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    2021年寧波大學(xué)碩士研究生招生考試復(fù)試科目

    考　試　大　綱

    科目名稱:影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué)

    一、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)

    （一）試卷滿分及考試時(shí)間

    本試卷滿分為100分，考試時(shí)間為180分鐘。

    （二）答題方式

    答題方式為閉卷、筆試。

    （三）試卷題型結(jié)構(gòu)

    1.名詞解釋a

    2.簡答題

    3.圖像分析題

    4.論述題

    二、考查目標(biāo)（復(fù)習(xí)要求）

    《醫(yī)學(xué)影像學(xué)》是應(yīng)用醫(yī)學(xué)成像技術(shù)對(duì)人體疾病進(jìn)行診斷和在醫(yī)學(xué)成像技術(shù)引導(dǎo)下應(yīng)用介入器材對(duì)人體疾病進(jìn)行微創(chuàng)性診斷及治療的醫(yī)學(xué)學(xué)科，包括影像診斷學(xué)和介入放射學(xué)，后者又分為介入診斷學(xué)和介入治療學(xué)。要求考生系統(tǒng)掌握醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基本知識(shí)、基礎(chǔ)理論和基本方法，并能運(yùn)用相關(guān)理論和方法分析、解決臨床工作中的實(shí)際問題。

    三、考查范圍或考試內(nèi)容概要

    第一章 影像診斷學(xué)總論

    緒論

    一、醫(yī)學(xué)影像學(xué)的發(fā)展簡史和應(yīng)用范疇

    二、醫(yī)學(xué)影像學(xué)的臨床應(yīng)用價(jià)值

    三、如何學(xué)習(xí)和運(yùn)用醫(yī)學(xué)影像學(xué)

    第一篇影像診斷學(xué)

    第一章影像診斷學(xué)總論

    第一節(jié)X線成像

    一、X線成像的基本原理

    二、X線設(shè)備與X線成像性能

    三、X線檢查方法

    四、X線檢查的安全性

    五、X線圖像特點(diǎn)

    第二節(jié)X線計(jì)算機(jī)體層成像

    一、CT成像的基本原理

    二、CT設(shè)備與CT成像性能

    三、CT檢查方法

    四、CT檢查的安全性

    五、CT圖像特點(diǎn)

    第三節(jié)超聲成像

    一、超聲成像的基本原理

    二、超聲設(shè)備與超聲成像性能

    三、超聲檢查方法

    四、超聲檢查的安全性

    五、超聲圖像特點(diǎn)

    第四節(jié)磁共振成像

    一、MRI成像的基本原理

    二、MRI設(shè)備與MRI成像性能

    三、MRI檢查方法

    四、MRI檢查的安全性

    五、MRI圖像特點(diǎn)

    第五節(jié)分子影像學(xué)與核醫(yī)學(xué)

    一、分子影像學(xué)與核醫(yī)學(xué)概念和成像基本原理

    二、分子影像學(xué)與核醫(yī)學(xué)成像設(shè)備及技術(shù)

    三、分子影像學(xué)主要應(yīng)用及前景

    第六節(jié)對(duì)比劑

    一、對(duì)比劑成像基本原理

    二、常用對(duì)比劑種類與性能

    三、對(duì)比劑不良反應(yīng)及其處理

    第七節(jié)不同成像技術(shù)的比較與臨床應(yīng)用

    一、不同成像技術(shù)和檢查方法的比較

    二、不同成像技術(shù)和檢查方法的臨床應(yīng)用

    第八節(jié)圖像的觀察和分析與影像診斷原則

    一、圖像的觀察和分析

    二、影像診斷原則

    第九節(jié)影像檢查的申請(qǐng)和影像診斷報(bào)告的應(yīng)用

    一、影像檢查的申請(qǐng)

    二、影像診斷報(bào)告的應(yīng)用

    第十節(jié)圖像存檔和傳輸系統(tǒng)與信息放射學(xué)

    一、圖像存檔和傳輸系統(tǒng)

    二、信息放射學(xué)

    第二章中樞神經(jīng)系統(tǒng)

    第一節(jié)檢查技術(shù)

    一、X線檢查

    二、CT檢查

    三、HRI檢查

    第二節(jié)正常影像表現(xiàn)

