南京郵電大學怎么樣

讓我們來看看網(wǎng)友們對南京郵電大學的評價如何吧

　1、我覺得還是關鍵看導師做什么方向，有時專業(yè)名稱不是很重要，控制科學與工程下屬幾個二級學科都是很不錯的，差距也不算很大至于南郵也是很不錯的學校，就業(yè)就不用擔心了

　　2、學風主要還是看一個宿舍里的宿舍條件還不錯，不過就是沒空調(diào)現(xiàn)在地鐵開通的，出去很方便的空氣很新鮮~

　　3、上大學選專業(yè)最重要的標準是自己喜歡，沒有什么好壞專業(yè)之分，除了個別太差勁的到了大學主要還是靠自己，只要自己努力，任何專業(yè)都能有所成就專業(yè)很有可能伴隨你一輩子啊！要慎重女生還是學些財會類好，工科太吃苦，還容易受用人單位歧視

　　4、南郵的外語專業(yè)相當?shù)呐２婀飧苯淌诰?0幾個我父親在南郵上班30多年了消息肯定準確

　　5、蠻好的，就業(yè)不錯，是我們學校第二王牌專業(yè)，僅次于通信，你的分數(shù)可以試一下

　　6、南郵本身就是一所名校，南郵的信息相關專業(yè)更是其王牌，錄取分數(shù)一般來說相對較高，確定的分數(shù)線每一年未錄取前是肯定不公布的，關系到學校的招生，而且你是哪個省份的也沒有交代

　　7、在南郵，這類理工的專業(yè)都是很不錯的，值得考慮學校的環(huán)境不是特別拿得出手的，圖書館還不錯，周邊有金鷹天地，大成名店，亞東新城區(qū)，

　　8、我就是南郵的，物聯(lián)網(wǎng)去年剛有的專業(yè)就業(yè)前景雖不錯，但用人單位基本沒聽過這專業(yè)網(wǎng)工不錯，自動化不錯，還有物聯(lián)網(wǎng)考試都沒往年試卷參考，建議放后面，想選專業(yè)你主要看看他是哪個學院的，自動化學院，通院，電院的專業(yè)學的課是差不多的，都可以考慮

　　9、南郵文史專業(yè)不是很好的，畢竟是理工類學校呀選文史專業(yè)的話就該找文科院校或綜合性大學啦南郵最好的專業(yè)大家都公認為通信工程，但電子信息工程，網(wǎng)絡工程，計算機類，光電等方面也都是很不錯的

　　10、數(shù)字媒體專業(yè)比較普通，我就是南郵海院的，上一些專業(yè)課，同時也要上數(shù)學英語等其他科目，專業(yè)課主要要拍拍視頻等等，一半是美方老師教的，但是如果3年以后要出國的話，還是很不錯的，國外的紐約理工學院與南郵合辦的，對數(shù)字學習媒體專業(yè)的很有好處

　　11、怎么會問這種問題？跟她不是很熟，不過物理實驗中心的老師都挺好的，很好說話，很親近學生其實，只要你自己去親近他們，你會發(fā)現(xiàn)所有的老師都很好不管是多牛的人物，還是一普通職工，你會發(fā)現(xiàn)他們真的很可愛，我是有親身經(jīng)歷的嘗試著去跟他們接觸，就行了你會發(fā)現(xiàn)他們也很關心學生，也樂意跟學生交流至少在我們學校碰到的大部分是如此

