律的科學。以運動中的人和人的運動為研究對象，以體育的本質(zhì)、體育與社會促進、體育與人的發(fā)展、體育與傳統(tǒng)文化的關(guān)系等為主要研究內(nèi)容。主要任務是揭示體育活動的自然科學基礎和體育活動中人體變化的規(guī)律、社會生活各個領(lǐng)域中所發(fā)生的體育現(xiàn)象的規(guī)律以及利用這些規(guī)律指導體育實踐。包括體育人文社會學、運動人體科學、體育教育訓練學、民族傳統(tǒng)體育學等學科。
2006年我校設立了體育教育訓練學碩士點，以“有特色、高起點”為指導方針，充分依托學校211工程整體學科建設和師資隊伍建設等方面的優(yōu)勢，培養(yǎng)特色鮮明的碩士生。研究方向主要集中在：運動隊組織管理、專項教學訓練理論與實踐、運動生物力學、高等學校體育教學改革等方面。
培養(yǎng)出的碩士研究生不僅科研能力突出，而且運動技術(shù)水平一流，已畢業(yè)的研究生深受用人單位的歡迎和好評。目前就業(yè)方向主要是普通高等學校、專業(yè)體育院校、體育科研所等。
二、培養(yǎng)目標
1、培養(yǎng)熱愛祖國，遵紀守法，崇尚科學，恪守學術(shù)道德，具有科學嚴謹和求真務實的學習態(tài)度和工作作風。
2、掌握本學科堅實的基礎理論、系統(tǒng)的專業(yè)知識；擁有較高的運動競技水平；能獨立從事體育科學研究和體育教學訓練。科研作風嚴謹，具有良好的團隊合作精神和較強的交流能力。
3、掌握一門外國語，能夠熟練閱讀本專業(yè)的外文資料，具備專業(yè)寫作能力和學術(shù)交流能力。
4、身心健康，具有承擔本學科各項專業(yè)工作的良好體魄和素養(yǎng)。
三、培養(yǎng)方向
1、體育管理：培養(yǎng)能夠系統(tǒng)掌握管理學、經(jīng)濟學、體育產(chǎn)業(yè)管理、法學以及現(xiàn)代體育組織和體育企業(yè)管理基本理論和知識、能夠掌握現(xiàn)代體育組織和企業(yè)管理的高級專門管理人才。
主要為體育事業(yè)單位、體育社團、各級體育行政部門、社會體育管理機構(gòu)等部門培養(yǎng)管理人才；為各體育運動協(xié)會、體育場館、體育俱樂部等經(jīng)營或管理工作培養(yǎng)高級人才。
2、高校體育教師、高水平教練員：培養(yǎng)能夠系統(tǒng)學習教學、訓練和相關(guān)學科的基本理論知識，并掌握2--3項運動項目的教學、訓練的理論與方法，具有獨立開展本專業(yè)教學、訓練、科研及相關(guān)工作能力的專門人才。
主要為高等學校培養(yǎng)高質(zhì)量的體育教師或為各級運動訓練隊提供高水平教練員。
四、培養(yǎng)方式
采用全日制培養(yǎng)方式。實行以科研為主導的導師或?qū)熃M負責制。采用“課程學習+學位論文”兩階段培養(yǎng)過程。導師或?qū)熃M負責研究生培養(yǎng)計劃制定、學位論文選題、中期、論文撰寫和學位申請等方面的指導工作。導師或?qū)熃M全面負責研究生的培養(yǎng)質(zhì)量。
五、學制與學分
學制：全日制碩士研究生學制為三年，必要時可申請延長學習年限，最長學習時間不得超過四年（含休學）。全日制碩士研究生一般用一年時間進行課程學習，其余時間用于學位論文工作。碩士生申請?zhí)崆盎蜓悠诋厴I(yè)，需經(jīng)導師同意，學院主管領(lǐng)導審核，研究生院批準，具體辦法參照《西安電子科技大學碩士學位授予工作的實施細則》文件執(zhí)行。
學分：碩士生課程學習實行學分制。在學期間需修滿學分不少于30學分。學分課程由學位課、限選課和任選課三部分組成。其中學位課包括公共課、專業(yè)基礎課及專業(yè)課，要求修滿19學分；限選課包括人文素質(zhì)選修課及專業(yè)課程。
七、論文工作
學位論文是研究生培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，研究生在修完學位課程并完成規(guī)定學分后，可以開展學位論文工作。研究生在導師或?qū)熃M指導下完成學位論文，導師為第一責任人，對論文質(zhì)量全程把關(guān)。論文工作包括論文選題、開題報告、論文撰寫、論文答辯等幾個環(huán)節(jié)。
（1）論文選題：論文選題應結(jié)合導師的科研任務進行，具有理論意義或較高實用價值，鼓勵選擇具有探索性的應用課題。論文選題應具備一定的先進性、技術(shù)難度和工作量，在導師指導下由碩士生獨立完成。
（2）開題報告：論文開題工作是開展學位論文工作的基礎，是保證學位論文質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。開題報告撰寫以文獻綜述報告為基礎，主要介紹課題研究的目的、意義、技術(shù)路線、實施方案、計劃安排和預期成果。碩士生開題報告應于第三學期末之前完成，并在導師安排的正式會議上就課題的研究范圍、意義和價值、擬解決的問題、研究方案和研究進度做出說明，并進行可行性論證，經(jīng)認可通過后方可進行課題研究。
（3）論文撰寫：學位論文內(nèi)容應包括課題背景、國內(nèi)外研究動態(tài)、設計方案的比較與評估、需要解決的主要問題和途徑、本人在課題中所做的工作、理論分析、分析設計、測試裝置和試驗手段、試驗數(shù)據(jù)處理、必要的圖紙、圖表曲線與結(jié)論、結(jié)果的技術(shù)和經(jīng)濟效果分析、所引用的參考文獻等。與他人合作或前人基礎上繼續(xù)進行的課題，必須在論文中明確指出本人所做的工作。論文撰寫要求按《西安電子科技大學研究生學位論文撰寫標準》執(zhí)行。
（4）論文答辯：學術(shù)學位碩士論文答辯委員會由3～5名具有碩士指導資格的教師組成，其中至少有一位論文評閱人。若答辯委員會為3人，碩士生本人的導師不能作為答辯委員會委員。通過答辯后，校學位評定委員會根據(jù)答辯委員會的意見以及學院學位評定分委會的審核意見，按照有關(guān)規(guī)定對申請授位研究生作出是否授予學位的決定。
論文工作中學位論文選題、開題、撰寫、答辯以及授位標準等具體要求，按照《西安電子科技大學碩士研究生培養(yǎng)工作的規(guī)定》和《西安電子科技大學碩士學位授予工作的實施細則》執(zhí)行。