    一、顱腦正常表現(xiàn)

    二、脊髓正常表現(xiàn)

    第三節(jié)基本病變表現(xiàn)

    一、顱腦基本病變

    二、脊髓基本病變

    第四節(jié)疾病診斷

    一、顱腦疾病

    二、脊髓疾病

    三、精神放射影像

    第三章頭頸部

    第一節(jié)眼部

    一、檢查技術(shù)

    二、正常影像表現(xiàn)

    三、基本病變表現(xiàn)

    四、疾病診斷

    第二節(jié)耳部

    一、檢查技術(shù)

    二、正常影像表現(xiàn)

    三、基本病變表現(xiàn)

    四、疾病診斷

    第三節(jié)鼻和鼻竇

    一、檢查技術(shù)

    二正常影像表現(xiàn)

    三、基本病變表現(xiàn)

    四、疾病診斷

    第四節(jié)咽部

    一、檢查技術(shù)

    二、正常影像表現(xiàn)

    三、基本病變表現(xiàn)

    四、疾病診斷

    第五節(jié)喉部

    一、檢查技術(shù)

    二、正常影像表現(xiàn)

    三、基本病變表現(xiàn)

    四、疾病診斷

    第六節(jié)口腔頜面部

    一、檢查技術(shù)

    二、正常影像表現(xiàn)

    三、基本病變表現(xiàn)

    四、疾病診斷

    第七節(jié)頸部

    一、檢查技術(shù)

    二、正常影像表現(xiàn)

    三、基本病變表現(xiàn)

    四、疾病診斷

    第四章呼吸系統(tǒng)

    第五章循環(huán)系統(tǒng)

    第六章乳腺

    第七章消化系統(tǒng)與腹膜腔

    第八章泌尿生殖系統(tǒng)與腹膜后間隙

    第九章骨骼與肌肉系統(tǒng)

    第十章兒科影像診斷學(xué)

    第十一章傳染性疾病

    第二篇介入放射學(xué)

    第十二章介入放射學(xué)總論

    第十三章血管疾病的介入治療

    第十四章非血管疾病的介入治療

    第十五章良、惡性腫瘤的介入治療

    參考教材或主要參考書：

    《醫(yī)學(xué)影像學(xué)》,徐克龔啟勇韓萍主編,人民衛(wèi)生出版社,2018年7月第8版。

專業(yè)名稱：影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué)     專業(yè)代碼：100207     門類/類別：醫(yī)學(xué)     學(xué)科/類別：臨床醫(yī)學(xué)

山西醫(yī)科大學(xué)為例：專業(yè)介紹  

山西醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)影像學(xué)系是山西省醫(yī)學(xué)影像學(xué)本科和碩士人才的主要培養(yǎng)基地，創(chuàng)建于2000年，同年招收第一屆本科生。于2003年11月正式建系，其前身是我校第一附屬醫(yī)院、第二附屬醫(yī)院為基地的影像科。多年來，我系本著“以人為本、全面發(fā)展、突出特長”的教育觀念，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，緊密圍繞二十一世紀(jì)新型人才的培養(yǎng)特點(diǎn)，結(jié)合醫(yī)學(xué)影像發(fā)展的需要，以影像診斷學(xué)、介入放射學(xué)、超聲醫(yī)學(xué)、核醫(yī)學(xué)、放射治療學(xué)五個(gè)重點(diǎn)學(xué)科為中心，發(fā)揮以上學(xué)科在教學(xué)和臨床實(shí)踐中的優(yōu)勢(shì)，更新教育教學(xué)觀念，強(qiáng)化教學(xué)中心地位，加強(qiáng)基礎(chǔ)教學(xué)，推進(jìn)本科教學(xué)基本建設(shè)，深入教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的改革，現(xiàn)已形成了一支學(xué)科門類齊全，學(xué)歷、年齡結(jié)構(gòu)合理，技術(shù)力量雄厚，朝氣蓬勃的師資隊(duì)伍。在教學(xué)、科研及醫(yī)療工作中取得了顯著成績。現(xiàn)擁有專業(yè)教師80余名，其中，教授與主任醫(yī)師17名，副教授與副主任醫(yī)師21名，講師與主治醫(yī)師20名，博士22名，碩士36名；博士生導(dǎo)師4名，碩士生導(dǎo)師32名，博士后指導(dǎo)教師2名，享受國務(wù)院特殊津貼專家4名。現(xiàn)設(shè)有五個(gè)教研室，包括影像診斷教研室、介入醫(yī)學(xué)教研室、超聲醫(yī)學(xué)教研室、核醫(yī)學(xué)教研室、放射治療教研室。1995年被評(píng)為山西醫(yī)科大學(xué)重點(diǎn)學(xué)科，2004年被評(píng)為山西省重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科，2007年被評(píng)為山西省品牌專業(yè)，現(xiàn)有在校生900余人（本科生和研究生），目前是影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)士、碩士、博士學(xué)位授予點(diǎn)。