　　12、南郵的通信是王牌專業(yè)啊，錄取分數(shù)很高，要考研壓力比較大，當然就業(yè)好也是沒話說的

官方介紹

南京郵電大學是國家“雙一流”建設高校和江蘇高水平大學建設高校，其前身是1942年誕生于山東抗日根據(jù)地的八路軍戰(zhàn)郵干訓班，是我黨、我軍早期系統(tǒng)培養(yǎng)通信人才的學校之一。1958年經(jīng)國務院批準改建為本科高校，取名南京郵電學院；2005年4月，更名為南京郵電大學。學校原為郵電部和信息產(chǎn)業(yè)部直屬重點高校，2000年起實行中央與地方（現(xiàn)為工業(yè)和信息化部、國家郵政局與江蘇省）共建，以江蘇省管理為主。2013年10月，原南京人口管理干部學院正式并入南京郵電大學。學校秉承“信達天下自強不息”的南郵精神，踐行“厚德、弘毅、求是、篤行”的校訓，發(fā)揚“勤奮、求實、進取、創(chuàng)新”的校風。目前學校已發(fā)展成為一所以工學為主體，以電子信息為特色，理、工、經(jīng)、管、文、教、藝、法等多學科相互交融，博士后、博士、碩士、本科等多層次教育協(xié)調(diào)發(fā)展的高校。學校坐落于歷史文化名城南京，現(xiàn)有仙林、三牌樓、鎖金村、江寧四個校區(qū)，21個院（部、中心），另外還在揚州舉辦了獨立學院—南京郵電大學通達學院。

學校現(xiàn)有博士后流動站3個，一級學科博士學位授權點3個、二級學科博士學位授權點14個，一級學科碩士學位授權點21個、二級學科碩士學位授權點32個，專業(yè)學位授權點（領域）15個，本科專業(yè)55個。目前有4個學科進入ESI學科排名全球前1%，國家重點學科（培育點）1個，國家特色專業(yè)建設點7個，國家專業(yè)綜合改革試點項目1個，4個專業(yè)通過國家工程教育專業(yè)認證，國家級卓越計劃專業(yè)8個。作為主要協(xié)同單位入選國家“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”2個，作為牽頭單位入選省“2011計劃”協(xié)同創(chuàng)新中心2個。現(xiàn)有各類在籍生3萬余人。

學校擁有一支結構合理的師資隊伍。現(xiàn)有教職工2400余人，其中博士生、碩士生導師750人，專任教師中具有高級專業(yè)技術職務的比例為57.71%，具有博士、碩士學位的比例為93.74%。現(xiàn)有中國科學院院士（含雙聘）6人，教育部“長江學者”特聘教授3人，教育部“長江學者”講座教授1人，教育部“長江學者”青年學者3人，“國家杰出青年基金”獲得者3人，國家百千萬人才工程4人，國家“QR”9人，“青年QR”2人，國家“萬人計劃”領軍人才3人，國家“萬人計劃”青年拔尖人才1人，國家“優(yōu)秀青年科學基金獲得者”6人，中科院“百人計劃”1人，國家教學名師1人，全國優(yōu)秀教師1人，享受政府特殊津貼46人，國家級有突出貢獻的中青年專家3人，教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”11人，引進江蘇省屬高校首位諾貝爾獎獲得者1人、國外院士4人、IEEE Fellow6人。現(xiàn)有國家重點領域創(chuàng)新團隊1個，教育部“長江學者和創(chuàng)新團隊發(fā)展計劃”創(chuàng)新團隊1個。一大批教師作為會士、專委會主任、專家等活躍在國際電聯(lián)、教育部高等學校教學指導委員會、中國通信學會、電子學會、計算機學會、自動化學會、統(tǒng)計學會等機構。

學校具有良好的教學、科研支撐條件。現(xiàn)有國家地方聯(lián)合工程研究中心1個，國家地方聯(lián)合工程實驗室1個，省部共建國家重點實驗室培育基地1個，省部共建教育部重點實驗室1個，教育部工程研究中心2個；國家級實驗教學示范中心2個，國家級虛擬仿真實驗教學中心3個，國家級工程實踐教育中心1個，國家級校外實踐教育基地1個，國家級高校學生科技創(chuàng)業(yè)實習基地1個；原信息產(chǎn)業(yè)部重點實驗室11個，中央財政專項實驗室（含中央地方共建）79個。圖書館擁有紙質文獻藏書量220余萬冊，其中信息、通信、電子等專業(yè)文獻齊全、富有特色。