山西醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)的辦學(xué)總體思路是：本著“以人為本”的教育觀念，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，緊密圍繞二十一世紀(jì)新型人才的培養(yǎng)特點(diǎn)，結(jié)合醫(yī)學(xué)影像發(fā)展的需要，更新教育教學(xué)觀念，強(qiáng)化教學(xué)中心地位，加強(qiáng)基礎(chǔ)教學(xué)，推進(jìn)本科教學(xué)基本建設(shè)，深入教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的改革，力求做到規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益四者關(guān)系和諧統(tǒng)一。具有四個(gè)層次定位：

目標(biāo)定位——力爭(zhēng)使學(xué)科水平保持國內(nèi)一流，與國際先進(jìn)水平接軌。

層次定位——注重本科生的培養(yǎng)，同時(shí)抓好研究生的教育。

學(xué)科定位——以影像診斷、介入學(xué)科、超聲學(xué)、核醫(yī)學(xué)、放射治療五個(gè)學(xué)科為主，主要著眼于以上學(xué)科在臨床醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用。

服務(wù)面向定位——本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是：培養(yǎng)具有良好的思想道德素質(zhì)，熱愛祖國和社會(huì)主義，有強(qiáng)烈的民族自尊心和社會(huì)責(zé)任感；具有較高的文化素質(zhì)和醫(yī)學(xué)道德；醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)扎實(shí)，臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)理論和實(shí)踐能力較強(qiáng)；具有創(chuàng)新意識(shí)和開拓精神，身心健康，適應(yīng)我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和二十一世紀(jì)醫(yī)藥衛(wèi)生需要的醫(yī)學(xué)影像醫(yī)師。學(xué)生學(xué)成后，立足山西，服務(wù)周邊地區(qū)，面向全國。

醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)擁有先進(jìn)的教學(xué)科研設(shè)備，影像設(shè)備齊全，技術(shù)力量雄厚，臨床教學(xué)設(shè)備有多排CT、MR、DSA、PET-CT、SPECT、直線加速器、模擬定位機(jī)、彩色多普勒超聲、X光機(jī)等價(jià)值2億余元的設(shè)備。其中功能性3.0T MRI、多排CT、PET-CT等代表目前國際先進(jìn)水平的影像設(shè)備。

醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)自2000年起招收醫(yī)學(xué)影像專業(yè)本科生，學(xué)生就業(yè)率高達(dá)90%，考研、考博率高，并有逐年增長之勢(shì)，畢業(yè)生分布在全國各地大中型醫(yī)院或高等院校從事科研、教學(xué)工作。

近年來，醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)教師承擔(dān)了國家“八五”攻關(guān)項(xiàng)目及國家自然基金項(xiàng)目，衛(wèi)生部及省級(jí)科研項(xiàng)目80余項(xiàng)，獲山西省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，二等獎(jiǎng)22項(xiàng)，三等獎(jiǎng)15項(xiàng)，國家先進(jìn)成果獎(jiǎng)9項(xiàng)，發(fā)表國家級(jí)學(xué)術(shù)論文300余篇，省級(jí)論文400余篇。SCI收錄文章28篇。

醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)擁有一流的教師隊(duì)伍、先進(jìn)的臨床和教學(xué)設(shè)備、規(guī)范化的教學(xué)管理和先進(jìn)的教學(xué)方法和手段，能夠達(dá)到培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的既有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)又有現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)知識(shí)的復(fù)合型、應(yīng)用型人才的目標(biāo)。

醫(yī)學(xué)影像學(xué)特色介紹

特色優(yōu)勢(shì)

1. 綜合實(shí)力雄厚：

由山西醫(yī)科大學(xué)兩所附屬醫(yī)院5個(gè)教研室構(gòu)成，師資力量雄厚，教學(xué)資源豐富，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)。

2. 生源和需求廣泛：

我校醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)是面向全國招生的一本專業(yè)，生源廣泛；醫(yī)學(xué)影像學(xué)發(fā)展迅速，醫(yī)學(xué)影像人才需求十分迫切。

3. 教學(xué)特色：基于數(shù)字化PACS網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)。

教學(xué)特色及優(yōu)勢(shì)

1. 重視學(xué)生實(shí)踐技能的培養(yǎng)：醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)采用先進(jìn)的數(shù)字化PACS網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)，該系統(tǒng)具有鮮明的特色：充分利用醫(yī)院影像資源，病例豐富，影像清晰，學(xué)生學(xué)習(xí)十分方便，可以直接在電腦上閱片并書寫診斷報(bào)告，提高影像診斷水平。每學(xué)期培訓(xùn)學(xué)生規(guī)范書寫報(bào)告，每位實(shí)習(xí)生參與每早病例讀片、每周三的疑難病例討論會(huì)；鼓勵(lì)學(xué)生寫專業(yè)論文并向國內(nèi)、省內(nèi)學(xué)術(shù)會(huì)議投稿，論文發(fā)言者參加會(huì)議，會(huì)議所需費(fèi)用由影像系提供，并將以上內(nèi)容列入出科考核成績。

2. 教師隊(duì)伍強(qiáng)大：專業(yè)教師80余名，教授與主任醫(yī)師17名，副教授與副主任醫(yī)師21名；博士22名，碩士36名；博士生導(dǎo)師4名，碩士生導(dǎo)師32名，博士后指導(dǎo)教師2名，享受國務(wù)院特殊津貼專家4名。本科教學(xué)以博士生導(dǎo)師、教授和擁有博士學(xué)位教師執(zhí)教為主，為影像學(xué)專業(yè)教學(xué)提供保障。

3. 擁有全省最強(qiáng)的實(shí)踐實(shí)訓(xùn)條件：現(xiàn)有1個(gè)大型“臨床模擬醫(yī)院”，其中有兩個(gè)影像實(shí)驗(yàn)室，備有多媒體設(shè)備及專業(yè)閱片教室；實(shí)習(xí)基地以山西醫(yī)科大學(xué)第一醫(yī)院、第二醫(yī)院為中心，以山西省人民醫(yī)院、山西中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院、太原市中心醫(yī)院、武警山西總隊(duì)醫(yī)院為依托；配備高檔CT、MRI、PET-CT等價(jià)值2億多元的影像教學(xué)設(shè)備。

學(xué)科特色和優(yōu)勢(shì)

1. 山西醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)1995年被評(píng)為山西醫(yī)科大學(xué)重點(diǎn)學(xué)科，2004年被評(píng)為山西省重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科，2007年被評(píng)為山西省品牌專業(yè)，2010年評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀建設(shè)學(xué)科，2006年評(píng)為學(xué)校精品課程1項(xiàng)，2010年評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)；目前是影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)士、碩士、博士學(xué)位授予點(diǎn)；擁有省內(nèi)最強(qiáng)大的影像醫(yī)學(xué)專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍和專家團(tuán)隊(duì)，教師結(jié)構(gòu)合理，師資力量雄厚，擁有先進(jìn)的大型影像教學(xué)設(shè)備。

2.學(xué)科門類齊全，形成穩(wěn)定的研究方向：設(shè)有影像診斷教研室、介入醫(yī)學(xué)教研室、超聲醫(yī)學(xué)教研室、核醫(yī)學(xué)教研室、放射治療教研室5個(gè)教研室；形成心腎核醫(yī)學(xué)、神經(jīng)影像學(xué)、超聲醫(yī)學(xué)、骨與關(guān)節(jié)影像學(xué)、腹部影像學(xué)、心血管影像等研究分向。