學校人才培養(yǎng)工作成績顯著，在教育部本科教學工作水平評估中取得優(yōu)秀成績。長期以來，學校立足培養(yǎng)全面發(fā)展的高質量人才，堅持“基礎厚、素質高、能力強”的原則，不斷深化教育教學改革，構建了特色鮮明的人才培養(yǎng)體系。近年來，獲得國家級教學成果一等獎1項、二等獎1項；國家級精品課程1門，國家級雙語教學示范課程1門，國家級精品資源共享課1門，教育部—英特爾精品課程1門，愛課程網(wǎng)中國大學MOOC課程13門，國家精品在線開放課程3門；國家級精品（優(yōu)秀）教材2部，“十二五”國家級教材規(guī)劃8部；教育部高校校園文化建設優(yōu)秀成果一等獎1項。在校大學生在各級各類競賽中成績斐然，先后獲得全國大學生電子設計競賽最高獎“索尼杯”、 “瑞薩杯”、美國大學生數(shù)學建模競賽最高獎SIAM獎、全國大學生數(shù)學建模競賽一等獎、“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽一等獎、中國機器人大賽暨Robocup公開賽冠軍等國家級以上重要獎項，“十二五”以來，累計獲省部級以上獎勵3634項。70多年來，學校為國家輸送了各類優(yōu)秀人才15萬余名，很多成為國內(nèi)外信息產(chǎn)業(yè)和人口計生領域的領軍人物、技術精英和管理骨干，享有“華夏IT英才的搖籃”之譽。

學校大力提升科技創(chuàng)新水平和社會服務能力。學校構建“信息材料、信息器件、信息網(wǎng)絡、信息系統(tǒng)、信息應用”五位一體的科技創(chuàng)新體系，在新一代移動通信、物聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計算、網(wǎng)絡空間安全、有機電子與信息顯示、集成電路與微組裝、智能電網(wǎng)、光通信、智能制造、現(xiàn)代郵政、人口學等研究領域處于國內(nèi)先進水平。近三年，新增國家科技重大專項、國家973計劃、國家重大科研儀器研制、國家自然科學基金重點項目、國家社科基金項目等各類國家級科研課題335項；獲國家自然科學獎二等獎，國家技術發(fā)明二等獎，高等學校科學研究優(yōu)秀成果獎（科學技術）一等獎、二等獎，高等學校科學研究優(yōu)秀成果獎（人文社會科學）二等獎，“中國高等學校十大科技進展”等省部級及以上科研成果獎44項；發(fā)表學術論文15000多篇，其中6300多篇被SCI、EI、CPCI-S收錄。學校實施“一市一院”校地特色化合作戰(zhàn)略和“一技一企”校企協(xié)同創(chuàng)新戰(zhàn)略，與地方政府共建校地研究院8個，與企業(yè)共建校企創(chuàng)新平臺43個。學校圍繞通信、物聯(lián)網(wǎng)等學科特色，完成了物聯(lián)網(wǎng)領域從人才培養(yǎng)、科學研究到服務社會的全方位布局，建成國家大學科技園1個，國家技術轉移示范機構1個，全國科普教育基地1個，國家眾創(chuàng)空間1個。

學校積極推進國際交流合作。入選國家2017年度“高等學校學科創(chuàng)新引智計劃”（簡稱“111計劃”），招收本、碩、博三個層次海外留學生，生源來自俄羅斯、加納等40余國，目前在校留學生近400人。先后有近千名國（境）外專家學者來校參加國際會議、講學和訪問，現(xiàn)有30余項學生海外交流項目，海外教育學院與美國紐約理工學院合作的4個專業(yè)獲教育部批準為中外合作辦學項目。積極參與國際電信聯(lián)盟（ITU）組織的各項會議，承接亞太電信組織（APT）在中國的培訓任務，參與通信領域相關國際標準的制定。

南郵人秉承務實進取的優(yōu)良傳統(tǒng)，探索出了一條依托郵電通信行業(yè)做專做精、面向信息化社會做大做強的大信息特色發(fā)展之路。黨的十九大報告明確指出要“加快一流大學和一流學科建設，實現(xiàn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展”，當前國家正在積極推進“互聯(lián)網(wǎng)+”行動計劃，為學校快速、科學發(fā)展提供了廣闊的發(fā)展空間。學校正搶抓機遇，全面貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想，牢固確立“強特色、高水平、多科性、教研型、國際化”五大戰(zhàn)略思想，深入實施“質量立校、人才強校、特色興校、創(chuàng)新活校”四大戰(zhàn)略，推動電子信息科學與工程學科群整體實力進入世界一流學科行列，努力建成在電子信息領域特色鮮明的一流大學。（2018年3月26日更新）