3.是山西省放射學(xué)會(huì)主任委員單位，全國放射學(xué)專業(yè)委員4人，山西省放射學(xué)會(huì)主任委員及副主任委員4名。是山西省繼續(xù)醫(yī)學(xué)基地，每年均舉辦1~2次全國或全省性學(xué)術(shù)大會(huì)，每年都有國際性學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，與國內(nèi)外專業(yè)學(xué)術(shù)界有廣泛聯(lián)系。

4.教學(xué)、科研、臨床全面發(fā)展：近年來，承擔(dān)了國家“八五”攻關(guān)項(xiàng)目，衛(wèi)生部及省級(jí)科研項(xiàng)目80余項(xiàng)，獲山西省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，二等獎(jiǎng)22項(xiàng)，三等獎(jiǎng)15項(xiàng)，國家先進(jìn)成果獎(jiǎng)9項(xiàng)，發(fā)表國家級(jí)學(xué)術(shù)論文300余篇，省級(jí)論文400余篇。SCI收錄文章28篇。

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專業(yè)名稱：影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué)     專業(yè)代碼：105107     門類/類別：醫(yī)學(xué)     學(xué)科/類別：臨床醫(yī)學(xué)

寧波大學(xué)

本學(xué)科師資力量雄厚、學(xué)術(shù)梯隊(duì)合理、學(xué)歷層次較高，目前承擔(dān)科研項(xiàng)目30余項(xiàng)，總經(jīng)費(fèi)近360余萬元人民幣；獲省市級(jí)科研成果獎(jiǎng)5項(xiàng)；近5年共發(fā)表論文百余篇，其中多篇發(fā)表于SCI雜志，十多篇發(fā)表于中華系列雜志，參與編撰專業(yè)論著2部。

學(xué)位點(diǎn)中影像科為寧波市醫(yī)學(xué)重點(diǎn)學(xué)科，寧波市醫(yī)學(xué)影像研究所、寧波市臨床放射質(zhì)控中心掛靠單位。學(xué)位點(diǎn)負(fù)責(zé)人黃求理主任醫(yī)師、寧波大學(xué)醫(yī)學(xué)院碩士生導(dǎo)師、歐洲心血管介入學(xué)會(huì)委員、浙江省抗癌協(xié)會(huì)腫瘤介入治療委員會(huì)副主任委員、浙江省放射學(xué)會(huì)委員、寧波市放射學(xué)會(huì)副主任委員、寧波市臨床放射質(zhì)控中心副主任委員、寧波市醫(yī)學(xué)重點(diǎn)學(xué)科寧波市第一醫(yī)院影像科學(xué)科帶頭人，擁有科研經(jīng)費(fèi)170余萬元。他近年來撰寫醫(yī)學(xué)論文30余篇，主持完成浙江省及寧波市醫(yī)學(xué)研究項(xiàng)目等多項(xiàng)研究課題，分別榮獲浙江省醫(yī)學(xué)科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)3項(xiàng)、寧波市科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng)。

該碩士點(diǎn)設(shè)4個(gè)研究方向：

(1)放射診斷學(xué)；（2）介入放射學(xué)；（3）超聲診斷學(xué)；（4）影像核醫(yī)學(xué)。

解放軍醫(yī)學(xué)院 河北醫(yī)科大學(xué) 華北理工大學(xué) 承德醫(yī)學(xué)院 內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué) 錦州醫(yī)科大學(xué) 沈陽醫(yī)學(xué)院 北華大學(xué) 佳木斯大學(xué) 牡丹江醫(yī)學(xué)院 徐州醫(yī)科大學(xué) 寧波大學(xué) 溫州醫(yī)科大學(xué) 杭州師范大學(xué) 浙江中醫(yī)藥大學(xué) 紹興文理學(xué)院 蚌埠醫(yī)學(xué)院 皖南醫(yī)學(xué)院 濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院 濱州醫(yī)學(xué)院 廣東醫(yī)科大學(xué) 廣東藥科大學(xué) 右江民族醫(yī)學(xué)院 海南醫(yī)學(xué)院 成都醫(yī)學(xué)院 遵義醫(yī)學(xué)院 貴州醫(yī)科大學(xué) 大理大學(xué) 延安大學(xué) 甘肅中醫(yī)藥大學(xué) 青海大學(xué)

序號(hào)	學(xué)校代碼	學(xué)校名稱	評(píng)選結(jié)果
1	10248	上海交通大學(xué)	A+
2	10335	浙江大學(xué)	A+
3	10023	北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院	A
4	10246	復(fù)旦大學(xué)	A
5	10001	北京大學(xué)	A-
6	10025	首都醫(yī)科大學(xué)	A-
7	10487	華中科技大學(xué)	A-
8	10533	中南大學(xué)	A-
9	10558	中山大學(xué)	A-
10	10610	四川大學(xué)	A-
11	10159	中國醫(yī)科大學(xué)	B+
12	10226	哈爾濱醫(yī)科大學(xué)	B+
13	10312	南京醫(yī)科大學(xué)	B+
14	10422	山東大學(xué)	B+
15	10631	重慶醫(yī)科大學(xué)	B+
16	90030	第二軍醫(yī)大學(xué)	B+
17	90032	第四軍醫(yī)大學(xué)	B+
18	10459	鄭州大學(xué)	B
19	10486	武漢大學(xué)	B
20	10698	西安交通大學(xué)	B
21	12121	南方醫(yī)科大學(xué)	B
22	10062	天津醫(yī)科大學(xué)	B
23	10161	大連醫(yī)科大學(xué)	B
24	10183	吉林大學(xué)	B
25	10247	同濟(jì)大學(xué)	B
26	10055	南開大學(xué)	B-
27	10089	河北醫(yī)科大學(xué)	B-
28	10114	山西醫(yī)科大學(xué)	B-
29	10285	蘇州大學(xué)	B-
30	10343	溫州醫(yī)科大學(xué)	B-
31	10366	安徽醫(yī)科大學(xué)	B-
32	10403	南昌大學(xué)	B-
33	10570	廣州醫(yī)科大學(xué)	B-
34	10678	昆明醫(yī)科大學(xué)	B-
35	10313	徐州醫(yī)科大學(xué)	C+
36	10427	濟(jì)南大學(xué)	C+
37	10559	暨南大學(xué)	C+
38	10560	汕頭大學(xué)	C+
39	10598	廣西醫(yī)科大學(xué)	C+
40	10730	蘭州大學(xué)	C+
41	10752	寧夏醫(yī)科大學(xué)	C+
42	10760	新疆醫(yī)科大學(xué)	C+
43	11065	青島大學(xué)	C+
44	10160	錦州醫(yī)科大學(xué)	C
45	10184	延邊大學(xué)	C
46	10299	江蘇大學(xué)	C
47	10304	南通大學(xué)	C
48	10384	廈門大學(xué)	C
49	10472	新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院	C
50	10571	廣東醫(yī)科大學(xué)	C
51	10660	貴州醫(yī)科大學(xué)	C
52	10075	河北大學(xué)	C-
53	10132	內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)	C-
54	10344	浙江中醫(yī)藥大學(xué)	C-
55	10367	蚌埠醫(yī)學(xué)院	C-
56	10475	河南大學(xué)	C-
57	10632	西南醫(yī)科大學(xué)	C-
58	10661	遵義醫(yī)學(xué)院	C-
59	10743	青海大學(xué)	C-
60	10759	石河子大學(xué)	C-

2007年影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué)專業(yè)排名

排名	學(xué)校名稱	等級(jí)	排名	學(xué)校名稱	等級(jí)	排名	學(xué)校名稱	等級(jí)
1	復(fù)旦大學(xué)	A+	5	中山大學(xué)	A	9	重慶醫(yī)科大學(xué)	A
2	上海交通大學(xué)	A+	6	首都醫(yī)科大學(xué)	A	10	南方醫(yī)科大學(xué)	A
3	華中科技大學(xué)	A+	7	北京大學(xué)	A	11	天津醫(yī)科大學(xué)	A
4	中國醫(yī)科大學(xué)	A	8	四川大學(xué)	A	12	中南大學(xué)	A
B+等(19個(gè))：山東大學(xué)、山西醫(yī)科大學(xué)、東南大學(xué)、哈爾濱醫(yī)科大學(xué)、浙江大學(xué)、西安交通大學(xué)、河北醫(yī)科大學(xué)、鄭州大學(xué)、南京醫(yī)科大學(xué)、濰坊醫(yī)學(xué)院、福建醫(yī)科大學(xué)、青島大學(xué)、安徽醫(yī)科大學(xué)、廣西醫(yī)科大學(xué)、新疆醫(yī)科大學(xué)、蘇州大學(xué)、暨南大學(xué)、汕頭大學(xué)、武漢大學(xué)
B等(19個(gè))：南京大學(xué)、吉林大學(xué)、大連醫(yī)科大學(xué)、川北醫(yī)學(xué)院、泰山醫(yī)學(xué)院、同濟(jì)大學(xué)、貴陽醫(yī)學(xué)院、廣州醫(yī)學(xué)院、內(nèi)蒙古醫(yī)學(xué)院、蘭州大學(xué)、溫州醫(yī)學(xué)院、瀘州醫(yī)學(xué)院、昆明醫(yī)學(xué)院、皖南醫(yī)學(xué)院、寧夏醫(yī)學(xué)院、南開大學(xué)、廣州中醫(yī)藥大學(xué)、遼寧醫(yī)學(xué)院、遵義醫(yī)學(xué)院
C等(13個(gè))：名單略

2015-2016年影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué)專業(yè)排名

影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué)專業(yè)考研科目：

2015年南昌大學(xué)影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué)考研考試科目【初試科目】

①101思想政治理論

②201英語一

③306西醫(yī)綜合

④--無

【復(fù)試科目】

專業(yè)課筆試

影像醫(yī)學(xué)

超聲

影像核醫(yī)學(xué)

（三選一）

影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué)考研參考書：

醫(yī)學(xué)院
學(xué)院，專業(yè)代碼、名稱及研究方向	考試科目及代碼	備注	考試參考書目
100207影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué) 01現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像技術(shù)及臨床應(yīng)用 02 CT、MRI診斷 03腫瘤分子靶向診斷和治療的研究 04  SPECT/CT新技術(shù)應(yīng)用 05 131碘治療甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)及分化型甲狀腺癌 06心血管疾病及肝硬化門脈高、介入性治療 07超聲診斷 08心臟、心血管疾病的超聲應(yīng)用 09超聲造影的應(yīng)用研究 10超聲彈性成像的應(yīng)用研究 11超聲新技術(shù)應(yīng)用 12腦功能性磁共振成像腫瘤的影像診斷 13 MRI腫瘤影像的研究 14 MRI心血管影像學(xué) 15 MRI新技術(shù)應(yīng)用	【初試科目】 ①101思想政治理論 ②201英語一 ③306西醫(yī)綜合 ④--無 【復(fù)試科目】 專業(yè)課筆試 影像醫(yī)學(xué) 超聲 影像核醫(yī)學(xué) （三選一）	本專業(yè)具有博士學(xué)位授予權(quán)。 報(bào)考要求： 1、本專業(yè)不招收同等學(xué)力的考生； 2、本專業(yè)只招收臨床醫(yī)學(xué)和醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)考生。	【初試書目】全國統(tǒng)考，參考教育部有關(guān)規(guī)定 【復(fù)試書目】醫(yī)學(xué)影像學(xué)，吳恩惠主編，第六版，人民衛(wèi)生出版社，2005年5月；醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)，白人駒， 張雪林主編，第3版，人民衛(wèi)生出版社，2010年8月；核醫(yī)學(xué)，李少蘭、王榮福主編，人民衛(wèi)生出版社,2008年6月,核素影像學(xué)，關(guān)晏星、李龍主編，原 子能出版社，2011年2月出版；醫(yī)學(xué)超聲影像學(xué)，姜玉新 王志剛主編，人民衛(wèi)生出版社,2010年8月

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• 山東第一醫(yī)科大學(xué)影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué)考研
• 甘肅中醫(yī)藥大學(xué)影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué)考研
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• 昆明醫(yī)科大學(xué)影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué)考研
• 廣西醫(yī)科大學(xué)影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué)考研
• 溫州醫(yī)科大學(xué)影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué)考研
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• 山東大學(xué)影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué)考研
• 蘇州大學(xué)影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué)考研
• 暨南大學(xué)影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué)考研
• 重慶醫(yī)科大學(xué)影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué)考研
• 內(nèi)蒙古科技大學(xué)影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué)考研
• 長江大學(xué)影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué)考研
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• 重慶醫(yī)科大學(xué)影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué)考研
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